《细胞的增殖》优秀版1课件.ppt

1、6.1细胞的增殖1.请推测象与鼠相应器官和组织大小差异如何？请推测象与鼠相应器官和组织大小差异如何？组成相应器官和组织的细胞大小差异如何？组成相应器官和组织的细胞大小差异如何？象与鼠的器官和组织大小差异很大，但组成相应器官和组织的象与鼠的器官和组织大小差异很大，但组成相应器官和组织的细胞大小无明显差异细胞大小无明显差异2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？增大？多细胞生物体多细胞生物体（例如象和鼠）（例如象和鼠）单细胞生物体单细胞生物体（例如草履虫）（例如草履虫）生物体生长生物体生长细胞生长增大细胞的体积细胞生长增大细胞的体积

2、细胞分裂增大细胞的数量细胞分裂增大细胞的数量依靠细胞体积的增大依靠细胞体积的增大器官的大小主要取决于器官的大小主要取决于一、细胞增殖一、细胞增殖1.定义：细胞通过定义：细胞通过细胞分裂增加细胞数量细胞分裂增加细胞数量的过程的过程2.意义：意义：单细胞生物：通过细胞增殖而繁衍。单细胞生物：通过细胞增殖而繁衍。细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。多细胞生物：受精卵经过增殖、分化发育成成体；多细胞生物：受精卵经过增殖、分化发育成成体；通过细胞增殖来补充衰老死亡的细胞。通过细胞增殖来补充衰老死亡的细胞。3.遗传学基础：遗传学基础：遗传物质由亲代细

3、胞通过细胞增殖传递给子代细胞遗传物质由亲代细胞通过细胞增殖传递给子代细胞4.阶段：阶段：一、细胞增殖一、细胞增殖物质准备物质准备和和细胞分裂细胞分裂两个相两个相连续连续的过程的过程遗传物质要复制遗传物质要复制物质准备物质准备细胞分裂细胞分裂物质准备物质准备细胞分裂细胞分裂细胞增殖具有周期性细胞增殖具有周期性二、细胞周期二、细胞周期1 1概念：概念：的细胞，从的细胞，从一一次分裂完成时开始次分裂完成时开始，到，到下一次分裂完成时为止下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。为一个细胞周期。连续分裂连续分裂起点起点终点终点2.阶段：阶段：分裂期分裂期（5%10%）分裂间期分裂间期（90%95%）物质准

4、备：物质准备：DNA复制，复制，有关蛋白质合成，有关蛋白质合成，细胞适度生长细胞适度生长完成核遗传物质的均分完成核遗传物质的均分生物体有细胞周期的细胞有：受精卵、干细胞、分生区细胞、生物体有细胞周期的细胞有：受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂不正常分裂)。据表分析：据表分析：1.不同生物细胞周期一般不同生物细胞周期一般 2.同一生物不同组织细胞的细胞周期一般同一生物不同组织细胞的细胞周期一般 3.细胞周期中分裂间期的时间要比分裂期的时间细胞周期中分裂间期的时间要比分裂期的时间 长不同不同3.细胞周期的表示方法：细胞周期的表示方法

5、：二、细胞周期二、细胞周期间期间期间期间期分裂期分裂期分裂期分裂期abcde（1）直线图）直线图（2）扇形图）扇形图细胞周期：细胞周期：bdbd细胞周期：细胞周期：分裂期：分裂期：间期：间期：乙乙甲甲甲甲乙乙乙乙甲甲乙乙6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)4.间期的物质变化间期的物质变化（1 1）变化：完成）变化：完成DNADNA的复制的复制和有关和有关蛋白质的合成蛋白质的合成，细胞适度细胞适度生长生长。染色体复制染色体复制着丝粒着丝粒（2 2）结果：结果：染色体

6、数目染色体数目不变不变 形成姐妹染色单体形成姐妹染色单体 DNADNA数目数目加倍加倍2N2N2N2N0 04N4N2N2N4N4N着丝粒着丝粒着丝粒数等于染色体数着丝粒数等于染色体数染色质染色质两条姐妹两条姐妹染色单体染色单体计算染色体数目时不强调形态计算染色体数目时不强调形态（即不区分染色体和染色质）（即不区分染色体和染色质）染色体染色体染色单体染色单体DNA111202DNA复制导致姐妹染色单体复制导致姐妹染色单体形成形成6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)

