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类型人教部编语文四年级下册课件第二单元.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5222000
  • 上传时间:2023-02-17
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    人教部编 语文 四年级 下册 课件 第二 单元 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、 琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色,琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色,或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。琥珀,以其浑然天成的古朴庄重之美,琥珀,以其浑然天成的古朴庄重之美,温润中透出典雅之气,深受人们的喜温润中透出典雅之气,深受人们的喜爱,被誉为爱,被誉为“蕴藏古史之宝蕴藏古史之宝”琥珀是琥珀是5000多万年前松树脂的化石,多万年前松树脂的化石,在琥珀这种化石的植物脂内,常常在琥珀这种化石的植物脂内,常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动包裹有植物碎屑和各种

    2、远古的小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇的翅膀,或者一个小小现一只苍蝇的翅膀,或者一个小小的甲虫,一丝一缕,清晰可见。可的甲虫,一丝一缕,清晰可见。可谓变化多端,异彩纷呈。谓变化多端,异彩纷呈。琥琥 珀珀欣欣 赏赏琥琥 珀珀欣欣 赏赏琥琥 珀珀欣欣 赏赏美丽的琥珀琥珀饰品琥珀饰品透过“样子”感受奇异 在那块透明的琥珀在那块透明的琥珀里,里,两个小东两个小东西西仍旧好仍旧好好地躺着好地躺着。我们可以看。我们可以看见它们见它们身上的每一根毫身上的每一根毫毛毛。还可以想象它们当。还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的挣扎,因为

    3、它们的腿的腿的四周现出好几圈黑色的四周现出好几圈黑色的圆环圆环。1 1、用自己喜欢的方式读课文。、用自己喜欢的方式读课文。2 2、学习生字新词。、学习生字新词。琥珀琥珀 苍蝇苍蝇 松脂松脂 拂拭拂拭渗出渗出 澎湃澎湃 黏稠黏稠 推测推测掸翅膀掸翅膀 热辣辣热辣辣 想一想:课文写了什么内容?主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价值。奇异的琥珀奇异的琥珀 滴滴-包包-积积-埋埋 夏日炎热夏日炎热 苍蝇苍蝇 松脂球松脂球 地壳变化地壳变化 渗出松脂渗出松脂 蜘蛛蜘蛛 解开琥珀形成之谜解开琥珀形成之谜 (1 1)主人翁苍蝇和蜘蛛当时在

    4、干什么)主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么?(2 2)它们是怎样包在琥珀里的?)它们是怎样包在琥珀里的?(3 3)要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件?)要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件?(4 4)松脂球变成化石必须具备什么条件?)松脂球变成化石必须具备什么条件?课文结构分析课文结构分析第一部分:第一部分:第二部分:第二部分:第三部分:第三部分:第四部分:第四部分:(1)(212)(1317)(18)故事发生的时间。故事发生的时间。琥珀的发现过程。琥珀的发现过程。琥珀的形成过程琥珀的形成过程。琥珀的科学价值。琥珀的科学价值。松脂球的形成松脂球的形成 (29)琥珀的形成琥珀的形成(101012

    5、12)这块琥珀的特特点点:1 1、透明。、透明。2 2、内有两个小东西、内有两个小东西(苍蝇、蜘蛛)。(苍蝇、蜘蛛)。3 3、在它们的腿周围显出好几圈黑色的、在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环圆环。学习要求:1、默读第二段,想想苍蝇和蜘蛛怎么会同时被包在一个松脂球里?(1)这是一只什么样的苍蝇,什么样的蜘蛛?(2)为什么科学家推测苍蝇快乐,蜘蛛小心翼翼呢?这和后面的结果有什么关系?齐读第齐读第2到到10自然段自然段 思考:要形成这个奇特的松脂球必思考:要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件?须具备什么条件?齐读第齐读第2 2到到1010自然段自然段2 2、思考:要形成这个奇特的松、思考:要形成

    6、这个奇特的松脂球必须具备什么条件?脂球必须具备什么条件?蜘蛛蜘蛛刚刚扑过去,扑过去,突然突然 发生了一件可怕的事情。发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,一大滴松脂从树上滴下来,刚好刚好落在树干上,落在树干上,把苍蝇和蜘蛛把苍蝇和蜘蛛一齐一齐包在里头。包在里头。松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。松脂球形成的条件松脂球形成的条件1 1、松树林。、松树林。2 2、夏天、夏天-天气炎热到松天气炎热到松树流出松脂。树流出松脂。3 3、凑巧、凑巧-蜘蛛和苍蝇蜘蛛和苍蝇在一起。在一

