第八单元-金属和金属材料课件.ppt

1、考点特训营考点特训营实验突破实验突破目 录第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料金属和金属和金属材金属材料料金属资源的利用和保护金属冶炼金属的锈蚀与防护保护金属资源途径防锈原理、措施铁铜铁锈蚀条件探究除锈方法金属材料纯金属合金性能常见的合金共性金属之最特性金属活动性顺序内容应用探究规律金属的化学性质与酸反应与某些盐溶液反应与氧气反应思维导图第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料考点梳理（金属材料）考点梳理（金属材料）考点特训营考点特训营颜色：大多数金属呈颜色：大多数金属呈_色，但铜呈色，但铜

2、呈_色，金呈色，金呈_色，铁粉呈黑色色，铁粉呈黑色状态：常温下，大多数金属都是固体，但状态：常温下，大多数金属都是固体，但_为液体为液体不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差别较大不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差别较大共性共性特性特性纯金属纯金属有金属光泽，应用：金、银做饰品等有金属光泽，应用：金、银做饰品等_性，应用：铜丝、铝丝作导线等性，应用：铜丝、铝丝作导线等_性，应用：用铁锅炒菜等性，应用：用铁锅炒菜等_性，应用：铝压制成铝箔等性，应用：铝压制成铝箔等物质的性质决定物质的用途，但在考虑物物质的性质决定物质的用途，但在考虑物质的用途时，还需要考虑价格、资源、是质的用

3、途时，还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否方便等多种因素否美观、使用是否方便等多种因素地壳中含量最高的金属元素地壳中含量最高的金属元素_人体中含量最高的金属元素人体中含量最高的金属元素钙钙生活中使用最多且目前世界年产量最高的金属生活中使用最多且目前世界年产量最高的金属_人类最早使用的金属人类最早使用的金属铜铜导电、导热性最好的金属导电、导热性最好的金属_熔点最低的金属熔点最低的金属汞汞熔点最高的金属熔点最高的金属_金属之最金属之最导电导电导热导热延展延展银白银白紫红紫红黄黄汞汞铝铝铁铁银银钨钨第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料考点梳理（金属材料）考点梳理（金属材料）性能性能合金

4、合金常见常见的合金的合金概念概念：合金是指在金属中加热熔合某些：合金是指在金属中加热熔合某些_或或_而制得的具有金属特性的而制得的具有金属特性的_合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属_，抗腐蚀性，抗腐蚀性_举例举例合金与纯金属相互刻画（如图）合金与纯金属相互刻画（如图）现象：纯金属表面有较深的划痕现象：纯金属表面有较深的划痕结论：合金的硬度结论：合金的硬度_组成它的纯金属组成它的纯金属钛合金：抗腐蚀性能非常好钛合金：抗腐蚀性能非常好,与人体具有很好的与人体具有很好的“相容性相容性”，因此可用，因此可用 来制造来制造_其他合金：青铜、不锈钢、黄铜、焊锡、铝

5、合金等其他合金：青铜、不锈钢、黄铜、焊锡、铝合金等【特别提醒特别提醒】生铁易锈蚀，不能用于制作医疗器械，不锈钢常用于制作医疗器械】生铁易锈蚀，不能用于制作医疗器械，不锈钢常用于制作医疗器械铁合金铁合金生铁：含碳量生铁：含碳量24.3钢：含碳量钢：含碳量0.032两者性质不同的主要原因是两者性质不同的主要原因是_不同不同金属金属非金属非金属混合物混合物大大强强大于大于含碳量含碳量人造骨人造骨考点考点梳理梳理（金属的化学性质）（金属的化学性质）第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料与氧与氧气反应气反应大多数金属都能与氧气发生反应，但反应的难易与剧烈程度不同大多数金属都能与氧气发生反应，但反

6、应的难易与剧烈程度不同通式通式：金属：金属+氧气氧气金属氧化物（化合反应）金属氧化物（化合反应）金属金属反应的化学方程式反应的化学方程式现象现象铝铝_放出热量，不易察觉放出热量，不易察觉镁镁_发出耀眼的白光，放出大量的热，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体生成白色固体铁铁_剧烈燃烧，火星四射，放出大量剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体的热，生成黑色固体铜铜_生成黑色固体生成黑色固体金金很稳定，高温时也不与氧气反应（真金不怕火炼）很稳定，高温时也不与氧气反应（真金不怕火炼）【特别提醒特别提醒】铝在常温下与氧气反应生成致密的】铝在常温下与氧气反应生成致密的_覆盖在铝表面，阻止内

