道德与法治八年级下册3-1公民基本权利-课件(3).pptx

1、第二单元第二单元 理解权利义务理解权利义务2021年9月 观看观看宪法与我们的一生宪法与我们的一生的视频，同学们讨论一下，的视频，同学们讨论一下，思考从我们出生思考从我们出生-成长成长-长大成人过程中享有哪些基本权利？长大成人过程中享有哪些基本权利？姓名权、生命健康权、选举权、受教育权姓名权、生命健康权、选举权、受教育权议一议议一议课前导学 梳理新知快速阅读课本，理清宪法规定的公民的基本权利有哪些，快速阅读课本，理清宪法规定的公民的基本权利有哪些，分别又包括哪些权利？（1 1）政 治 权 利 和 自 由：）政 治 权 利 和 自 由：选 举 权 和 被 选 举 权、政 治 自 由、监 督 权选

2、 举 权 和 被 选 举 权、政 治 自 由、监 督 权（2 2）人 身 自 由：）人 身 自 由：人 身 自 由、人 身 尊 严 不 受 侵 犯、住 宅 不 受 侵 犯、通 信 自 由 和 通 信 秘 密 受 法 律 保 护、人 身 自 由、人 身 尊 严 不 受 侵 犯、住 宅 不 受 侵 犯、通 信 自 由 和 通 信 秘 密 受 法 律 保 护、（3 3）社 会 经 济 与 文 化 教 育 权 利：）社 会 经 济 与 文 化 教 育 权 利：财 产 权、财 产 权、劳 动 权、劳 动 权、物 质 帮 助 权、受 教 育 权、文 化 权 利物 质 帮 助 权、受 教 育 权、文 化 权

3、 利（4 4）其 他 权 利：）其 他 权 利：平 等 权、平 等 权、宗 教 信 仰 自 由、妇 女、儿 童 和 残 疾 人 等 特 定 人 群 的 权 利宗 教 信 仰 自 由、妇 女、儿 童 和 残 疾 人 等 特 定 人 群 的 权 利（宪法第三十四条）（宪法第三十四条）（宪法第三十五条）（宪法第三十五条）（宪法第四十一条）（宪法第四十一条）材料一：小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举，小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话，真心为我们服务的人。参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。小岩若有所思的点点头说：“等我有了选民资格，

4、也会认真投下我的一票！”思考：思考：1.材料中小岩爸爸行使了自己的什么权利？材料中小岩爸爸行使了自己的什么权利？2.公民公民享有享有选举权需要哪些条件选举权需要哪些条件？选举权和被选举权是公民的一项是公民的一项基本政治权利基本政治权利必须年满必须年满18周岁周岁享有的条件享有的条件民族民族种族种族性别性别职业职业家庭出身家庭出身宗教信仰宗教信仰教育程度教育程度财产状况财产状况居住期限居住期限不分必须是中国公民必须是中国公民依法被剥夺政治权利的人除外依法被剥夺政治权利的人除外选举权和被选举权你心目中的人大代表是什么样的？公民行使选举权的意义？公民行使选举权的意义？意义：选举权和被选举权是公民的一

5、项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和社会的基础。政治自由中华人民共和国宪法第三十五条 中华人民共和国我国公民有出版集会结社游行示威的自由言论内容：内容：政治自由是我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。意义：意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。思考：思考：网络大网络大V“V“辣笔小球辣笔小球”该事件给我们怎么样的启示？该事件给我们怎么样的启示？言论自由不是绝对的。言论自由不是绝对的。政治自由我国公民有绝对自由必须在法律规定的范围内行使不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利出版集会结社游行示威的自由言论思考：公民

6、行使什么权利？思考：公民行使什么权利？监督权监督权批评权建议权申诉权控告权检举权对于任何国家机关和国家工作人员对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为1.1.监督权的主体和对象：监督权的主体和对象：主体：公民。对象：国家机关和国家工作人员。2.2.监督权的内容：监督权的内容：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。3.3.公民行使监督权的意义：公民行使监督权的意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，

7、全心全意为人民服务。（宪法第三十七条）（宪法第三十七条）（宪法第三十八条）（宪法第三十八条）（宪法第三十九条）（宪法第三十九条）（宪法第四十条）（宪法第四十条）最基本最重要的权利人身自由不受侵犯 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。人格尊严不受侵犯人格尊严不受侵犯1.1.人格尊严的含义：人格尊严的含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。2.2.我国宪法规定：我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱

