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类型六年级上册美术教案-第4课《线描画中的黑白对比》人美版(2012).docx

  • 上传人(卖家):哟普
  • 文档编号:5226017
  • 上传时间:2023-02-18
  • 格式:DOCX
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    资源描述:

    1、线描画中的黑白对比一、 课题:线描画中的黑白对比二、 课型:新授课三、 课时:1课时四、教学目标知识与技能目标:学习黑白对比知识,运用点线面完成一幅黑白对比作品。过程与方法目标: 通过观察、思考、交流的过程的过程,利用线的疏密、长短、聚散等表现方法完成作品。情感态度与价值观目标:通过对黑白作品的欣赏,感受黑白画作品的魅力,体验创作的乐趣。五、教学重点难点教学重点:利用点线面的疏密组合,完成一幅黑白作品。教学难点:如何用线描的方法绘制出一幅黑白对比巧妙的作品。六、教学方法:讲授法、启发法、演示法七、教学准备:多媒体课件、制作视频八、教学过程:(一)导入新课以智力大比拼的游戏,提问学生都知道什么样

    2、子的线条,接着提问如果在这些线条中加入黑白两色会是什么样的的效果呢?进而引出课题线描画中的黑白对比。(二)讲授新知1.初步感知1)教师在大屏幕展示作品鸟的变化图案、门神图片,学生观察并思考。2)这些作品带给你什么样的画面感受呢?(鸟的变化图案线条感觉就像小鸟一样简单灵动,画面有很强烈的黑白对比。门神线条画的特别多,画面很饱满。)2.深入探究1)教师展示多幅学生作品,四人小组观察讨论。2)在展示的图片中,他们的作品中线条是如何来表现黑白对比的?(疏密、点线面)(三)教师示范教师以“丛林中的小松鼠”为例,示范讲解作画步骤。为了帮助学生更好的对本节课的知识有透彻的了解,我设计了教师示范环节。我画了一

    3、只丛林中的小松鼠,并进行讲解作画步骤。首先画出小松鼠和叶子的形状,接着给叶子画了曲线来表示叶脉,最后为了更好的使画面有强烈的黑白对比,对叶子进行不同的点线面装饰。同时我将提醒学生在绘画中的注意事项。通过这样的方式,学生可以直观地掌握绘画技法,为独立创作解决技法上的难点。(四)学生作业用线描完成一幅黑白对比作品;播放音乐,教师巡视指导并演示。根据线条的疏密、粗细和点线面关系,创作出属于自己的线描作品,并在学生创作过程中,播放音乐、优秀线描作品和进行巡视指导。这样设计可以促进学生更加大胆的创作富有新意的作品,感受绘画的乐趣。(五)展示评价学生展示作品,举办“我的黑白世界”的线描作品展,通过点赞的方

    4、式选出最佳作品,教师总结。在学生创作完成后,开展一个关于“我的黑白世界”作品展,请学生把自己的作品放到展示区,采用自评、互评、教师评相结合的方式、引导学生从作品内容、线条特点等方面进行评价。在评价中相互学习,同时尊重不同层次学生的认知水平,激发学生对美术学习的热情,让每一位学生体会成功的快乐。(六)小结拓展教师带领学生回顾本课所学的知识,感受线描绘画的乐趣,体会黑白灰带给人的视觉感受,产生良好的审美体验。小结可以帮助学生对本节课内容形成完整和系统的认知,因此在此环节我会带领学生一起对本节课的知识进行归纳和总结。最后将本节课与生活联系起来,课后用本节课知识描绘生活中的事物,培养学生认真观察生活、学以致用的情感。九、板书设计

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