六年级下册数学教案-6.1.4 复习正比例和反比例｜冀教版.docx

上传人（卖家）：后花园

文档编号：5231952

上传时间：2023-02-20

格式：DOCX

页数：3

大小：12.57KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《六年级下册数学教案-6.1.4 复习正比例和反比例｜冀教版.docx》由用户（后花园）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 六年级下册数学教案-6.1.4 复习正比例和反比例冀教版六年级下册数学教案 6.1 复习正比例反比例冀教版下载 _六年级下册_冀教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、授课时间授课教师教学内容复习正比例和反比例教学目标1、通过回顾与交流，整理正比例反比例知识的过程。加深对正反比例意义的理解。2、通过具体问题的认识，进一步认识正反比例的量，能熟练判断成正比例和反比例关系的量，能解决有关比例的简单问题。3、认识生活中有许多成正比例和反比例关系的问题，体会数学的价值。教学重点进一步认识成正反比例的量，并能以此解决实际问题。教学难点能理清知识间的联系，建构起知识网络。教具学具或课件多媒体课件、每人一份作业纸。教学过程教师活动学生活动设计意图一、回顾1、今天我们将复习正比例和反比例（板书课题）2、用自己喜欢的的语言说说你学习了那些有关正比例的知识？
2、3、课件出示成正比例的量及关系式二、问题讨论课件出示正比例练习题及正比例图像三、回顾反比例的有关知识，学生回答后课件出示成反比例的量及关系式四、问题讨论课件出示反比例练习题及图像。学生回答学生完成练习学生自由回答学生完成练习通过对正比例的复习进一步形成概念在学生练习过程中加深对正比例的理解通过对反比例的复习进一步形成概念在学生练习过程中加深对反比例的理解教师活动学生活动设计意图五、引导学生比较正反比例的相同点和不同点。学生回答后课件出示。六、（1）课件出示正反比例的练习题。（2）学生自己举出生活中成正反比例的例子，并判断成什么比例。（3）课件出示练习（4）课件出示练习，学生完成后引导学生交流展示。七、通过本节课复习你有什么新的收获？学生交流回答。学生完成练习学生举例并判断学生独立完成后回答问题。学生在作业单上分别完成练习1、2侯交流展示。学生谈收获。在总结过程中进一步加深学生对正反比例理解，培养学生的思维和表达能力。再练习的过程中提高解决问题的能力，提升数学经验。作业利用你所学习的有关比例的知识，测量学校旗杆高度板书设计正比例和反比例正比例：意义关系式图像是一条射线反比例：意义关系式图像是一条曲线教学后记

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。