7、部的铝进一覆盖在铝表面，阻止内部的铝进一 步被氧化，因此铝具有良好的抗腐蚀性能步被氧化，因此铝具有良好的抗腐蚀性能4Al3O2=2Al2O3氧化铝薄膜氧化铝薄膜考点考点梳理梳理（金属的化学性质）（金属的化学性质）第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料与酸反应与酸反应条件条件：金属的活动性必须排在氢之前：金属的活动性必须排在氢之前通式通式：活泼金属：活泼金属+酸酸盐盐+H2（置换反应）（置换反应）金属金属现象现象盐酸盐酸/稀硫酸（化学方程式）稀硫酸（化学方程式）镁镁剧烈反应，有大量气泡产生剧烈反应，有大量气泡产生_锌锌反应较剧烈，有较多气泡产生反应较剧烈，有较多气泡产生_铁铁反应且有少量

8、气泡产生，反应且有少量气泡产生，溶液由无色变为浅绿色溶液由无色变为浅绿色_金属与酸反应的曲线（详见精练本微专题金属与酸反应的曲线（详见精练本微专题4 4）Mg2HCl=MgCl2H2MgH2SO4=MgSO4H2Zn2HCl=ZnCl2H2ZnH2SO4=ZnSO4H2Fe2HCl=FeCl2H2FeH2SO4=FeSO4H2考点考点梳理梳理（金属的化学性质）（金属的化学性质）第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料与某些与某些可溶性可溶性盐反应盐反应反应条件反应条件：金属：金属前置换后，前置换后，K、Ca、Na除外；盐除外；盐必须可溶必须可溶通式通式：金属：金属+可溶性可溶性盐新金属盐

9、新金属+新盐（置换反应）新盐（置换反应）反应物反应物现象现象化学方程式化学方程式铁与硫酸铁与硫酸铜溶液铜溶液有有_色固体产生，溶液由色固体产生，溶液由_色逐渐变为色逐渐变为_色色_铜与硝酸铜与硝酸银溶液银溶液有黑色固体产生，溶液由有黑色固体产生，溶液由_色逐渐变为色逐渐变为_色色_金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的判断（详见精练本微专题金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的判断（详见精练本微专题5 5）红红蓝蓝浅绿浅绿FeCuSO4=FeSO4Cu无无蓝蓝Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气考点考点梳理梳理（金属活动性顺序及其探究）（金属活动性顺序及

10、其探究）第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料常见金属的活动性顺序常见金属的活动性顺序：金属活动性由金属活动性由_逐渐逐渐_a.金属的位置越靠前，它的活动性就越金属的位置越靠前，它的活动性就越_b.位于氢位于氢_的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢c.位于位于_的金属能把位于的金属能把位于_的金属从它们的盐溶液里置换出来的金属从它们的盐溶液里置换出来(K、Ca、Na除外除外)金属活动性顺序的验证与探究（详见微专题金属活动性顺序的验证与探究（详见微专题6 6）规律规律强强减弱减弱前面前面前面前面后面后面强强第二单元我

11、们周围的空气第二单元我们周围的空气考点考点梳理梳理（金属资源的利用和保护）（金属资源的利用和保护）第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料金属资源的存在形式金属资源的存在形式：地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中，除少数很不活泼的金属如金、：地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中，除少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都以化合物的形式存在银等有单质形式存在外，其余都以化合物的形式存在常见的金属矿石常见的金属矿石：磁铁矿：磁铁矿(主要成分主要成分_)、赤铁矿、赤铁矿(主要成分主要成分_)、铝土矿、铝土矿(主要成分主要成分 Al

