二年级上册美术课外班课件-4欣欣向荣 全国通用 (共12张PPT).ppt
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指导老师:指导老师:2教学对象:7-9岁教学材料:深蓝色卡纸、水粉笔、水粉颜料、水桶、吸水布、围裙、套袖、勾边笔教学目的:1)通过本节课的学习,让学生充分了解向日葵的生长习性及象征意义。2)初次认识对比色,并尝试运用在画面中。3)运用水粉与勾边笔结合的表现形式,进行故事创编能力的培养。教学重点:1)学会蓝色与黄色的对比运用。2)抓住向日葵的形状、色彩、大小等特征,以不完整构图的形式作画。3)注意人物的添加要灵活生动,紧扣主题,有较强的趣味性。3知识点:知识点:4 课题引导:花圃中的向日葵成熟了,它们沉甸甸的压弯了枝头,金灿灿的还透着葵花籽的香气呢,同学们,大家准备好了吗?我们一起去采摘吧!记得带好篮子、布袋、铲子,也许开车会更方便些,对了,可以带着午餐,劳逸结合,学习之余happy一下,我们出发吧!56789学生作品:学生作品:10学生作品:学生作品:11作品要求:作品要求:1、创作时要注意构图要采用不完整构图,创作时要注意构图要采用不完整构图,形式要多变。形式要多变。2、铺花瓣底色时要控制水粉笔的干湿程度,、铺花瓣底色时要控制水粉笔的干湿程度,不宜太湿。不宜太湿。3、勾边笔添加人物时要有故事性。、勾边笔添加人物时要有故事性。不完整构图给画面一种膨胀感,给观者带来意犹未尽的视觉享受;绘画中,意境是非常重要的,不完整构图的使用令观者浮想联翩,这才是作品的魅力!课题延伸:课题延伸:
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