7、三、细胞分裂三、细胞分裂真核细胞分裂方式：真核细胞分裂方式：二分裂二分裂 原核细胞分裂方式：原核细胞分裂方式：有丝分裂（有丝分裂（主要主要）无丝分裂无丝分裂减数分裂减数分裂体细胞体细胞成熟生殖细胞形成成熟生殖细胞形成6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)（一）有丝分裂（一）有丝分裂有丝分裂：根据染色体行为划分有丝分裂：根据染色体行为划分6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（201

8、9）高中生物必修一(共42张PPT)1、高等植物细胞有丝分裂过程、高等植物细胞有丝分裂过程纺锤丝纺锤丝染色体染色体着丝粒着丝粒（膜仁消失显两体）（膜仁消失显两体）（1）前期两出现：纺锤体（由细胞两极发出纺锤丝形成）染色体（出现姐妹染色单体）染色体散乱分布在纺锤体中央染色体：染色单体：DNA：2N4N4N两消失：核膜、核仁逐渐消失假设此时2N=46.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)此时染色体的形态稳定、数目清晰，便于观察。（形定数清赤道齐）形定数清赤道齐）1、高等植

9、物细胞有丝分裂过程、高等植物细胞有丝分裂过程（2）中期纺锤丝牵引染色体运动，使每条染色体的着丝染色体的着丝粒都排列在粒都排列在赤道板赤道板上上虚拟，并非真实存在的染色体：染色单体：DNA：2N4N4N此时2N=46.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)（粒裂加倍均两极）粒裂加倍均两极）1、高等植物细胞有丝分裂过程、高等植物细胞有丝分裂过程（3）后期着丝粒分裂，染色体数目加倍染色单体分开（消失），成为两条子染色体在纺锤丝的牵引下向两极移动染色体：染色单体：DNA：4N0

10、4N此时2N=46.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)1、高等植物细胞有丝分裂过程、高等植物细胞有丝分裂过程（4）末期细胞板细胞板（两消两现质分离）两消两现质分离）细胞壁细胞壁两消失：纺锤体两出现：新的核膜、核仁染色体染色质赤道板位置出现细胞板，细胞板扩展成细胞壁，形成两个子细胞此时，高尔基体活动旺盛染色体：染色单体：DNA：4N2N4N2N0 04N2N4N2N6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-

11、课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)物理，化学，病毒致癌因子在亲代与子代之间保持遗传的稳定性在亲代与子代之间保持遗传的稳定性6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)练习：指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？前期末期间期中期后期前：膜仁消失显两体前：膜仁消失显两体中：形定数清赤道齐中：形定数清赤道齐后：粒裂加倍均两极后：粒裂加倍均两极末：两消两现质分离末：两消两现质分离6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必

12、修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)复习巩固复习巩固1.DNA1.DNA复制、加倍复制、加倍 DNA DNA减半减半2.2.染色单体形成染色单体形成 出现出现 消失消失具有染色单体的时期具有染色单体的时期3.3.染色体形成染色体形成 复制、加倍复制、加倍 减半减半4.4.始终看不到核膜、核仁的时期始终看不到核膜、核仁的时期5.5.与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器：与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器：间期间期后期后期末期末期前期前期间期间期间期、前期、中期间期、前期、中期前期前期间期间期末期末期中期、后期中期、后期核糖体、线

13、粒体、高尔基体核糖体、线粒体、高尔基体后期后期6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)课堂练习课堂练习2、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为 A、前期 B、中期 C、后期 D、末期3、植物细胞有丝分裂末期，在细胞板附近较多的细胞器是 A、线粒体 B、内质网 C、核糖体 D、高尔基体6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)4、在有丝分裂中

14、，染色质与染色体发生形态转变的时期是 A、间期和后期 B、间期和前期 C、前期和后期 D、前期和末期5、某植物细胞有丝分裂后期有板有32条染色体,其正常体细胞中染色体数目为:A.条 .16条 .32条 D.64条课堂练习课堂练习6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)2、动物细胞有丝分裂过程、动物细胞有