12、2O3)、菱铁矿（主要成分、菱铁矿（主要成分FeCO3）、黄铜矿（主要成分）、黄铜矿（主要成分CuFeS2）、辉铜矿）、辉铜矿 （主要成分（主要成分Cu2S）、孔雀石主要成分）、孔雀石主要成分Cu2(OH)2CO3金属的冶炼金属的冶炼(详见实验突破栏目详见实验突破栏目)Fe3O4Fe2O3第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气考点考点梳理梳理（金属资源的利用和保护）（金属资源的利用和保护）第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料防锈防锈除铁锈的方法除铁锈的方法金属的金属的锈蚀与锈蚀与防护防护锈蚀条件锈蚀条件：铁与：铁与_共同接触（铁锈是混

13、合物，主要成分为共同接触（铁锈是混合物，主要成分为Fe2O3）铁制品锈蚀条件的探究（详见实验突破栏目）铁制品锈蚀条件的探究（详见实验突破栏目）原理：隔绝原理：隔绝_保持铁制品表面洁净干燥保持铁制品表面洁净干燥(如将用过的菜刀擦拭干净等如将用过的菜刀擦拭干净等)在铁制品表面涂保护膜在铁制品表面涂保护膜(如如_等等)改变铁的内部结构制成合金改变铁的内部结构制成合金(如不锈钢等如不锈钢等)措施措施物理方法：用砂纸打磨等物理方法：用砂纸打磨等化学方法：用稀盐酸或稀硫酸浸泡，发生反应的化学方程式为化学方法：用稀盐酸或稀硫酸浸泡，发生反应的化学方程式为 _或或_保护金属资源的途径保护金属资源的途径：防止金

14、属腐蚀；回收利用废旧金属；合理开采矿物；寻找金属代用品等：防止金属腐蚀；回收利用废旧金属；合理开采矿物；寻找金属代用品等氧气和水氧气和水空气空气(或氧气或氧气)或水或水Fe2O36HCl=2FeCl33H2OFe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O刷漆刷漆(或涂油或涂油)第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料下列有关金属及金属材料的说法正确的是下列有关金属及金属材料的说法正确的是_(填序号填序号)。金刚石是金属材料金刚石是金属材料铅是制作铅笔芯的主要材料铅是制作铅笔芯的主要材料合金是合成材

15、料合金是合成材料生铁和钢都是铁合金，二者的区别是含碳量不同生铁和钢都是铁合金，二者的区别是含碳量不同铁丝在氧气中燃烧生成铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3大多数金属在自然界中以化合物的形式存在大多数金属在自然界中以化合物的形式存在金属的抗锈蚀能力与其活动性有关金属的抗锈蚀能力与其活动性有关某物质可以导电，则它一定是金属单质某物质可以导电，则它一定是金属单质金属不一定都是固体金属不一定都是固体铁与稀盐酸反应生成的是铁与稀盐酸反应生成的是FeCl3失 点 正 误 断判 分 第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气构建物质网络构建物质网络第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元

16、金属和金属材料金属和金属材料1.写出下列化学式写出下列化学式A_；稀硫酸；稀硫酸_；盐酸盐酸_；氯化铁氯化铁_。Fe2O3H2SO4HClFeCl3一、金属铁一、金属铁(Fe)的相关性质的相关性质第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料2.规范书写图中反应的化学方程式规范书写图中反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _(除铁锈的原理除铁锈的原理)FeH2SO4=FeSO4H2Fe2HCl=FeCl2 H2FeCuSO4=FeSO4CuFe2O36HCl=2FeCl3 3H2O第二单元我们周围的空气第

17、二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料1.写出下列化学式写出下列化学式A_；B_；硝酸银；硝酸银_；氯化铜氯化铜_；硫酸铜；硫酸铜_。CuOCu(OH)2AgNO3CuCl2CuSO4二、金属铜二、金属铜(Cu)的相关性质的相关性质第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料2.规范书写图中反应的化学方程式规范书写图中反应的化学方程式_ _ _ _ _ _CuO2HCl=CuCl2H2OCuOH2SO4=CuSO4H2OCu(OH)2

18、2HCl=CuCl22H2OCuOH2SO4=CuSO4H2OCuCl22NaOH=Cu(OH)22NaCl（合理即可）（合理即可）CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4(合理即可）合理即可）Cu2AgNO3=2AgCu(NO3)2（合理即可）（合理即可）FeCuSO4=FeSO4Cu(合理即可）合理即可）FeCuCl2=FeCl2Cu(合理即可）合理即可）第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料实验突破实验突破.铁的冶炼铁的冶炼1.实验装置实验装置2.实验原理实验原理：_(用化学方程式表示

