书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 17
上传文档赚钱

类型非连续性文本归纳概括题课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5222738
  • 上传时间:2023-02-17
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:3.64MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《非连续性文本归纳概括题课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    连续性 文本 归纳 概括 课件
    资源描述:

    1、非连续性文本归纳概括题非连续性文本归纳概括题 答题要领答题要领宜昌市夷陵中学崔莹01考点阐释考点阐释 粘贴学生回答02答题思路答题思路答题思路答题思路细致审题细致审题确定区间确定区间分点作答分点作答筛选整合筛选整合(一)细致审题(一)细致审题20172017年全国卷年全国卷9 9根据上述材根据上述材料,概括说明中料,概括说明中央电视台纪录频央电视台纪录频道开播初期与美道开播初期与美国国家地理频道国国家地理频道在制播运营模式在制播运营模式方面的不同。(方面的不同。(4 4分)分)以下同学在审题上出了什么问题?(一)细致审题(一)细致审题 标示关键词语 切忌遗漏要点(二)确定区间(二)确定区间 找

    2、准信息区间 锁定信息来源(三)筛选整合(三)筛选整合 重视归纳整合(三)筛选整合(三)筛选整合 方法一:方法一:直接摘录语文直接摘录语文抽象概括语句抽象概括语句 20172017年全国卷年全国卷参考答案:中央电视台记录频道在开播初期采用的是频道化运营模式,央视是纪录片的主要制作基地;比对参考答案和材料三的第1、2句,辨别异同,思考整合方法。20172017年全国卷年全国卷材料三在制播运营模式方面,央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地,制作出的精品节目数量众多。重视归纳整合 材料三:材料三:央视纪录频道目前正积极推央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式,节目制作进制播分

    3、离模式,节目制作以社会招标、联合制作、购以社会招标、联合制作、购买作为主要方式,并辅以自买作为主要方式,并辅以自制精品,为建立较为健全的制精品,为建立较为健全的制作管理模式做好准备。制作管理模式做好准备。如何概括美国国家地理频道运营模式?如何概括美国国家地理频道运营模式?比对优秀答案和材料三,小组讨论,总结整合方法。比对优秀答案和材料三,小组讨论,总结整合方法。方法二:方法二:利用全文结构利用全文结构活用原文词语活用原文词语材料三:中新网北京8月8日电(记者张尼)日前,第四批中央环境保护督察前面启动,督察组将分别进驻吉林、浙江、山东等8省份,这也标志着中央环保督察将实现对31省份的全覆盖。此前

    4、批次的督察中,已有上万人被问责。新一轮督察风暴又将揪出哪些环保“顽疾”引发外界关注。(1)党的十八大以来,我国的生态文明建设 取得了显著成绩,请 结合材料三概括取得这些成绩的原因。(1分)方法三:方法三:化具体为抽象化具体为抽象 提取关键词语提取关键词语材料一:季羡林先生留学德国时,选修了一门梵文课,课堂上只有他一个学生,“绝学”的凄凉景象大抵如此。传统文化要避免“绝学化”,就不能只有“阳春白雪”一种样态,也不妨亲近“下里巴人”。综艺节目中国诗词大会的观众人数累计达到11亿人次,在这些人里,又有多少懵懂少年,喜欢上了诗词?有多少普普通通的人,感受到了诗词的韵味?诗词变身综艺,乐器走进直播,这些

    5、传统文化找到了新的落点,也就有了焕发新一轮蓬勃生命力的可能。当然,强调传统文化的创新,并不意味着传统文化要媚俗,自降格调来满足所有人的口味。传统文化的阐释不是没有下限的,它不能走上市侩化、神秘化、功利化的套路。我们对传统文化有足够的信心,平上去入、唱念做打、银钩铁画,自有它的魅力。对传统文化的诠释,如果从形变变成了神变,模糊了本来的面貌,反而是打着弘扬的旗号,却丢弃了内在的魂魄。(摘自光明日报2017年5月10日期)4、为了更好地传承和发展传统文化,应该注意哪些方面?请根据材料一概括并作简要分析。(2分)方法四:异类信息分角度阐述方法四:异类信息分角度阐述 注意段间、段内层次注意段间、段内层次

    6、2017年全国卷材料二:笔者所在的小区,居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起,一扔了之。问及原因时,有人说:“我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义?”这种现象可以说是屡见不鲜,垃圾分类处理是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须配套衔接,才能高效运行。分类投放是居民的责任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放是参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性。前不久,国务院办

    7、公厅转发国家发改委、住建部生活垃圾分类制度实施方案,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是,这一方案即使再科学合理,如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾,并不只是“把资源放错了地方”而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任,责无旁贷。当然,各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望,应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。随着生态文明建设的持续

    8、推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步,普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是,居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧!各负其责,各尽气力,形成合力,减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现,垃圾分类前景可期。摘编自刘毅垃圾分类应自扫门前雪,2017年5月6日人民日报)5.怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类?请结合材料从政府角度简要概括。方法五:方法五:同类信息合并分层同类信息合并分层方法五:同类信息合并分层方法五:同类信息合并分层方法四:异类信息分点阐述方法四:异类信息分点阐述方法一:直接摘录原文方法一:直接摘录原文方法二:利用全文结构方法二:利用全文结构 方法三:化具体为抽象方法

    9、三:化具体为抽象 善善筛筛选选重重归归纳纳课堂小结YOUR TEXT HEREYOUR TEXT HEREYOUR TEXT HEREYOUR TEXT HERE重视归纳整合重视归纳整合找准信息区间找准信息区间注意分条作答注意分条作答0101审致题干审致题干0303筛选整合筛选整合0202确定区间确定区间0404分点作答分点作答标示关键词语标示关键词语实战演练实战演练反馈练习反馈练习5 5、如何保护和传、如何保护和传承非物质文化遗产承非物质文化遗产?请根据上述材料请根据上述材料谈谈你的看法。谈谈你的看法。答案要点 政府推进立法工作,增加保护经费;加强对非遗传承人的培养,非遗传承人也要坚守传统文化,并创新传统手艺及经营方式;借助现代传播手段,吸引大众关注;需要有更多社会力量投入非遗保护中。谢谢观看日期:2017.12.20崔莹

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:非连续性文本归纳概括题课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5222738.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库