四年级上册美术说课教案-14 给您提个醒儿|人教新课标(秋 ).docx
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1、人教版四上美术“给您提个醒儿”说课稿一、 说教学分析 1、教材分析 给您提个醒儿是人教版四年级上册美术的第14课,本课的内容主要是让学生了解提示卡的作用和特点,以及提示卡的类型,并运用已学过的色彩知识、美术字知识、绘画技法等设计制作提示卡。2、 学情分析 四年级学生动手能力强。所有学生能通过网络、平时的生活经验了解什么是提示卡。90%学生能运用文字、图形、色彩来设计一幅简单的有主题意义的平面提示卡,并能进行加工制作成立体提示卡。80%学生能学会运用材料制作成立体的提示卡,用美术字体设计警示语,然后再通过绘画、剪贴、装饰完成作品。3、 教学目标 根据新课标理念和教材分析,我制定了以下教学目标。知
2、识与技能: (1)让学生了解提示卡的特点和用途。 (2)运用各种材料,制作出有创意的提示卡。过程与方法: (1)体会动手制作的乐趣。 (2)知道美术与生活是紧密相连的。情感态度与价值观: 培养学生的公德意识,使学生逐步形成文明守纪的良好习惯。4、重点难点根据教材分析和教学目标,我制定的教学重点是:(1)了解提示卡的特点,掌握制作提示卡的方法和步骤。 (2)恰当地运用材料,制作提示卡。 教学难点是巧妙地利用材料设计制作出新颖的提示卡。二、说教学方法 教学方法是完成教学任务的手段,根据教学内容和学生的情况,我采用了以下教学方法:创设情境法、启发引导法、演示法。 教学方法直接影响学生的学习方法,有什
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