19、用化学方程式表示)。Fe2O33CO 2Fe3CO2金属的冶炼金属的冶炼1 1实验实验第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料3.实验现象及反应原理实验现象及反应原理现象现象反应原理反应原理(用化学方程式表示用化学方程式表示)硬质玻璃管内硬质玻璃管内_试管内试管内_最右端管口处最右端管口处_Fe2O33CO 2Fe3CO2红棕色粉末逐渐红棕色粉末逐渐变为黑色变为黑色澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O有蓝色火焰产生有蓝色火焰产生2COO2 2CO2第二单元我们周围的空

20、气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料4.实验注意事项实验注意事项(1)实验开始时，先实验开始时，先_，再点燃酒精喷灯，目的是，再点燃酒精喷灯，目的是_。(2)实验结束后，熄灭酒精喷灯，为防止生成的铁又被空气中的氧气氧化，应实验结束后，熄灭酒精喷灯，为防止生成的铁又被空气中的氧气氧化，应_直至硬质玻璃管冷却。直至硬质玻璃管冷却。(3)实验要进行尾气处理的原因是实验要进行尾气处理的原因是_。小结：小结：一氧化碳一氧化碳“早出晚归早出晚归”，酒精喷灯，酒精喷灯“迟到早退迟到早退”。排尽装置中的空排尽装置中的空气，防止一氧化

21、碳和空气的混合气体受热发生爆炸气，防止一氧化碳和空气的混合气体受热发生爆炸 通入一氧化碳通入一氧化碳持续通入一氧化碳持续通入一氧化碳 一氧化碳有毒，除去未反应完的一氧化碳气体，一氧化碳有毒，除去未反应完的一氧化碳气体，防止污染空气防止污染空气第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料.铜的冶炼铜的冶炼1.实验装置实验装置2.实验原理实验原理：_(用化学方程式表示用化学方程式表示)。C2CuO 2CuCO2第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八

22、单元 金属和金属材料金属和金属材料3.实验现象实验现象(1)装有氧化铜粉末的试管中的现象：装有氧化铜粉末的试管中的现象：_。(2)装有澄清石灰水的试管中的现象：装有澄清石灰水的试管中的现象：_。【特别提醒】【特别提醒】若试管中红色物质又变成黑色，其原因是热的金属铜与空气中的氧若试管中红色物质又变成黑色，其原因是热的金属铜与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜气反应生成黑色的氧化铜(或铜被氧化成黑色的氧化铜或铜被氧化成黑色的氧化铜)。4.实验改进实验改进：酒精灯上加金属网罩虽然能提高火焰的温度，但实验效果不明显，：酒精灯上加金属网罩虽然能提高火焰的温度，但实验效果不明显，应改用酒精喷灯。应改用酒精喷

23、灯。黑色粉末逐渐变成红色黑色粉末逐渐变成红色澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料核心素养核心素养 创新创新1.装置创新：装置创新：用用“W”形管进行微型形管进行微型实验，该装置与传统装置相比，优实验，该装置与传统装置相比，优点是点是_。(2017北京北京)节约药品，操作简便节约药品，操作简便2.尾气处理：尾气处理：下列有关尾气处理的改进装置中，图下列有关尾气处理的改进装置中，图1、2处理尾气利用的是一氧化碳处理尾气利用的是一氧化碳的的_性，图性，图3处理尾气利用的是

24、一氧化碳处理尾气利用的是一氧化碳_的性质。的性质。可燃可燃难溶于水难溶于水第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料 分分 层层 练练全全 野野视视国国例例1如图是用一氧化碳还原氧化铁的装置，请回答下列问题：如图是用一氧化碳还原氧化铁的装置，请回答下列问题：基础训练基础训练(1)实验过程中玻璃管中固体粉末由实验过程中玻璃管中固体粉末由_色变为色变为_色。色。红棕红棕黑黑第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料(

