幼儿园防暴力应急预案范文10篇.docx

1、幼儿园防暴力应急预案范文10篇幼儿园防暴力应急预案1为了保障全园师生健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际出发，制定防范暴力事件应急处理预案如下：一、处置事件的组织幼儿园领导，教育局、镇政府领导，幼儿园值班人员，公安机关。二、处置事件的指挥机构总 指 挥：园长副总指挥：总务主任、分管园长成 员：后勤组长、保健教师、班组长三、报警程序1、发现案件时及时向公安机关报案。2、向幼儿园、教育局、 镇政府领导汇报。四、处置措施1、发生危险状况，在第一现场的教职员工首先要保护幼儿，尽快使幼儿脱离危险

2、。2、在保护幼儿与歹徒周旋或搏斗的同时，尽快通过与110联通的紧急按钮向公安机关报警。3、接报后，园领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。4、在处理过程中，根据事故的实际情况做出相应的判断，如有人员受伤的及时拨打120进行紧急救护。五、注意事项1、在防范暴力事件应急处理过程中首要的一条是保护人员安全，尤其是幼儿的安全。2、应急处理过程中应掌握的原则是边抵抗，边报警。3、各部门负责人要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。幼儿园防暴力应急预案2为有效预防幼儿园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育

3、教学秩序，特制定本预案。一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：暴力分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。二、预防措施：1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。为防止非法侵入，学校围墙须是不易攀越，严格值班监视制度。2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐

4、一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。三、事件的处理：一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。3、保护有关对象及全体学生，将幼儿紧急转移、护送到安全处。4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。5、将情况速报上级教育部门。6、在警方的指导下

5、维持秩序，配合警方调查，作善后处理。四、组织机制：1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管安全工作校长指挥，辅导员、保健教师等以此类推。2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。具体人员安排：报警人员：周旋应付人员：护送幼儿转移的人员：各班办主任将伤者送往医院的人员：向局报告的人员:幼儿园防暴力应急预案3为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。一、可能引发学校暴力事件的主要原因由于种种因素对社会不满

6、和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。二、预防措施1、加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。2、严格门登记、管理度，控制外来人员进入学校。3、加强对校外有精神病症状人的监控。4、 对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待，尽力做好化解工作。三、处理程序一旦发生学校暴力事件，一般按下列程序处理;、 报警.可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。2、 立即报学区办公室、综治办和三堡派出所。可先口头后书面。3、以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家长或家属。如发生劫持人质事件，校方要派应变能力强、口

7、才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪：同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，井迅速疏散至安全的地方。保护现场，配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理幼儿园防暴力应急预案4一、安全事故防范措施根据教育部颁布的行政规章学生伤害事故处理办法及相关法律、法规规特制定本措施。(一)按照“积极预防”的原则，采取多种形式对幼儿家长及全体师生员工宣传学生伤害事故的处理办法，使全园师生及家长能够领会精神，熟悉条文，创造法治环境，切实增强积极预防的意识，提高妥善处理学生伤害事故的能力及水平。做到依法行政，依法治教，依法治园。(二)针对办法中幼儿园所承担的责任范围，进一步健全、完善我园“安全管理

8、制度”系列，建立建全预防与处理机制，以确保事故发生后，能够依法、合情合理及时的化解矛盾，解决纠纷。做到早发现、早解决，将各种事故处理在萌芽状态。(三)进一步明确主管领导安全负责制，专职人员、各部门领导、各班组长、教师等要具体承担起幼儿园安全管理工作的责任。做到安全工作层层落实，常抓不懈。(四)完善幼儿园的安全保卫制度，做好内保工作，做到看好自己的门，管好自己的人，积极做好幼儿园周边环境的安全综合治理工作，在工作中主动联系派出所、街道、工商管理、文化监督部门共同抓好治理工作，确保幼儿的安全。(五)加强幼儿园园舍、场地、其他公共设施的管理工作，在由幼儿园提供给幼儿使用的玩具、教育教学和生活设施、设

9、备严格按照国家规定的标准执行。(六)抓好幼儿园的消防安全、食品卫生安全、饮用水安全工作，做到谁分管谁负责，对食堂、消防等易发生安全事故的场所加强管理力度，对进入食堂的食品原料等要从源头上把好关，严防投毒事件、火灾事件、饮用水中毒、食品中毒等事故的发生。(七)各班级组织学生参加教学活动或园外活动时做到逐级审批制度，每次外出活动都应做好活动安全教育、保卫工作，安全注意事项，及意外事故的应急预案，并批准、上报。在活动中，做到安全责任追究制，如遇安全事故等，追究其组织者的责任。(八)在教育教学中，教师严禁体罚和变相体罚学生，严格遵守职业道德或其他有关规定，严禁在履行职责过程中违反工作要求及操作规程，坚

