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类型4.1《望海潮》ppt课件47张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

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    望海潮 高中语文 4.1 海潮 ppt 课件 47 统编 选择性 必修 下册 下载 _选择性必修下册_部编版_语文_高中
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    1、据说完颜亮读罢柳永词,称赞据说完颜亮读罢柳永词,称赞杭州之美:杭州之美:“东南形胜,三吴东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华都会,钱塘自古繁华有三有三秋桂子,十里荷花秋桂子,十里荷花”,“遂起遂起投鞭渡江、立马吴山之志投鞭渡江、立马吴山之志”,隔年以六十万大军南下攻宋。隔年以六十万大军南下攻宋。(罗大经鹤林玉露卷一)(罗大经鹤林玉露卷一)柳永柳永望海潮望海潮词的有关知识:词的有关知识:词词3、词的分类、词的分类按长短按长短小令:小令:58字以内字以内中调:中调:59-90字字长调:长调:90字以上字以上按段落按段落单调、双调、三叠、四叠单调、双调、三叠、四叠按风格按风格豪放派豪放派婉约派婉约派北宋

    2、有北宋有“豪苏腻柳豪苏腻柳”之称,柳词如江南二八之称,柳词如江南二八少女,清新婉约,细腻独到少女,清新婉约,细腻独到.柳永柳永 苏轼苏轼 婉约派婉约派四大旗帜四大旗帜“闺语闺语”李清照李清照“情长情长”柳柳 永永“别恨别恨”晏晏 殊殊“愁宗愁宗”李李 煜煜无可奈何花落去,无可奈何花落去,似曾相识燕归来似曾相识燕归来问君能有几多愁,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流恰似一江春水向东流衣带渐宽终不悔,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。为伊消得人憔悴。花自飘零水自流。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,此情无计可消除,才下眉头,却上心头。才下眉头,却上心头。简介简介

    3、 柳永(约987约1053),原名三变,字景庄,后改名永,字耆卿,因排行第七,又称柳七“白衣卿相”“吊柳七”柳永第一次赴京赶考,落榜了。第二次又柳永第一次赴京赶考,落榜了。第二次又落榜。按说,补习补习,完全可以东山再落榜。按说,补习补习,完全可以东山再起。可不服输的柳永就是沉不住气,由着起。可不服输的柳永就是沉不住气,由着性子写了首牢骚极盛而不知天高地厚的性子写了首牢骚极盛而不知天高地厚的鹤冲天。发牢骚的柳永只图一时痛快,鹤冲天。发牢骚的柳永只图一时痛快,压根没有想到就是那首鹤冲天铸就了压根没有想到就是那首鹤冲天铸就了他一生辛酸。他一生辛酸。黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何黄金榜上,偶失

    4、龙头望。明代暂遗贤,如何向向?未遂风云便,争不恣未遂风云便,争不恣z狂荡狂荡?何须论得丧。何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。才子词人,自是白衣卿相。鹤冲天 柳永柳永 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁中人,堪寻访。且恁nn偎红倚翠,偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。浮名,换了浅斟低唱。【注注】龙头:鳌头,状元别称。龙头:鳌头,状元别称。明代:政治清明的时代。白衣:明代:政治清明的时代。白衣:无功名的人。依约:隐约。无功名的人。依约:隐约。柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼

    5、柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考火,并记在心里。柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:说:“且去浅斟低唱,何要浮名且去浅斟低唱,何要浮名?”又把他给勾掉了。这次打击又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深入地扎到市民堆里去写他的歌词,并实在太大,柳永就更深入地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说:且不无解嘲地说:“我是奉旨填词。我是奉旨填词。”之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦之后柳永流落

    6、于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。他的词在宋元时期流传最广,相传楼楚馆,为歌伎填词作曲。他的词在宋元时期流传最广,相传当时当时“凡有井水饮处,即能歌柳词凡有井水饮处,即能歌柳词”最后,他在饱受世态炎凉,最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情怪胆狂情”逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(1034年)年)54岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之南门外。柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之南门外。在从政大路上跋涉着而被扭曲了的人:

    7、像李白、在从政大路上跋涉着而被扭曲了的人:像李白、陶渊明那样求政不得而求山水;像苏轼、白居易陶渊明那样求政不得而求山水;像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心;像王维那样躲在终南山那样政心不顺而求文心;像王维那样躲在终南山里而窥京城;像诸葛亮那样虽说不求闻达,布衣里而窥京城;像诸葛亮那样虽说不求闻达,布衣躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功立业。立业。柳永是另一类的人物,他先以极大的热情投身柳永是另一类的人物,他先以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是转向市井深处,扎到市民堆里,在

