六年级下册数学教案-6.2 分数、百分数应用题复习课|冀教版.doc
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1、分数、百分数应用题复习课教学设计教学目标:通过各类形式的分数应用题的复习,帮助学生熟练掌握分数(百分数)应用题的数量关系和解题思路,引导学生运用转化的思想,寻找出简便的解法,并理出解题思路,培养学生分析和解决问题的能力,发展学生的思维。教学重点:理解分数、百分数应用题的数量关系。教学难点:弄清分数应用题的数量关系,正确地选择适当的方法解答。教学过程:一、揭题:我们已经复习了分数、百分数四则混合运算,今天,我们复习分数、百分数应用题。二、创设情景、自主探索1.果园里,苹果树有300棵,梨树250棵,梨树是苹果树的几分之几?(1)问:你能根据提供的信息想到什么? 求:谁是谁的几分之几用什么法?一生
2、板演,集体订正并让生讲解做题方法。2.果园里,苹果树有300棵,梨树240棵,梨树是苹果树的百分之几?(1)学生尝试解决问题,并说说解题思路。小结:这类题有什么特点?都可以用什么方法做?为什么?3.果园里,苹果树有300棵,梨树比苹果树多1/3,梨树有多少棵?(1)学生尝试解决问题,并说说解题思路。 4.果园里,苹果树有300棵,梨树比苹果树少1/3,梨树有多少棵?问:你能根据提供的信息想到什么?一生板演,集体订正并让生讲解做题方法。小结:这类题有什么特点?都可以用什么方法做?为什么?5.6题同上面的做法。三、拓展练习、学以致用7.果园里,苹果树有300棵,梨树250棵,苹果树比梨树多百分之几?生独立完成,再集体订正。四、作业:9.果园里,苹果树有300棵,梨树是苹果树的80%多4棵,梨树有多少棵?10.果园里,苹果树有300棵,梨树是苹果树的2/3少5棵,梨树有多少棵?11.果园里,苹果树有300棵,苹果树是梨树的80%少20棵,苹果树有多少棵?(用两种方法解答)12.果园里,苹果树有300棵,苹果树是梨树的2/5多20棵,苹果树有多少棵?(用两种方法解答)五、小结本课:这节课你有什么收获吗?你能用自己的方法总结出解答分数应用题的解题规律吗?
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