8、、诽谤和诬告陷害。3.3.人格尊严权的人格尊严权的内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。情 景小张周末去照相馆拍照，在拍照之后未经过他的同意，老板将照片张贴在照相馆的宣传栏里。2020年全国疫情表彰大会上习近平为获得国家勋章和国家荣誉称号的获得者钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇颁奖。某公司未经过同意某名人同意，以名字注册为本公司的代言与形象大使。同学小陈看到同学放在桌子上的体检表，觉得很好奇，于是偷偷翻开来看，并且跟他人议论。肖像权荣誉权姓名权隐私权论一论论一论:以下情境以下情境体现了公民的什么权利？体现了公民的什么权利？小华看到同班小涛，又矮又小，给他起了个侮辱性的

9、绰号“小土豆”，给小涛造成了很多困扰。名誉权住宅不受侵犯风能进，雨能进，国王不能进。谚语住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。通信自由和通信秘密受法律保护 我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因法律保护。除因国家安全国家安全或者或者追查刑事犯罪追查刑事犯罪的需的需要，由要，由公安机关公安机关或者或者检察机关检察机关依照法律规定的程依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

10、任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。（宪法第十三条）（宪法第十三条）（宪法第四十二条）（宪法第四十二条）（宪法第四十五条）（宪法第四十五条）（宪法第四十六条）（宪法第四十六条）（宪法第四十七条）（宪法第四十七条）财产权公民的合法的私有财产不受侵犯重要性：重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。都离不开财产。内容：内容：我国宪法规定我国宪法规定,公民的公民的合法的私有财产合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产合法方式取得财产,并依法并依法占有和使用占有和使用,获得收益和进行处分。获得收益和进

11、行处分。我买了一台电脑我买了一台电脑,把它把它放放在书房里。在书房里。我把电脑我把电脑租租给某电脑打字房给某电脑打字房我我用用电脑做课件、上网电脑做课件、上网我把电脑我把电脑卖卖给别人给别人占占有有权权收收益益权权使使用用权权处处分分权权我国宪法规定，公民有劳动我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。的权利和义务。如图事例侵犯了公民的什么权利？内容：内容：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。这是公民赖以生存的基础。意义：意义：人们通过劳动人们通过劳动,参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬参与社会生产与服务

12、活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。和社会作出贡献。劳动权劳动权物质帮助权 内容：我国宪法规定内容：我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。有从国家和社会获得物质帮助的权利。形式：国家发展为公民享受这些权利所需要的形式：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社社会保险、社会救济、医疗卫生事业。会救济、医疗卫生事业。思考：张桂梅校长办校是为了更好的维护孩子们什么权利？思考：张桂梅校长办

13、校是为了更好的维护孩子们什么权利？受教育权内涵：内涵：公民有按照其能力公民有按照其能力平等地平等地从国家获得接受教育的机会从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质并获得相应物质保障的权利。保障的权利。意义：意义：教育为个人人生幸福奠定基础教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火为人类文明传递薪火,成就民族和国家的成就民族和国家的未来。未来。如何实施：如何实施：国家实行国家实行义务教育制度义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都努

14、力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。能享有公平而有质量的教育。文化权利公民有进行科学研究自由 文学艺术创作自由 其他文化活动自由 陈薇团队研究新冠疫苗陈薇团队研究新冠疫苗莫言创作文学作品蛙等莫言创作文学作品蛙等 群众参与文化活动群众参与文化活动（宪法第三十三条）（宪法第三十三条）（宪法第三十六条）（宪法第三十六条）（宪法第四十八、（宪法第四十八、四十九、五十条）四十九、五十条）平等权公民在法律面前一律平等。宗教信仰自由国家保护正常的宗教活动不得利用宗教 破坏社会秩序 损害公民身体健康 妨碍国家教育制度妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利课堂小结作为青少年维护公民基本权利！作为青少年维护公民基

15、本权利！宪法伴我行！宪法伴我行！1、以下人员中，能够享有我国宪法赋予的选举权和被选举权的有（）在英国工作的中国公民老王 在中国工作的美国公民杰克在初中就读的未成年人小李常年在外打工的农村务工人员小张A、B、C、D、【课堂练习】B2、李某在超市购物付款后，由于该超市收银员的疏忽，未将所购物品消磁，以致李某在离店时电子报警响铃。值班经理在未查明事实真相的情况下，将李某带到办公室，强行滞留了一个小时，并造成群众围观。超市侵犯了李某的（）人格尊严人身权利言论自由财产权A.B.C.D.A3、在学习“公民基本权利”一课时，同学们提出了以下观点，其中正确的有 （）我是国家的主人，想干什么就干什么作为公民，我的基本权利是宪法赋予的尽管还没有选举权，但我也是中国公民上课时，遵守课堂纪律也是尊重他人权利的表现A、B、C、D、D