二年级下册数学课件-4.1 千 克 和 克 用玻璃球表示物体的质量｜冀教版 .ppt

1、第第1课时课时 用玻璃球表示物体的质量用玻璃球表示物体的质量四四 千克和克千克和克JJ 二年级下册 杆秤杆秤电子秤电子秤天平天平托盘托盘底座底座横梁横梁托盘天平托盘天平1探究点探究点1 用天平比较物体的轻重用天平比较物体的轻重一盒茶叶和一个订书器哪个轻，哪个重？一盒茶叶和一个订书器哪个轻，哪个重？谁能说一说天平谁能说一说天平在什么状态下，在什么状态下，说明两个物品同说明两个物品同样重？样重？探究点探究点2 用选定的玻璃球作单位测量物体的质量用选定的玻璃球作单位测量物体的质量1盒粉笔和几个玻璃球同样重？盒粉笔和几个玻璃球同样重？放了放了34个玻璃个玻璃球，天平就平球，天平就平衡了。衡了。1盒粉笔

2、和盒粉笔和34个玻璃球个玻璃球同样重。同样重。一个大玻璃球和几个小玻璃球同样重？一个大玻璃球和几个小玻璃球同样重？1个大玻璃球和（个大玻璃球和（）个）个小玻璃球同样重。小玻璃球同样重。4探究点探究点2 用选定的玻璃球作单位测量物体的质量用选定的玻璃球作单位测量物体的质量1本科学书和几个玻璃球同样重？本科学书和几个玻璃球同样重？1本科学书和（本科学书和（）个玻璃球同样重。）个玻璃球同样重。18用玻璃球测量橙子和酸奶，它们各有几个玻璃球用玻璃球测量橙子和酸奶，它们各有几个玻璃球那么重？那么重？物品物品估计的数据估计的数据测量的结果测量的结果橙子橙子大约（大约（）个）个（）个）个酸奶酸奶大约（大约（

3、）个）个（）个）个3033根据测量结果：（根据测量结果：（）比较重，）比较重，（）比较轻。）比较轻。酸奶酸奶橙子橙子1在重的物体后面画在重的物体后面画“”，在轻的物体后面画，在轻的物体后面画“”。(1)(2)小试牛刀小试牛刀2比一比，填一填。比一比，填一填。(1)一根香蕉和一根香蕉和()个玻璃球同样重。个玻璃球同样重。(2)一个桃子和一个桃子和()个玻璃球同样重。个玻璃球同样重。(3)一根香蕉和一个桃子比，一根香蕉和一个桃子比，()轻。轻。47香蕉香蕉1比较两个物体的轻重可以直接放在天平的两边，比较两个物体的轻重可以直接放在天平的两边，低的低的那边重。那边重。2用用一种物体一种物体作单位可以比

4、较其他物体的质量。作单位可以比较其他物体的质量。归纳总结：归纳总结：1(1)一瓶墨水和一瓶墨水和()个玻璃球同样重。个玻璃球同样重。夯实基础夯实基础5(2)1个苹果和个苹果和()个玻个玻璃球同样重。璃球同样重。42.最重的再最重的再()里画，最轻的在里画，最轻的在()里画。里画。3在重的物体下面画在重的物体下面画“”。辨析：左右两边都是多个物体时，要把多个辨析：左右两边都是多个物体时，要把多个物体转化成单个物体来判断。物体转化成单个物体来判断。易错辨析易错辨析4最重的在括号里画最重的在括号里画“”，最轻的在括号里画，最轻的在括号里画“”。作业拓展练作业拓展练数学故事数学故事原来测量物原来测量物体轻重这么体轻重这么简单，只要简单，只要以玻璃球为以玻璃球为准就行了准就行了玻璃球大小、玻璃球大小、轻重都不同，轻重都不同，怎么能准确怎么能准确地测量物体地测量物体轻重呢轻重呢?