    7、起。4 4、松脂不断往下滴、松脂不断往下滴。自由读第三段,思考:自由读第三段,思考:松脂球是怎样变成化石的?松脂球是怎样变成化石的?几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。又是几千年过去了,那些又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。松脂球成了化石。变成化石的条件变成化石的条件:1.1.时间漫长。时间漫长。2.2.陆沉水漫。陆沉水漫。3.3.松树腐烂。松树腐烂。4.4.泥沙掩埋泥沙掩埋。谈论谈论“发现发现”,感受奇异,感受奇异 一个一个“巧巧”字贯穿了这块琥珀的形成过字贯穿了这块琥珀的形成过程,那它的发现是否也存在着一种巧合程,那它的发现是否也存在

    8、着一种巧合呢?呢?如果孩子没有赤着脚走在海滩上,就感觉不到沙里的硬东西琥珀。体会作者这样想象琥珀的形成的依据体会作者这样想象琥珀的形成的依据(1 1)约摸算来,总有一万年了。)约摸算来,总有一万年了。由松脂变成松脂球,再由松脂球变成化石,需要这么长时间。由松脂变成松脂球,再由松脂球变成化石,需要这么长时间。(2 2)一个夏天,太阳暖暖地照着。)一个夏天,太阳暖暖地照着。必须是夏天,天气很热,老松树才能渗出松脂。必须是夏天,天气很热,老松树才能渗出松脂。(3 3)海在很远的地方翻腾怒吼。)海在很远的地方翻腾怒吼。这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的,这是想象海水这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上

    9、发现的,这是想象海水渐渐逼近森林,最后淹没了森林的依据。渐渐逼近森林,最后淹没了森林的依据。(4 4)树林里长着许多高大的松树。)树林里长着许多高大的松树。如果没有高大的松树,也就不会有松脂了。如果没有高大的松树,也就不会有松脂了。(5 5)蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从松树上滴下来,刚好落)蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从松树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。这样想象的依据,就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这这样想象的依据,就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧,那两个小东西就不会么巧,那两个小东西就不会“仍旧好好地躺仍旧好好地躺”在在“透明的透明

    10、的琥珀里琥珀里”了。了。化化石石的的价价值值从那块琥珀,我们从那块琥珀,我们可以推测发生在可以推测发生在一万年一万年前的前的故事故事的详细的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。这篇科学小品通过合理的想象,推测了一块奇异的琥珀的形成过程,交代了这块琥珀的科学价值,激发了我们探索大自然的兴趣。小结用恰当的词语替换句中加点的词语,使句子意思不变。1.这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几千万年了。()2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。()3.后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。()4

    11、.从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形。()大概中午 推断接近慈母龙慈母龙戟戟 龙龙角角 龙龙禄丰龙禄丰龙青岛龙青岛龙异齿龙异齿龙根据课文内容填写:()的霸王龙的霸王龙 ()的马门溪龙的马门溪龙 ()的鸽子的鸽子 ()的孔雀的孔雀 ()的演化的演化 ()的鸟儿的鸟儿凶猛笨重、迟钝轻灵五彩斑斓漫长凌空翱翔 找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子,想想它找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子,想想它们之间有什么关系?告诉了人们一个什么样的重们之间有什么关系?告诉了人们一个什么样的重要信息呢?要信息呢?(在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱

    12、翔的鸟儿。化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。)读第二自然段读第二自然段读文思考,说说恐龙与鸟类有什么相似之处?读文思考,说说恐龙与鸟类有什么相似之处?结合课文想想,你认为这些发现有什么作用?结合课文想想,你认为这些发现有什么作用?“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛点睛之笔。之笔。”恐龙骨骼恐龙骨骼 鸟类骨骼鸟类骨骼 英国学者赫胥黎英国学者赫胥黎 1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据是什么?恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处.2:“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,

    13、给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔.”这句话中点睛之笔是什么意思?点睛之笔在文中所指是什么?“点睛之笔”是指最重要,最关键的内容.“点睛之笔”在文中所指是科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石.1.1.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,两条地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。2.2.数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些