10、决杜绝组织或安排幼儿从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动及其他活动。不得组织幼儿参加具有易然易爆、有毒等具有危险性活动。加强对幼儿的关心，对学生中有特异体形或特定疾病不宜参加某种教学活动(如体育课)的学生，要尽量做到提前知道，在上课时给予必要的注意，避免造成事故。(九)加强门卫值班制度，严格控制开关园门时间：早晨7：00开门，晚上17：30关门，要求值班老师准时到位，并认真做好书面记录。对幼儿在园内所进行的危险性质活动(如爬墙、越门等)，全园教职员工都应有加以制止的义务。(十)实行责任追究制，对玩忽职守、疏于管理造成学生伤害事故的领导及管理者、教师职员，根据情节轻重，给予全园批评、行政处分直至

11、追究法律责任。二、安全事故应急预案本预案启动时机：幼儿园发生幼儿伤害事故时，启动本预案。(一)组织机构：组长：xx副组长：xx组员：各班教师(二)职责：1、幼儿发生伤害事故时，根据应急预案的要求，机构成员、保健员应在第一时间到达事故现场，及时采取紧急救援措施，保护现场，救助受伤害幼儿，同时应及时告知幼儿的监护人。如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。2、幼儿发生伤害事故，情形严重的，应在一小时内向上级部门报告。3、迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录及做好事故现场有关证据的保存工作。4、在做好抢救、救援工作的同时，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证幼儿园的治安秩序的稳定。5

12、、根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱幼儿园正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理，并依托教育局及相关部门的力量，做好事故善后处理工作。幼儿园防暴力应急预案5幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的教师大多是女性，而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害，或在事故发生后，将伤害程度降到最低，特制定本预案。1.人员的疏散及转移1)生命是最可贵的，一旦发生有人非

13、法入侵园内，暴力事件发生，要做到“快速反应、沉着应对”，园内成人应以保护幼儿为重任，不可临阵退缩。采取不同的处理方法，要尽早采取果断措施，绝不允许拖延时间。2)第一时间内，接通本园的110报警器，由专人立即向110中心报警，并报120医疗救护中心。3)立即向上级汇报。并发出救援信号，请求附近居民及居委会的帮助。4)保护幼儿转移到安全的地方。5)全体教师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。2.治安保卫与医疗急救1)事故一发生，马上组织人员抢救，及时送就近医院治疗。2)要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。3)在采取有效措施的同时，对于受伤的孩子要及时通知家长。4)保

14、护好事故现场并进行取证工作，及时联系上级教育主管部门和相关上级部门，配合110报警中心进行调查。5)园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。6)在进行事故抢救的同时，幼儿园必须快速做好排查工作，掌握相关情况。3.善后处理工作1)做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向局报送。2)根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。3)马上召集紧急会议，研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展，

15、尽量减少损失。4)如涉及到家长情绪不稳定，发生群众上访等突发事件，尽可能把矛盾化解在基层，避免出现越级上访。幼儿园防暴力应急预案6为了维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大安全工作制度建设。对不可抗力的各类事故，采取果断有效的抢救或补救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害，根据上级教育部门关于进一步加强中小学、幼儿园安全保卫工作的通知，结合高垴庄中心小学防止突发事件应急预案、高垴庄中心小学防震减灾应急预案特制定高垴庄中心小学防外来暴力侵害应急处理预案。一、成立防外来暴力侵害应急领导小组：组长：

16、（校长）副组长：（政教主任）（幼儿园负责人）成员：二、预防措施：1、严格按照高垴庄中心小学门卫管理制度，把好大门关。门卫值班人员配备防御性器械，上学期间学校大门关闭，无关人员和车辆一律不得入内。确需入内，必须由门卫值班人员请示值班领导同意并详细登记后方可入校。上学期间，学生因特殊情况确需离校的，应经班主任在请假条上签字同意，在签字前应与其家长（监护人）取得联系，并要求家长(监护人)通过手机短信等方式予以确认。学校门卫收到签字请假条后方可放行。2、对全校教师及学生进行安全、自我救护的宣传教育，提高安全意识。3、随时提高警惕。值班教师全天巡视校园，掌握第一情况。上、放学时段，学校保卫人员、当日值班