25、2)试管中盛放澄清石灰水的作用是试管中盛放澄清石灰水的作用是_，会观察到的现象会观察到的现象是是_。(3)末端增加酒精灯的目的是末端增加酒精灯的目的是_。(4)实验结束时实验结束时，继续通入继续通入CO的目的是的目的是_。(5)除除CO外外，_(填化学式填化学式)也可以还原也可以还原Fe2O3，反应的化学方程式是反应的化学方程式是_。检验反应有二氧化碳产生检验反应有二氧化碳产生澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊除去未反应完的一氧化碳气体，防止其污染空气除去未反应完的一氧化碳气体，防止其污染空气防止生成的铁又被空气中的氧气氧化防止生成的铁又被空气中的氧气氧化H2(或或C)3H2Fe2O3 2Fe3

26、H2O(或或3C2Fe2O3 4Fe3CO2，与上一空与上一空对应对应)第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料能力提升能力提升(6)(2018枣庄改编枣庄改编)为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，某同学设计为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，某同学设计了如下装置来替代末端的酒精灯，则末端的导管与下面装置导管口的连接顺序了如下装置来替代末端的酒精灯，则末端的导管与下面装置导管口的连接顺序为为()()()，装置中，装置中NaOH溶液的作用是溶液的作用是_，其反应，其反应的化学方程式为的化

27、学方程式为_。bac吸收二氧化碳吸收二氧化碳2NaOHCO2=Na2CO3H2O第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料(7)(2017长沙改编长沙改编)用下图装置冶炼金属铜，反应结束时，停止实验的操作步骤是用下图装置冶炼金属铜，反应结束时，停止实验的操作步骤是_；若实验后发现试管；若实验后发现试管内壁上附内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物，清洗试管的方法是着不易用试管刷洗净的固体生成物，清洗试管的方法是_；请你设计一个探究氧化铜是否反应完全的；请你设计一个探究氧化铜是否反应完全的实验：实验：_。

28、先将导管从澄清石灰水中移出，再熄灭酒精灯先将导管从澄清石灰水中移出，再熄灭酒精灯 先加稀盐酸并振荡试管，先加稀盐酸并振荡试管，洗涤，然后用水洗净洗涤，然后用水洗净(合理即可合理即可)取少量固体样品置于一洁净试管中，加入适量的稀硫酸，振荡，观察溶液取少量固体样品置于一洁净试管中，加入适量的稀硫酸，振荡，观察溶液颜色的变化颜色的变化(合理即可合理即可)第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料1.实验原理：实验原理：铁与空气中的水、铁与空气中的水、_等物质发生化学反应，生成铁锈。等物质发生化学反应，生成铁锈

29、。2.实验设计实验设计条件条件干燥的空气中干燥的空气中蒸馏水中蒸馏水中与空气和蒸馏水同时接触与空气和蒸馏水同时接触实验装置实验装置生锈程度生锈程度_不生锈不生锈生锈生锈实验分析实验分析通过对比通过对比和和 可知影响铁生锈的因素是可知影响铁生锈的因素是_通过对比通过对比和和 可知影响铁生锈的因素是可知影响铁生锈的因素是_实验结论实验结论铁生锈是铁与铁生锈是铁与_共同作用的结果共同作用的结果氧气氧气不生锈不生锈铁制品锈蚀条件的探究铁制品锈蚀条件的探究2 2实验实验水水空气空气(或氧气或氧气)空气空气(或氧气或氧气)和水和水第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物

30、质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料3.实验反思实验反思(1)实验中所用的水是经煮沸并迅速冷却的蒸馏水，煮沸的目的是实验中所用的水是经煮沸并迅速冷却的蒸馏水，煮沸的目的是_，迅速冷却的目的是，迅速冷却的目的是_。(2)使用铁制品时需注意的问题有使用铁制品时需注意的问题有_(至少答两点至少答两点)。4.实验拓展实验拓展影响铁钉锈蚀的因素影响铁钉锈蚀的因素如图所示，将两支试管放置一段时间后观察到的实验如图所示，将两支试管放置一段时间后观察到的实验现象为现象为_，由该实验现象得出的结论为由该实验现象得出的结论为_。除去溶解在水除去溶解在水中的氧气中的氧气防止空气中的氧气再次溶解

