四年级下册数学课件-6.2栽蒜苗(一) |北师大版 (共18张PPT).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《四年级下册数学课件-6.2栽蒜苗(一) |北师大版 (共18张PPT).ppt》由用户(伏特加)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级下册数学课件6.2栽蒜苗一 北师大版 共18张PPT 四年级 下册 数学 课件 6.2 蒜苗 北师大 18 PPT 下载 _四年级下册_北师大版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册通过处理实验数据的活动,要求同通过处理实验数据的活动,要求同学们体会绘制条形统计图的必要性。学们体会绘制条形统计图的必要性。理解统计图的实际意义,能从条形理解统计图的实际意义,能从条形统计图中尽可能多地获取信息。统计图中尽可能多地获取信息。14天前我们栽的蒜苗生长得如何呢?天前我们栽的蒜苗生长得如何呢?将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流,并说说准备如何整理数据。流,并说说准备如何整理数据。我们把每个人栽的我们把每个人栽的蒜苗长了有多高放蒜苗长了有多高放在一起看一看。在一起看一看。还可以把蒜苗从还可以把蒜苗从第第
2、1天到第天到第14天天的生长记录情的生长记录情况况将组内同学记录的蒜苗将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。天后的高度填入统计表中。小组蒜苗小组蒜苗14天后的高度统计表天后的高度统计表 姓名姓名 蒜苗高蒜苗高/厘米厘米第第2小明小明16小红小红13小花小花16小莉小莉15小亮小亮15小李小李14在下图中完成条形统计图。在下图中完成条形统计图。小组蒜苗小组蒜苗14天后的高度统计表天后的高度统计表()()()()()()()()0蒜苗高蒜苗高/厘米厘米 ()()()()()()()()姓名)姓名1格表示格表示1厘米厘米不够画怎么办?不够画怎么办?再补充格子?再补充格子?我用我用1格表格表
3、示示2厘米。厘米。我用我用1格表格表示示在下图中完成条形统计图。在下图中完成条形统计图。小组蒜苗小组蒜苗14天后的高度统计表天后的高度统计表()()()()()()()()0蒜苗高蒜苗高/厘米厘米 ()()()()()()()()()()姓名)姓名第第2小明小明16141210 8 6 4 2小红小红小花小花小莉小莉小亮小亮小李小李从上图中你发现了什么?从上图中你发现了什么?小组中最高的小组中最高的蒜苗高蒜苗高16厘米厘米小组中最高的蒜小组中最高的蒜苗与最矮的蒜苗苗与最矮的蒜苗高度相差高度相差3厘米厘米小组中蒜苗大小组中蒜苗大约都在约都在15厘米厘米 姓名姓名星期星期一一星期星期二二星期星期三
展开阅读全文