班前讲话件课件-.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《班前讲话件课件-.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班前 讲话 课件
- 资源描述:
-
1、12 只要有生产经营活动,就有“可能导致事故发生的因素”存在,并具有形式多样性的特点,人们只要在生产经营活动前,对“可能导致事故发生的因素”进行辩认和分析,并加以控制和消除,就会避免事故的发生。这个辩认和分析过程,就是我们所说的:风险识别或者称为风险辩识。-是HSE管理的基础和出发点。-是员工在操作岗位上确保安全生产的前提,-是控制事故发生的有效手段。因此,风险识别或者称为风险辩识,是安全管理工作的必然要求。一、班前安全讲话产生的背景一、班前安全讲话产生的背景3一、班前安全讲话产生的背景一、班前安全讲话产生的背景 如何将风险识别与我们的实际工作紧密结合,并纳入油库、加油站日常的安全管理之中,是
2、我们多年来在安全管理中不断探索的一个问题。我们过去的做法是:组织专人现场安全检查,专项隐患排查和治理,开展风险评价等等,这些虽然都是安全管理中行之有效的办法。但这里没有体现出全员参与管理,只是少数人知道有哪些风险和如何控制风险。风险是依附于生产经营活动的开展而存在,只要实现每一名岗位员工都来积极参与风险管理,风险才能得到根本的控制。4一、班前安全讲话产生的背景一、班前安全讲话产生的背景 2019年,宁夏公司在前两年“学、练、建”活动的基础上,开展了以QHSE为主要内容的“学、练、建”活动。在这一年首次提出,每个班次上岗前都要由班长对员工进行班前安全讲话,当时的班前安全讲话主要以风险提示为主要内
3、容,经过一段时间的总结和摸索,我们逐渐感到班前安全讲话是一种非常行之有效的岗前安全教育形式,并具有简明、实用、针对性强的特点它是我们宁夏公司在安全管理工作中的一个创新,也是全员参与风险管理的有效途径。5二、班前安全讲话的发展二、班前安全讲话的发展 在 2019年的“学、练、建”活动中,班前安全讲话活动在所有班组已经全面推广,做到了家喻户晓、深入人心,而且还给班前安全讲话不断地赋予着新的内容。通过06、07两年的摸索、实践和总结,班前安全讲话已经开始向新的、更高的阶段发展,即:由讲话内容单一化向讲话内容综合化方向转变;由形式多样化、演示成份重向统一、实用的方向转变;由组织松散无序向制度化、规范化
4、的方向转变。6 但我们也应该看到,目前各班组的班前安全讲话内容还不尽完善,还不系统和规范,演示(或称“演戏”)的成份还很浓厚,与实际工作相联系还很不够。正是由于讲话内容的随意性、组织松散性,往往会使广大员工感到这是上级为搞“学、练、建”而安排的活动形式,因此员工甚至少数管理者只注意到了它的形式,不关心内容。讲话人也没有把握它的真正含义,久而久之就会出现做表面文章,而丢掉其“精华”。二、班前安全讲话的发展二、班前安全讲话的发展7安全讲话课。二、班前安全讲话的发展二、班前安全讲话的发展 基本原则:1、在所有班组中,无论是正常交接班,还是安排临时、重大作业前,凡两人以上(含两人)在同一工作场所作业的
展开阅读全文