15、丝分裂过程间期完成DNA的复制和有关蛋白质合成分裂期实现染色体的平均分配染色体、DNA变化规律完全相同。相同点：6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)2、动物细胞有丝分裂过程、动物细胞有丝分裂过程不同点：6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)3、有丝分裂的意义、有丝分裂的意义平均平均亲代细胞核DNA平均分配，质DNA随机分配 因此，有丝分

16、裂形成的两个子细胞，核DNA（染色体上的DNA）完全相同，质DNA不一定相同。即两个子细胞的DNA不一定相同。6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)（二）无丝分裂（二）无丝分裂6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（

17、2019）高中生物必修一(共42张PPT)四、实验四、实验（一）（一）运用模型解释细胞不能无限长大的原因运用模型解释细胞不能无限长大的原因相对表面积（相对表面积（S/V）物质运输物质运输(扩散扩散)效率效率6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)结论结论:细胞体积越大，相对表面积越小，细胞物质运输的效率就越低。1.细胞表面积与体积的关系限制2.核质比：细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加。细胞越小越好吗？限制细胞长大的因素：限制细胞长大的因素：小大小大小大6.

18、1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)四、实验四、实验（二）（二）观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1

19、细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)五、有丝分裂有关题型五、有丝分裂有关题型1.有丝分裂的染色体形态、位置变化2.有丝分裂DNA、染色体、染色单体的数量变化及曲线3.细胞周期的表示方法6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版

20、（2019）高中生物必修一(共42张PPT)1.1.有丝分裂的染色体形态、位置变化有丝分裂的染色体形态、位置变化示意图示意图形态形态位置位置数目数目染色体染色体染色单体染色单体DNADNA分裂分裂间期间期分分裂裂期期前前期期中中期期后后期期末末期期1.有丝分裂的染色体形态、位置变化有丝分裂的染色体形态、位置变化末末期期后后期期中中期期前前期期分分裂裂期期分裂分裂间期间期DNADNA染色单体染色单体染色体染色体数目数目位置位置形态形态示意图示意图C DACBCDAB散乱散乱分布分布散乱散乱分布分布整齐排列整齐排列在赤道板在赤道板着丝粒分裂着丝粒分裂染色体移向染色体移向细胞两极细胞两极进入子进入子

21、细胞细胞A2n2n2n4n4n2n2a4a4a4a4a4a2a染色体数目染色体数目DNADNA数目数目前前 中中 后后 末末4n(a)2n(a)间期间期分裂期分裂期2.2.有丝分裂有丝分裂DNADNA、染色体、染色单体的数量变化及曲线、染色体、染色单体的数量变化及曲线染色单体数目染色单体数目:04n4n4n00（1 1）一个细胞内染色体、）一个细胞内染色体、DNADNA、染色单体的数量变化及曲线、染色单体的数量变化及曲线归纳总结：归纳总结：DNA复制导致核复制导致核DNA数加倍，染色单体形成且与数加倍，染色单体形成且与DNA数目相同，染数目相同，染色体数目不变。色体数目不变。染色体数等于着丝粒

22、数，着丝粒分裂导致染色体数目加倍，染色单染色体数等于着丝粒数，着丝粒分裂导致染色体数目加倍，染色单体消失。体消失。当染色体为当染色体为 或或 ，染色体染色体 DNA：染色单体：染色单体1 1：0；当染色体为当染色体为 或或 ，染色体，染色体 DNA 染色单体染色单体1 2 2。2.2.有丝分裂有丝分裂DNADNA、染色体、染色单体的数量变化及曲线、染色体、染色单体的数量变化及曲线（2 2）一条染色体上的）一条染色体上的DNADNA数数前前 中中 后后 末末21间期间期分裂期分裂期2.2.有丝分裂有丝分裂DNADNA、染色体、染色单体的数量变化及曲线、染色体、染色单体的数量变化及曲线（3 3）一个细胞内染色体、）一个细胞内染色体、DNADNA、染色单体的柱形图、染色单体的柱形图 （假设体细胞染色体数为（假设体细胞染色体数为2N2N）前期、中期前期、中期后期后期间期、末期间期、末期3.3.细胞周期的表示方法细胞周期的表示方法（3）（4）