三年级下册数学教案-7.1.4 面积单位间的进率｜冀教版(4).doc

1、 面积单位的进率 教学内容：教科书69页-70页教学目标：1在议论、探索、推测的活动中，经历认识面积单位之间进率的过程。2知道面积单位间的进率，会进行简单的换算。3.在小组合作解决问题的活动中，获得成功的体验，增强学好数学的信心。教学重难点：理解并掌握面积单位间的进率。教学准备教师准备：格子板、边长1厘米、1分米的两个正方形、课件。学生准备：直尺教学方法：操作法、练习法教学过程一、 复习、铺垫新知。（用时56分钟）（一） 用听算本听算（610）题。（用时23分钟，完成后集体讲评、反馈完成情况）如： 110000 5100 9100 254400 4 500 5 200 100 300 100（

2、二） 填空。1米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米 1米=（ ）厘米（三） 引入新课。教师先提出：边长1米的正方形和边长1分米的正方形，哪个面积大？为什么？鼓励学生充分发表自己的意见。二、探索新知。（用时1518分钟）（一）探索问题（1）（1）“1平方米等于多少平方分米？”教师提出问题和要求，小组合作摆一摆、说一说。时间要充分。（2）交流展示各组的方法和结果，要给各组充分展示不同方法的机会。（3）师生共同总结平方米和平方分米之间的进率以及字母表达式。 1平方米=100平方分米 1=100dm（二）合作探究二（1）教师提出问题：1平方分米等于多少平方厘米？学生小组讨论，然后交流、汇报。（2）教师小结相邻两个面积单位之间的进率。 1平方分米=100平方厘米 1dm=100com（3）探究面积单位间换算方法。（三）小结：常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米，相邻的两个面积单位间的进率是（100），即1平方米=（ 100 ）平方分米 1平方分米=（ 100 ）平方厘米三、知识运用1.教科书第70页练一练第1小题。四、拓展练习1.教科书第70页练一练第2、3小题。五、全课小结通过学习，这节课你学到了什么?六、板书设计 面积单位的进率 1平方米=100平方分米 1=100dm 1平方分米=100平方厘米 1dm=100com