17、领导、值日教师要到学校门口值守，提高警惕，一旦发现异常情况，要立即报警，并迅速采取有效措施，切实保护好学生的人身安全。4、与辖区杨家庄派出所加强协作配合，建立健全学校安全联防制度。在学校法制副校长翟志敏警官配合下，有针对性地加强师生安全教育，开展突发事件预防演练，提升师生的安全防范意识。5、通过致家长一封信、家校联系卡、家长会等形式，教育家长树立安全意识，积极配合学校加强学生安全管理，做到按时接送学生上放学。6、经常开展校内矛盾纠纷隐患排查工作，落实矛盾纠纷隐患包保化解措施。关心师生日常行为表现，及时上报异常情况，并采取有效措施，确保师生人身安全。7、开展水、电、气等校园安全大排查，大整治活动

18、，进一步消除隐患，确保校园安全。三、一旦发现外来暴力侵害应急措施：1、发现者及时报告校长。要做到一边上报一边与犯罪份子周旋2、杨春芳负责拨打110报案并及时上报上级主管部门。3、应急小组成员第一时间赶到现场听从校长统一指挥。4、张俊负责在班级外活动的学生疏散。5、石育军（小学）、贾常富（幼儿园）负责通知各班教师在原班级关好门窗安抚学生。采取必要的安全躲藏。6、荆明星、李航程负责与校内男同志一起与破坏份子周旋。7、冯建平负责拨打120，联系医务人员抢救、安抚受伤学生，通知学生家长，护送至医院，。8、其他所有后勤人员随时听从调配。幼儿园防暴力应急预案7幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内

19、的教师大多是女性，而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害，或在事故发生后，将伤害程度降到最低，特制定本预案。1.人员的疏散及转移1)生命是最可贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力事件发生，要做到“快速反应、沉着应对”，园内成人应以保护幼儿为重任，不可临阵退缩。采取不同的处理方法，要尽早采取果断措施，绝不允许拖延时间。2)第一时间内，接通本园的110报警器，由专人立即向110中心报警，并报120医疗救护中心。3)立即向上级汇报。并发出救援信号，请求附近居民及居委会的帮助。4)保护幼儿转移到安全的地方。5)全体教师要

20、发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。2.治安保卫与医疗急救1)事故一发生，马上组织人员抢救，及时送就近医院治疗。2)要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。3)在采取有效措施的同时，对于受伤的孩子要及时通知家长。4)保护好事故现场并进行取证工作，及时联系上级教育主管部门和相关上级部门，配合110报警中心进行调查。5)园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。6)在进行事故抢救的同时，幼儿园必须快速做好排查工作，掌握相关情况。3.善后处理工作1)做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应

21、吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向局报送。2)根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。3)马上召集紧急会议，研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展，尽量减少损失。4)如涉及到家长情绪不稳定，发生群众上访等突发事件，尽可能把矛盾化解在基层，避免出现越级上访。幼儿园防暴力应急预案8为确保我园的安全与稳定，避免恐怖事件的发生，努力打造幼儿园安定的教学环境，结合我园实际，特制定嘉乐幼儿园安全防恐防暴工作预案。组织保障为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织协调和领导，成立防恐防暴工作领导小组。领导小组成员：组长乔

22、红果副组长xx乔征金成员各班级老师及保育员营养员领导小组办公室设在园长办公室领导小组的主要任务是：在党政班子领导下，对全园职工开展防恐防暴形势教育,确定重要防护部位（食堂、教室、办公室、财务室），密切注意和及时掌握有关信息，开展调查研究，分析工作形势，控制事态发展，对重大工作部署做出决策，协调各部门做好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，提高快速反应能力。确保园区安全。查找出可能引发学校暴力事件的主要原因及杜绝可疑现象。种种事件证明，对社会怀有不满情绪，或心理有问题的及患有精神病史的人员往往是引发学校暴力的主要原因，我们要加强对出入幼儿园人员的观察和了解，全面了解学生家庭成员的情况

23、，杜绝可疑人物进入我们的学校大门。预防措施：1.加强对园内工作人员的培训，增强他们的防范意识。2.严格门卫验证登记制度，加强管理，严禁可疑人员进入幼儿园。3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家长进入园门。4.做好员工的思想工作，了解各个人员的心理，对有不满倾向的人员要耐心进行开解。发生处理程序一旦发生学校暴力事件，就按下列程序进行处理：1.报警。（保安或园长）2.园长或保健老师立即上报区教育局。（先电话后书面）3.如发生劫持人质事件，园方要尽力周旋，尽力规劝其终止犯罪，同时要全力疏散其它人员去安全地方，减少人员伤亡。4.如有人员受伤，以最快的速度将伤员送往医院进行抢救，并通知家长和家属。5.保护好

