一年级上册美术课件-第8课 对印的图形:粉印版画 ▏人教版(共18张PPT).ppt
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1、第一课时一、欣 赏二、构 思三、起 稿四、刻 版 看了这些画,你发看了这些画,你发现了什么?这些画是怎现了什么?这些画是怎么作出来的?么作出来的?你想创作一幅什么你想创作一幅什么样的粉印版画呢?样的粉印版画呢?工具准备:吹塑版、卡纸、水粉颜料、画笔、笔洗等。刻版:在吹塑纸上刻出自己喜欢的形象。覆纸:把选好的纸(可以是不同颜色的)与吹塑版对齐固定。第二课时一、导入:1+1 2 1+1 2 1+1 2二、印制:(学生:尝试对印)1、对印 2、补印三、展评四、拓展 这两位同学为什么没有对印成功?这两位同学为什么没有对印成功?水分过多水分过多 水分过少水分过少在印制造型多样、色彩丰富而细致的画面时,在
2、印制造型多样、色彩丰富而细致的画面时,需要注意什么呢?需要注意什么呢?小号毛笔,小号毛笔,控制水分,控制水分,耐心绘制!耐心绘制!印一印,比一比,谁的作品有创意,画面美!开动脑筋,运用开动脑筋,运用“对印对印”方法,为我们方法,为我们的生活增添乐趣吧!的生活增添乐趣吧!一、对印:边画边印,颜色浓、水分适中。注意色彩深浅与冷暖的对比。二、补印:画面稍干,叠加颜色,对刚才没有印够的地方进行补印。1、自评,对自己的作、自评,对自己的作品进行评述。品进行评述。2、互评,对有创意、互评,对有创意的作品提出自己的看法。的作品提出自己的看法。这种效果是怎样对印出来的?发挥想象,大胆表现,将会会有更多的收获。
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