    8、这里水,而是转向市井深处,扎到市民堆里,在这里成就了他的文名,成就了他在中国文学史上的地成就了他的文名,成就了他在中国文学史上的地位,他是中国封建知识分子中一个仅有的类型,位,他是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表。一个特殊的代表。梁衡读柳永梁衡读柳永 柳永是中国历史上第一个到民间去的词作家。柳永是中国历史上第一个到民间去的词作家。也许我们可以责备柳永没有大志,同为词人不像也许我们可以责备柳永没有大志,同为词人不像辛弃疾那样辛弃疾那样“男儿到死心如铁男儿到死心如铁”,不像陆游那样,不像陆游那样“自许封侯在万里自许封侯在万里”,时势不同,柳永所处的时,时势不同,柳永所处的时代正当北

    9、宋开国不久,国家统一,天下太平,经代正当北宋开国不久,国家统一,天下太平,经济文化正复苏繁荣。京城汴京是当时世界上最大济文化正复苏繁荣。京城汴京是当时世界上最大的都市,新兴市民阶层迅速形成,都市通俗文艺的都市,新兴市民阶层迅速形成,都市通俗文艺相应发展,这是需要巨人而且产生了巨人的时代。相应发展,这是需要巨人而且产生了巨人的时代。市民文化呼唤着自己的文化巨人。这时柳永出现市民文化呼唤着自己的文化巨人。这时柳永出现了,他是中国历史上第一个专业的市民文学作家。了,他是中国历史上第一个专业的市民文学作家。他在市井这块沃土里酣畅淋漓地发挥了自己的才他在市井这块沃土里酣畅淋漓地发挥了自己的才华。华。梁衡

    10、读柳永梁衡读柳永他以词抒写落魄文人的羁旅情怀、描绘都市生活的繁华旖旎、表达市井儿女的男欢女爱,丰富了词的表现内容,拓展了词的审美境界,在词史上具有不可替代的地位。柳永词作今存二百多首,有乐章集传世,今人薛瑞生有乐章集校注。他精通音律,是北宋第一个专力写词的作者,也是第他精通音律,是北宋第一个专力写词的作者,也是第一个大量创制慢词长调的词人。他的词深受人们喜爱。一个大量创制慢词长调的词人。他的词深受人们喜爱。所谓所谓“凡有井水饮处,即能歌柳词凡有井水饮处,即能歌柳词”。望海潮望海潮1东南形胜2,江吴都会3,钱塘自古繁华4。烟柳画桥5,风帘翠幕,参差十万人家6。云树绕堤沙7,怒涛卷霜雪8,天堑无涯

    11、9。市列珠玑10,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠巘清嘉11,有三秋桂子12,十里荷花13。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃14。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞15。异日图将好景16,归去凤池夸17。(据乐章集校注,薛瑞生注,中华书局1994年版)注释注释霜雪:比喻翻卷的白色浪花,是钱塘潮水给人最突出的视觉印象,也是面对钱塘潮水人们惯用的比喻。周密武林旧事云:“浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭,际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。”夸什么?异日图将好景,归去凤池异日图将好景,归去凤池夸夸1.哪些好景?哪些好景?自然美景社会美

    12、景地理位置自然风光都市繁荣民生安乐2.上阕从哪些方面表现了杭州的形胜与繁华?上阕从哪些方面表现了杭州的形胜与繁华?地理位置重要地理位置重要 社会条件优越社会条件优越 长期繁盛的历史长期繁盛的历史烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢三吴都会三吴都会东南形胜东南形胜繁繁 华华总写总写分写分写东南形胜东南形胜三吴都会三吴都会钱塘自古繁华钱塘自古繁华3.词的下阕从哪些方面描写了杭州风貌?词的下阕从哪些方面描写了杭州风貌?下下 片片西湖湖山之美西湖湖山之美百姓生