24、现场，配合警方调查。6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。反恐防恐紧急疏散程序反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责统一指挥。保护幼儿安全，并且做好稳定幼儿情绪的工作。园区的疏散工作程序：1.非法分子闯入教学楼，还未进入教室，各班教师和保育员立即关闭并锁上所有门窗，同时安抚幼儿情绪。2.非法分子闯入某一教室，当班教师立即与其周旋，保育员尽量争取将幼儿转移到安全的地方（如其他教室）。3.非法分子闯入校园但尚未进入教学楼，由保育员立即锁上教学楼大门，并通知各班教师立即锁上教师门窗。幼儿园防暴力应急预案9近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌

25、事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注，中学开展校园欺凌专项治理应急预案。为加强此类事件的预防和处理，我校结合国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理、开展校园欺凌专项治理。要求通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。现将有关治理活动应急预案制定如下：一、应急领导小组组长：副组长：副校长成员：中层干部班主任二、主要领导职责：一把手：负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排。副校长：负责对校园欺凌专项治理工作的具体落实。德育处：负责学校欺凌专项治理防治及根据上级要求部署具体工作。班主任：负责学生日常管理工作及学生反应的情况的落

26、实。中层、德育处职员：负责校园学生活动场所的早晨、中午、晚上安全及巡视工作，严禁闲杂人员进校园。各班主任：负责具体向学生讲解校园欺凌专项治理相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责每日班级安全情况，有问题及时向学校汇报。三、工作目标和任务通过加强学生晨检，中午、晚上三个时间段的巡视及德育处职员的课间巡视落实预防校园欺凌专项治理工作，采取个人预防，学校预防，科技预防（学校有多个电子摄像）相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。四、落实防范措施1、班主任要了解班级实际情况，有问题及时进行有效干预。如需要协助要求

27、及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。2、每天三位值班教师要按时按岗巡视校园，发现苗头，及时处理。3、借助电子设备，加强对校园多角度的监控，确保校园无欺凌事件的发生。4、通过升旗讲话，校会，班会，公安人员的相关教育等方法，消除个别学生侥幸心理，建立健康的生活方式。5、学校密切关注校园欺凌专项治理情况，及时加强宣传力度，通过教工培训等多种形式，加强相关防治知识，引导师生养成良好的生活习惯，提高学生预防的意识和自我保护的能力，消除恐慌心理。6、校门口公告校园报警电话联系人：周xx，电话xxxxxxxxxxx五、紧急情况应急处理当学校发现有校园欺凌事件发生时，班主任或年级组长立即向德育处报告，第

28、一时间了解情况，并由德育处或值班中层负责对整个事件的应急处理。班主任做好相关情况的调查取证工作后及时通知家长，使其了解实际情况并协助进行教育。重大事件上报上级领导或行政部门。幼儿园防暴力应急预案10为了认真贯彻落实国家教育部、山东省教育厅、潍坊市教育局关于学校安全工作会议精神，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、防止校园暴力应急预案组织机构、职责职责发生暴力后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。职

29、责发生暴力后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被施暴学生，并机智地疏散到安全地带。职责发生暴力后，组长迅速按总指挥要求组织人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育局报告，传达事故情况保证通讯联络畅通。职责发生校园暴力后，本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。二、防止校园暴力事故应急组职责1、决定事故应急预案的启动和终止。2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。4、向单位员

30、工通报事故情况。5、向上级部门请求救援事项。三、防止校园暴力报告流程图1、发现暴力者（或受害者）现场紧急呼救，引起周围人员注意2、教师面对歹徒施暴，应在巧妙周旋，保证学生安全的情况下，暗自派人通报学校最近的教师，然后由教师报告校长。3、报告教育局4、现场防暴组疏散引导组通讯联络组现场救护组四、校园暴力处理程序及措施：1、发现校园暴力者的应急措施。如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。2、总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察（迅速前

31、往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现常3、各应急组现场救护现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现常公安局“110”学校应急组各组组长向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“110”紧急救护，送往医院。4、事故调查，善后处理。学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。学校应急组负责协助110调查事故发生经过。如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。