六年级下册小升初全复习-第6讲比和比例的应用-北师大 (含答案).docx
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1、第六讲 比和比例的应用 例1:三堆煤共重1620吨,已知甲堆煤比乙堆煤多,而乙堆煤的与丙堆煤的恰好相等,求甲、乙、丙三堆煤各重多少吨?解题关键:由于题目中涉及三种量的关系,但没有哪堆的重量知道,且关系比较复杂,分析起来有一定的难度。但如果利用“甲堆煤比乙堆煤多”找出甲与乙的比,利用“乙堆煤的与丙堆煤的恰好相等”找出乙与丙的比,那么问题就容易解决了。由题意可知:甲:乙=7:6,由此可得:甲:乙:丙=35:30:16,。巩固练习11. 甲数比乙数多,乙数比丙少,则甲、乙、丙三个数的比是 。2. 果园里有桃树和李树共184棵,已知桃树棵树的等于李树棵树的,那么,桃树和李树相差 棵。3. 三人合买一台
2、电脑,甲所付钱的恰好为乙所付钱的,又恰好是丙所付钱的,已知丙比甲少出了600元,这台电脑的价是 元。 例2:A、B两种商品的价格的比是4:3。如果A商品的价格上涨25元,B商品的价格降低30元,则它们的价格比是7:4,这两种商品原来的价格各是多少元?解题关键:题中A、B两种商品的价格都不知道,又都在发生变化,且前后两个比又无法进行统一和对比,而如果将比转化成分数,又会给计算带来一定的难度。可以利用比例的意义来选择用方程来解决,利用前一个比设未知数,利用后一个比列出比例建立方程,问题可解。巩固练习21. 甲、乙两个车间人数的比是5:4,如果甲车间调50人,乙车间调进40人,则两个车间人数之比变为
3、5:7,两个车间共有 人。2. 小敏看一本书,已看页数与未看页数的比是3:4,如果再看44页,则已看页数与未看页数的比是5:3,这本书有 页。3. 奥数班有A、B两个班,A班人数是B班的,如果从B班调3人到A班,则A班人数就是B班的,A、B两班原来分别 、 人。例3:甲车从A到B要15小时,乙车从B到A要20小时,现两车同时开出,结果在离中点15千米处相遇。A、B两地的距离是多少千米?解题关键:表面看来,这是一道简单的相遇问题,但由于题目中没有具有的速度和路程,要求出两地的距离显然就困难了。如果能根据“甲车从A到B要15小时,乙车从B到A要20小时”,找出甲、乙的时间比,并将其转化为速度比;根
4、据“两车同时出发并相遇”,再将速度比转化为路程比,问题就好解决了。由题意可知:时间比:甲:乙=3:4,则速度比:甲:乙=4:3,那么,两车相遇时所行路程比:甲:乙=4:3,巩固练习31. 某人骑车上、下班,下班速度比上班的速度慢,因此下班比上班多用6分钟,求他骑车上班需 分钟。2. 客车从甲到乙要120分钟,货车从甲到乙到150分钟,现两车同时出发,相遇时客车比货车多行10千米,则甲、乙两地相距 千米。3. 有一架飞机,最多可以在空中飞行9小时,去时逆风每小时行800千米,返回时顺风每小时行1000千米,那么飞机最多能飞 千米的路程就必须返回。例4:猎狗发现前方20米处有一只奔跑的野兔,立即追
5、赶上去,猎狗步子大,它跑5步的路程,野兔要跑9步,但野兔动作快,猎狗跑3步的时间,野兔却能跑5步,猎狗跑出多少米能追上野兔?解题关键:显然此题实际是一道追及问题,但其难度是猎狗和野兔的速度受两种因素的影响,即步子的大小和每步所花的时间,而题目中只有其关系,没有具体的数量,所以难以找到两种动物的速度。我们可通过其关系找出步子大小的比和每步时间比,再根据速度的意义找出它们的速度比,此题可解。每步长度的比:每步时间的比:则速度比为:追及时间为: ; 猎狗所跑距离为:巩固练习41. 猎狗发现前方30米处有一只奔跑的野兔,立即追赶上去,猎狗步子大,它跑4步的路程,野兔要跑9步,但野兔动作快,猎狗跑2步的