31、在水中防止空气中的氧气再次溶解在水中保持铁制品表面干燥、避免与酸接触保持铁制品表面干燥、避免与酸接触(合理即可合理即可)两支试管中的铁钉都会锈蚀且试管中的两支试管中的铁钉都会锈蚀且试管中的铁钉比试管中的铁钉锈蚀更严重铁钉比试管中的铁钉锈蚀更严重氯化钠溶液能加快铁钉的锈蚀氯化钠溶液能加快铁钉的锈蚀第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料核心素养核心素养 创新创新装置创新：装置创新：该实验装置的优点是该实验装置的优点是_。(2019淮安淮安)装置集成化，增强了实验的对比性装置集成化，增强了实验的对比性(合

32、理即可合理即可)第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料 分分 层层 练练全全 野野视视国国例例2为了探究铁钉锈蚀的条件，某同学设计的实验如图，请回答下列问题：为了探究铁钉锈蚀的条件，某同学设计的实验如图，请回答下列问题：第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料基础训练基础训练(1)实验前，必须将铁钉打磨光亮的原因是实验前，必须将铁钉打磨光亮的原因是_。(2)实验中，使用蒸馏水的目的是实验中，使用蒸馏水的目的

33、是_。(3)图图实验中，棉花和氯化钙的作用是实验中，棉花和氯化钙的作用是_。(4)图图中，最易生锈的部位是中，最易生锈的部位是_。(5)对比对比和和，得出的实验结论：铁生锈需与，得出的实验结论：铁生锈需与_接触。对比接触。对比和和，得出的实验结论：铁生锈需与得出的实验结论：铁生锈需与_接触。接触。除去铁钉表面的污物或氧化物除去铁钉表面的污物或氧化物排除溶解在水中的氧气对实验结果的影响排除溶解在水中的氧气对实验结果的影响干燥空气干燥空气乙乙空气空气(或氧气或氧气)水水第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属

34、材料能力提升能力提升(6)(2017北京北京)某同学利用如图所示的杠杆装置完成探究实验，实验前杠杆某同学利用如图所示的杠杆装置完成探究实验，实验前杠杆已调至平衡，较长时间后，左边铁粉包下降，是因为铁粉与已调至平衡，较长时间后，左边铁粉包下降，是因为铁粉与_发生了发生了反应。反应。创新创新氧气和水氧气和水第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料(7)(2017葫芦岛葫芦岛)为了探究铁制品生锈的条件做了如图三个对比实验，一周后，为了探究铁制品生锈的条件做了如图三个对比实验，一周后，B、C中无明显现象，中无

35、明显现象，A中的现象是中的现象是_。实验证明，铁。实验证明，铁制品生锈是铁与空气中的制品生锈是铁与空气中的_共同作用的结果。共同作用的结果。铁丝生锈，试管内液面上升铁丝生锈，试管内液面上升氧气和水氧气和水创新创新第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料(8)(2017安徽安徽)某研究小组为探究某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因影响铁制品锈蚀快慢的因素素”，取同浓度的稀氨水和稀醋酸用如图装置完成表中实，取同浓度的稀氨水和稀醋酸用如图装置完成表中实验，请回答：验，请回答：实验序号实验序号abcd实验

36、温度实验温度/25257070试剂试剂稀氨水稀氨水稀醋酸稀醋酸稀氨水稀氨水稀醋酸稀醋酸出现铁锈所需时间出现铁锈所需时间1天未见锈蚀天未见锈蚀5分钟分钟1天未见锈蚀天未见锈蚀1分钟分钟第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料实验实验b和和d可探究可探究_因素对铁制品锈蚀快慢的影响；欲探究试剂酸碱性对因素对铁制品锈蚀快慢的影响；欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响铁制品锈蚀快慢的影响，应选择的实验是应选择的实验是_(填实验序号填实验序号)。根据表中实验现象得出的结论是根据表中实验现象得出的结论是_(写出写出1点即可点即可)。影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外，还有还有_(写出写出1点即可点即可)，请设计实验方案请设计实验方案_。温度温度a和和b(或或c和和d)在相同温度下，酸性环境中铁生锈更快在相同温度下，酸性环境中铁生锈更快(合合理即可理即可)试剂浓度试剂浓度(合理即可合理即可)同温度下，将相同的铁钉放入等体积不同浓度的醋酸中，观察同温度下，将相同的铁钉放入等体积不同浓度的醋酸中，观察铁锈出现的时间铁锈出现的时间(与上一空对应与上一空对应)