    13、活愉悦百姓生活愉悦长官生活休闲长官生活休闲祝愿官员:祝愿官员:异日图将好景,归去凤池夸。异日图将好景,归去凤池夸。5、从百姓生活上看、从百姓生活上看1、从地理位置上看、从地理位置上看2、从历史传统上看、从历史传统上看3、从自然景观上看、从自然景观上看4、从市井面貌上看、从市井面貌上看惊叹惊叹赞美赞美艳羡艳羡归纳总结归纳总结图解文章图解文章望海潮你认为哪一句写得好?你认为哪一句写得好?若把若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”句中的句中的“卷卷”改为改为“推推”好不好,为什么?好不好,为什么?不好,不好,“霜雪霜雪”比喻浪花,比喻浪花,“怒怒涛卷霜雪涛卷霜雪”表

    14、现了钱塘江表现了钱塘江潮来时波滚浪翻,排山倒海的气势,用潮来时波滚浪翻,排山倒海的气势,用“推推”则显得比较则显得比较平板,力度与气势均没有平板,力度与气势均没有“卷卷”强,对浪花飞溅的情态描强,对浪花飞溅的情态描写也不如写也不如“卷卷”形象逼真。形象逼真。炼字炼字赏重点词句赏重点词句炼炼 字字型型炼字题如何设问(命题角度)?1、诗中的某个词用得好不好?为什么?或某字历来为人称道,你认为它好在哪里?(直接鉴赏关键词)2、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个?为什么?(找出关键词并鉴赏)3、这个词与另一个词比较哪个更好?为什么?(比较鉴赏)赏重点词句赏重点词句注注意意事事项项u动词 u名词(意象)u

    15、修饰语(形容词、副词、数量词)u特殊词(叠词、拟声词、颜色词)赏重点词句赏重点词句答答题题步步骤骤解释该字在句中的含义。展开联想把该字放入原句中描述景象。(注意看这个字或者词有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧,如果有,也要写进去)点出该字烘托了怎样的意境,或是表达了怎样的感情。(作用)这首词在写景上有什么特点,运用了什么表现手法。这首词在写景上有什么特点,运用了什么表现手法。1、善用、善用“点染手法点染手法”。所谓点所谓点,就是点明就是点明,将所要抒发的情感、要说将所要抒发的情感、要说的道理一语点明的道理一语点明,使读者有一个总体认识。使读者有一个总体认识。所谓染所谓染,就是渲染、烘托就

    16、是渲染、烘托,即以具体的事物、即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来景物将所点明的情感、道理烘托出来,以便以便读者对其能更具体深刻、更生动形象地把握读者对其能更具体深刻、更生动形象地把握 点染,本来是指书画家挥笔作书作画。尔后,画点染,本来是指书画家挥笔作书作画。尔后,画家即以此作为笔法家即以此作为笔法点染、设色;继而文艺理点染、设色;继而文艺理论家引以概括词的此种表现手法,并将论家引以概括词的此种表现手法,并将“点与染点与染分开说,而引词以证之分开说,而引词以证之”。分析分析望海潮望海潮中哪些是中哪些是“点点”,哪些,哪些是是“染染”,具体描述了钱塘一派怎样的景象?,具体描述了钱塘

    17、一派怎样的景象?点、染点、染东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华(总)东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华(总)点点重湖叠巘清嘉(总)重湖叠巘清嘉(总)点点居住环境华美,钱塘景观壮阔,百姓生活富有居住环境华美,钱塘景观壮阔,百姓生活富有(分)(分)染染有三秋桂子,十里荷花有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃莲娃。乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。(分)。乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。(分)染染工于铺叙,一句一景,写景富有层次感工于铺叙,一句一景,写景富有层次感除了点染,这首词在写景上还有什么特点,除了点染,这首词在写景上还有什么特点,运用了什么表现手法?运用了什么表现手法?

    18、铺陈:又叫“铺排”,多见于古体诗中,它运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。干谒诗干谒诗干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,向达官贵人呈献诗文,展示自己的才华与抱负,以求引荐。我国的文坛上,就有很多著名的干谒诗文,(望洞庭湖赠张丞相、闺意献张水部、上枢密韩太尉书)都是文质兼美的名篇。为什么柳永来写呢?柳永一直不得志,便到处飘泊流浪,寻找晋升的途径,迫切希望得到他人的提拔。根据罗大经鹤林玉露所载,柳永到杭州后,得知老朋友孙何正任两浙转运使,便去拜会孙何。无奈孙何的门禁甚严,