6、时间,野兔却能跑4步,猎狗跑出多少米能追上野兔?2. 主人追他的小狗,小狗跑3步的时间主人跑2步,但主人的1步是小狗的2步。小狗跑10步后,主人开始追,主人追上小狗时,小狗一共跑了多少步?3. 一只野兔逃出80米后猎狗开始追它,野兔跑8步的路程,猎狗只需跑3步,猎狗跑4步的时间,野兔要跑9步,那么猎狗至少要跑多少米才能追上野兔?例5:师徒二人共同加工一批零件,在加工过程中,两人的效率不变。当徒弟完成自己任务的时,师傅已完成自己任务的还多10个;当徒弟完成自己任务的时,师傅已完成自己任务的一半又80个。这批零件共有多少个?解题关键:此题关键是抓住题目中所说的“两人效率不变”,据此可知,两种情况下
7、师傅所加工的个数比与徒弟多加工的个数比应该是相等的。显然可求出两种情况下徒弟多加工零件数量之比为,则师傅加工的个数比也为1:3,此题可解。解:设师徒两人各要加工个零件。解得=200巩固练习51. 甲乙两人各自打印一份同样的稿件,打印过程中两人工作效率不变,当甲已打印页数与未打印页数之比是3:2时,乙已打印了360页;当乙打印完稿件时,甲还有任务未完成。这份稿件有 页。2. 甲乙两车同时从A地出发到B地。当甲车行了全程的时,乙车离B地还有99千米;当甲车到达B地时,乙车还有的路没有走完。AB两地相距 千米。3. 师徒两人加工数量相同的零件,在加工过程中,两人的效率不变。当徒弟完成自己任务的时,师
8、傅已完成自己任务的还多18个;当徒弟完成剩下零件的时,师傅还剩下90个未加工。两人加工的零件共有 个。例6:一辆汽车从甲地送货到乙地,如果把车速减少10%,那么要比原定时间推迟1小时到达;如果以原来的速度行驶210千米后,再把速度提高25%,那么可比原定时间提前45分钟到达。求甲乙两地相距多少千米?解题关键:此题中的数量关系比价复杂,没有具体的速度和时间,且都有两种情况的变化,即使用方程来解,理清数量关系列出方程也有一定的难度。如果将其拆为两道题,利用“车速减少10%”和“速度提高25%”分别找出计划与实际的速度比,并根据路程不变转化成时间比就容易理清关系了。 1.计划速度与实际速度的比是10
9、:9,则计划时间与实际时间的比是9:10,“推迟1小时”的对应份数为(10-9)份,则可求出计划时间为 2.计划速度与实际速度的比是4:5,则计划时间与实际时间的比是5:4,“推迟45分钟”的对应份数为(5-4)份,则可求出计划时间为;那么按原来的速度行驶210千米所需的时间为,可求出计划速度 3.甲乙两地的距离为巩固练习61. 一辆汽车从甲地开往乙地,若把车速提高20%,可比原定的时间提前1小时到达;若以原速行驶160千米后,再把速度提高25%,可提前40分钟到达,那么,甲乙相距 千米。2. 一汽车从甲地去乙地,若速度降低20%,则推迟1小时到达;若按原速行驶110千米后再把速度提高30%,
10、则可提前半小时到达,那么,甲乙相距 千米。3. 王师傅加工一批零件,加工480个后,工作效率提高20%,结果提前2天完成了任务。如果王师傅从一开始就效率提高12.5%,也可以提前2天完成任务。这批零件有 例7:甲、乙两车同时从A,B两地相对开出,两车相遇后,继续前进,甲车再行3.2小时到达B地,乙车再行5小时到达A地。已知甲车每小时比乙车多行20千米,AB两地相距多少千米?解题关键:如果设两车相遇时间为x小时,则可根据“甲车行x小时的路程,乙车要行5小时;而乙车行x小时的路程,甲车要行3.2小时”建立比例列出方程,此题可解。解:设甲、乙两车x小时相遇。,解得x=4则甲、乙时间比为4:5,速度比
