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类型六年级下册小升初全复习-第9讲用字母表示数的应用-北师大 (含答案).doc

  • 上传人(卖家):可多人
  • 文档编号:5229840
  • 上传时间:2023-02-20
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、第九讲 用字母表示数的应用从小学中年级开始,我们已经逐步认识了“用字母表示数”,而到了高年级,这种“代数思想”也逐步由思想而衍生出了一种新的解题方法,即,将题目中的某个算式或某个数或某个量先用字母表示,再根据题目列出方程或算式,再进行化简找出方程的解或几个字母间的关系。例1 :计算(1+)()(1+)()巩固练习11、 (1+0.12+0.13+.0.74)(0.12+0.13+.+0.74+0.75)(1+0.12+.+0.74+0.75)(0.12+0.13+0.14+.+0.74)2、3、例2、星星机床厂有两个分厂,第二季度一分厂的产量增加了12,二分厂的产量减少8,结果全厂第二季度总产

    2、量比第一季度增加了6,求一分厂和二分厂第一季度生产量的比。巩固练习21、 甲种酒精的浓度为40,乙种酒精的浓度为64,将两种酒精混合后得到的酒精浓度为54,甲乙两种酒精的数量之比是多少?2、 在一次考试中,某班同学的平均成绩是85分,男生的平均成绩是86.5分,女生的平均成绩是84分,那么男女生人数之比是多少?3、 某奥数班分为A、两个班,本学期,A班人数增加8,B班人数减少6,结果两个班的总人数增加了2,原来A班人数是B班人数的几分之几?例3:甲乙两地之间的路有平路、上坡路和下坡路,一辆汽车在平路上的速度为48千米/小时,上坡路上的速度为40千米/小时,下坡路上的速度为60千米/小时,已知汽

    3、车往返一趟共用了5小时,那么甲乙两地的距离为多少千米?巩固练习31、 某次数学竞赛原定一等奖10人,二等奖20人后来将一等奖中的后四人调整为二等奖,这样得二等奖的学生平均分提高了1分,得一等奖的学生平均分提高了3分,那么原来得一等奖的平均分比得二等奖的平均分多多少分?2、 有一种由3分甲种糖和2份乙种糖构成的什锦糖,比由2份甲种糖和3份乙种糖构成的什锦糖每千克贵1.32元,那么每千克甲种糖要比每千克乙种糖贵多少钱?(2002年奥赛初赛试题)3、 学校去春游,同学们早上8点出发,走了一段平坦的路,爬过一座山,然后按原路返回,下午2点回到学校。已知平路的速度为4千米/时,上山的速度为3千米/时,下

    4、山的速度为6千米/时,他们一共走了多少千米的路?例4、一个数除以35余17,除以36余29,这个数最小是多少?巩固练习41、 有这样一个自然数,用它除以75余15,除以73余13,这个数最小是多少?2、 一个数被39除余18,被38除余7,这个数最小是多少?3、 一个数除以25余6,除以27余19,这个数最小是多少?例5、一个三位数恰好等于它各个数位上的数字之和的13倍,这样的三位数有哪些?巩固练习5、1、一个两位数恰好等于它各个数位上的数字之和的9倍,这样的两位数是多少?2、 一个三位数恰好等于它各个数位上的数字之和的17倍,这样的三位数有哪些?3、 一个三位数恰好等于它各个数位上的数字之和

    5、的23倍,这样的三位数有哪些?综合练习九1、2、 -3、+-4、+5、 有两组数,第一组数的平均数是13.6,第二组数的平均数是18.8,而这两组数的总的平均数是15.8,那么第一组数的个数和第二组数的个数的比是多少?6、 某校教师的平均年龄为37岁,其中男教师的平均年龄为40岁,女教师的平均年龄为31岁,那么女教师人数是男教师的几分之几?7、 某班一次数学考试,所有成绩得优的同学的同学的平均成绩是95分,没有得优的同学的平均分数是80分。已知全班同学的平均成绩不少于90分,问得优的同学占全班的比例至少是多少?8、 某校六年级有两个班,现在要重新改编为三个班,将原来一班的与原来二班的组成新一班

    6、,将原来一班的与二班的组成新二班,余下的55人组成新三班,原来两个班一共有多少人?9、有这样一个自然数,用它除以35余27,除以37余17,这个数最小是多少?10、 一个四位数,除以91余70,除以89余65,这个数被72除的余数是多少?11、 一个四位数除以45余23,除以43余10,这样的四位数有哪些?12、 若用相同汉字表示相同同数字,不同汉字表示不同数字,则在等式“衔接班真正好3=真正好衔接班4”中,求“衔接班表示的三位数是多少?13、 若用相同汉字表示相同数字,不同汉字表示不同数字,则在等式“学习好到嘉祥5=到嘉祥学习好8”中,“学习好到嘉祥表示的六位数最小是多少?14、 若用相同汉

    7、字表示相同数字,不同汉字表示不同数字,则在等式“6人民富祖国强=7祖国强人民富”中,“人民富祖国强表示的六位数是多少?15、 某人以均匀的速度在街上步行,每隔10分钟就有一辆公共汽车与他相遇,而每隔15分钟就有一辆公共汽车追上他,如果公共汽车从始发站以间隔同样的时间发一辆车,那么发车的间隔时间是多少分钟?16、某人以均匀的速度在街上步行,每隔9分钟就有一辆公共汽车与他相遇,而每隔15分钟就有一辆公共汽车追上他,如果公共汽车从始发站以间隔同样的时间发一辆车,那么发车的间隔时间是多少分钟?17、 一条街上,一个骑车人与一个步行人同向而行,骑车人的速度是步行人速度的3倍,每隔10分钟有一辆公共汽车超

    8、过步行人,每隔20分钟有一辆公共汽车超过骑车人。如果公共汽车从始发站每隔同样的时间发一辆车,那么每隔多少分钟发一辆公共汽车?18、 两个两位数,其余所有的两位数之和恰好是这两个两位数中的一个数的62倍,那么这两个两位数各是多少?19、 两个三位数,其余所有的三位数之和恰好是这两个三位数中的一个数的600倍,那么这两个三位数的和是多少?20、 甲每隔13天去一次公园,乙每隔15天去一次公园。今年甲5月1日去公园,乙5月3日去公园,那么他们下一次在公园相遇的日期是几月几日?21、 甲每隔13天去一次公园,乙每隔15天去一次公园。今年甲5月1日去公园,乙5月5日去公园,以后他们都在公园第一次相遇的日

    9、期是几月几日?22、甲每11天去一次图书馆,乙每13天去一次图书馆。今年甲11月5日去图书馆,乙11月4日去图书馆,以后他们在图书馆第一次相遇的日期是几月几日?第九讲 用字母表示数的应用巩固练习1: (1) 0.75 (2) (3) 巩固练习2: (1) 5:7 (2) 2:3 (3) 4:3巩固练习3: (1) 10.5 (2) 6.6 (3) 24巩固练习4: (1) 2349 (2) 1071 (3) 181巩固练习5: (1) 81 (2) 153 (3) 207综合练习九:(1) (2)(3)(4)(5)15:11(6)2(7)(8)100(9)202(10)4(11)2633,4568,6503,8438(12)571:428(13)410256(14)538461(15)12(16)11.25(17)8(18)78,56(19)1350(20)8月7日(21)7月10日(22)1月21日

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