    19、柳永是一介布衣,无法见到。于是柳永写了这首词,请了当地一位著名的歌女,吩咐她说,如果孙何在宴会上请她唱歌,不要唱别的,就唱这首望海潮东南形胜。后来,这位歌女在孙何的宴会上反复地唱这首词,孙何被吸引就问这首词的作者,歌女说是你的老朋友柳三变所作(那时柳永还没有改名)。孙何请柳永吃了一顿饭,就把他打发走了,也没有怎么提拔他。由这个故事来看,这首词是一首干谒词,目的是请求对方为自己举荐。背景链接望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相 唐唐 孟浩然孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。此诗是一首投赠之作,通过描述面临烟波浩淼的洞庭湖欲渡无舟的感

    20、叹以及临渊而羡鱼的情怀而曲折地表达了诗人希望张九龄予以援引之意。前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势,后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。全诗以望洞庭湖起兴,由“欲济无舟楫”过渡,对于本来是藉以表意的洞庭湖,进行了泼墨山水般的大笔渲绘,呈现出八百里洞庭的阔大境象与壮伟景观,取得撼人心魄的艺术效果,使此诗实际上成为山水杰作。近试上张籍水部近试上张籍水部 /闺意献张水部闺意献张水部 唐唐 朱庆馀朱庆馀洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。上枢密韩太尉书上枢密韩太尉书 宋宋 苏辙苏辙太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:

    21、“吾善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。辙生十有九年矣。其居家所与游者,不过其邻里乡党之人;所见不过数百里之间,无高山大野可登览以自广;百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹,不足以激发其志气。恐遂汩没,故决然舍去,求天下奇闻壮观,以知天地之广大。过秦、汉之故都,恣观终南、嵩、华之高,北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰。至京师,仰观天子宫阙之壮,与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也,而后知天下之巨丽。见翰林

    22、欧阳公,听其议论之宏辩,观其容貌之秀伟,与其门人贤士大夫游,而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下,天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发,入则周公、召公,出则方叔、召虎。而辙也未之见焉。且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣。辙年少,未能通习吏事。向之来,非有取于斗升之禄,偶然得之,非其所乐。然幸得赐归待选,便得优游数年之间,将归益治其文,且学为政。太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣!望海潮描绘了一派富庶、繁荣、太平、祥和的望海潮描绘了一派富庶、

    23、繁荣、太平、祥和的都市生活景象。写杭州突显以下几个方面:地理位置都市生活景象。写杭州突显以下几个方面:地理位置上上,它是东南重镇;,它是东南重镇;历史文化历史文化上,它是古来繁华;上,它是古来繁华;自自然景观然景观上,有著名的钱塘江潮,有秀美的西湖风物;上,有著名的钱塘江潮,有秀美的西湖风物;市井风貌市井风貌上,有稠密的户口,有豪奢的陈设;上,有稠密的户口,有豪奢的陈设;百姓人百姓人家家上,处处繁花、时时羌管,人们安居乐业上,处处繁花、时时羌管,人们安居乐业;地方治理地方治理上,仪仗威风,箫鼓升平,可称与民同乐。上,仪仗威风,箫鼓升平,可称与民同乐。词人通过词人通过对杭州都市繁华与山川秀美的描

    24、绘,对杭州都市繁华与山川秀美的描绘,充分充分抒发了作者对杭州风物的抒发了作者对杭州风物的惊喜与艳羡惊喜与艳羡的情怀,中间或的情怀,中间或有谒见达官的有谒见达官的奉承奉承的意味。的意味。依据望海潮中描写的景象,展开联想与想象,为当时的杭州写一段导游词。谢谢观看谢谢观看参考答案:欢迎各位来到杭州,杭州是位于钱塘江畔的名城,历史悠久,风景秀丽,是全国最繁华的都市之一。我们这三天的旅程安排是:吃过晚饭,我将带领大家到灵隐寺,去寻找嫦娥从月宫中洒向人间的桂花种子,带着这些桂子,大家会一路平安,一生幸福。明天8月18日先去参观钱塘江潮,我们将看到一年之中最壮丽的潮头,钱塘江涨潮一天两次,白天一次,晚上一次,每年的8月18日潮头最大。后天8月19日,为大家安排了畅游西子湖,“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”。8月20日,我们将参观杭州的市容市貌,杭州盛产丝绸、珠宝,大家如果喜欢,可以带些回家作纪念。现在咱去风景优美的“柳桥宾馆”吃饭。

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