11、为5:4,甲的速度为:,全程为:答:AB两地相距720千米。巩固练习71、 甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,两车相遇后,继续前进,甲车再行小时到达B地,乙车再行小时到达A地,行完全程,甲要 小时,乙要 小时。2、 甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,相遇后继续前进,甲车再6.75小时到达B地,乙车再行小时到达A地。已知甲车每小时比乙车少行15千米,则A、B两地相距 千米。3、 小张和小王同时从甲、乙两地出发,相向而行,继续前进,小张再行32分钟到达乙地,小王再行50分钟到达甲地。已知小张的速度比小王快10米/分,则甲乙两地相距 米。综合练习六1、 甲数比乙数少,甲数的与丙数的相等,则甲、乙
12、、丙三数的比是多少?2、 甲数的与乙数的与丙数的正好都相等,则甲、乙、丙三数的比是 。3、 铅笔与钢笔的单价比是4:9,所买数量的比为6:5,那么应付钱数的比是 。4、 小乐与小天走路的速度比为4:3,两人行走时间的比是5:4,则两个所行路程的比是 .。5、 王师傅与张师傅每天加工零件的个数比为5:6,需要加工的零件数量比8:9,则两个所花的时间比为 。6、 某校男生比女生多240人,男生人数的与女生人数的相等,这个学校共有 人。7、 有甲、乙两个两位数,甲数的与乙数的,那么甲、乙两个数的差最大是 。8、 有甲、乙两个两位数,甲数的与乙数的相等,甲乙两数的和最小是 。9、 甲、乙是两个两位数,
13、甲数的与乙数的相等,甲乙两数的和最小是 。10、 某校四、五、六年级学生一共要栽树450棵,已知四年级已经载完自己任务的,五年级已经载完自己任务的,六年级已经载完自己任务的,并且他们已经栽的棵树同样多,那么一共还剩下 棵没有栽。11、 淘气和笑笑花同样多的钱各花了一支钢笔,淘气用了自己钱的,笑笑用了自己钱的,结果淘气剩下的钱比笑笑剩下的钱多8元,钢笔的价格是 元。12、 师徒两人各准备加工一批零件,当师傅完成加工零件数的,徒弟完成加工零件数的时,发现两人所剩下的零件数量恰好相等,已知师傅准备加工的零件比徒弟多12个,师傅原来准备加工 个零件。13、 有甲、乙两桶油共重114千克,如果从甲桶中取
14、出4千克倒入乙桶后,则甲桶油的等于乙桶油的,原来甲桶有油 千克,乙桶有油 千克。14、 甲、乙两袋大米各重若干千克,甲袋比乙袋多15千克,从两袋中各用去7千克后,甲袋的与乙袋的正好相等,原来两袋共重 千克。15、 小白、小红、小青三人共有158元,小白用了自己钱数的,小红用了自己钱数的,小青用了自己钱数的,各买了一本书,那么小白和小青两人共剩下 元。16、 长、正方形两张纸放在桌面了,且重叠部分占正方形的,占长方形的,已知两张纸盖住桌面的总面积为240平方厘米,那么长方形纸片的面积为 平方厘米。 17、右图是某市的园林规划图,其中草地站正方形面积的,竹林占圆形面积的,已知竹林的面积比草地的面积
15、大450平方米,水池的面积是 平方米。18、 一个长方形的周长是72厘米,如果它的宽增加,长减少,周长仍然和原来一样多,那么这个长方形的面积是 平方厘米。19、 老王体重的等于小李体重的,老王体重的比小李的体重的轻1.5千克。求老王的体重是 千克,小李的体重是 千克。20、 有两筐梨,甲筐比乙筐少27个,如果再从甲筐里拿出6个放到乙筐,则甲、乙两筐共有 个梨。21、 修路队修一条路,已修与未修的比是1:4,若再修400米,则已修与全长的比是7:15,这条路长 米。22、 甲、乙两建筑队原有水泥的水泥的重量比是5:3,当甲队给乙队44吨水泥后,甲、乙两队的水泥重量比是3:4,原来甲队有水泥 吨。
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