    14、恐龙身长几十米,重达的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。3.3.猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长它们的体表长出了美丽的羽毛

    15、,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,有些科学家认为,飞行慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。并非始于树栖生活过程。4.4.一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,有一点毋庸置疑:原本不会飞的恐龙最终变

    16、成了天之骄子有一点毋庸置疑:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类,它们飞鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。两亿三千万年前和数千万年后的恐龙都是什么样的?两亿三千万年前,第一种恐龙和狗一样大,它用两条后腿支撑身体 数千万年后:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则是用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则是身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食.第一种恐龙出现第一种恐龙出现恐龙是怎样飞向蓝天的?繁衍成一个庞大家族繁衍成一个庞大家族变成鸟类,飞向蓝天变成鸟类,飞

    17、向蓝天一些猎食性恐龙变得像鸟一些猎食性恐龙变得像鸟两亿三千万年前两亿三千万年前数千万年后数千万年后数千万年后,它的后代繁衍成一数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。温顺可爱,以植物为食。数千万年后

    18、,它的后代繁衍成一数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:个形态各异的庞大家族:有些恐龙像有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。温顺可爱,以植物为食。数千万年后,它的后代繁衍成一数千万年后,它的后代繁衍成一个个形态各异形态各异的庞大家族:的庞大家族:有些恐龙像有些恐龙

    19、像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。温顺可爱,以植物为食。数千万年后,它的后代繁衍成一数千万年后,它的后代繁衍成一个个形态各异形态各异的庞大家族:的庞大家族:有些恐龙像有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走则用四足行走;有些恐龙身长几十

    20、米,有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。温顺可爱,以植物为食。生生活活习习性性身体形态身体形态性性情情其中,一些猎食性恐龙的身体其中,一些猎食性恐龙的身体逐变逐变小小,长得也,长得也越来越像鸟类越来越像鸟类;骨骼中空,身骨骼中空,身体轻盈体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷脑颅膨大,行动敏捷;前肢越前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的它们的体表体表长出了美丽的羽毛长出了美丽的羽毛,

    21、不再披着鳞片或鳞甲不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而食物而转移到树上生存转移到树上生存。这些树栖的恐龙。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔的慢慢具备了滑翔的能力。能力。身体身体_ 体表体表_ 转移到转移到_ 在树木间在树木间_ 具备具备_ 最终最终_。逐渐变小逐渐变小长出美丽的羽毛长出美丽的羽毛树上生存树上生存跳跃、降落跳跃、降落滑翔能力滑翔能力能够主动飞行能够主动飞行阅读课文,完成下面的填空:阅读课文,完成下面的填空:在中生代时期,恐龙的在中生代时期,恐龙的一支一支经过经过漫长的漫长的演

    22、化演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。“一支一支”指的是恐龙的某一个分支,而不是全部;指的是恐龙的某一个分支,而不是全部;“漫长的演化漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程,是指经历了长时间的演变过程,而不是突如其来的变化。而不是突如其来的变化。一些一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该应该长长有羽毛。有羽毛。“一些一些”表示不是所有的恐龙;表示不是所有的恐龙;“应该应该”表表示一种示一种推测的意思,说明在没有找到证据之前,不推测的意思,说明在没有找到证据之前,不能能确定。确定。其中,其中,一些一些猎食性恐龙的身体猎食性恐龙的身体逐渐逐渐变小,长得也越

    23、来越像鸟类。变小,长得也越来越像鸟类。“一些一些”表示不是所有的恐龙。表示不是所有的恐龙。“逐渐逐渐”表示渐渐。不是一下子就变小了。表示渐渐。不是一下子就变小了。它们中的它们中的一些一些种类种类可能可能为了躲避敌害或寻找食物为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢慢慢具具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。在中生代时期,恐龙的在中生代时期,恐龙的一支一支经过经过漫长的演化漫长的演化,最,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。终变成了凌空翱翔的鸟儿。科学家希望能重现这一历史进程。科学

    24、家希望能重现这一历史进程。这一历史过程:一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化成今天的鸟类大家族.本文再现了恐龙变成鸟类、飞向蓝天的演化过程,揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,唤起了人们对科学的浓厚兴趣。小结按要求写句子。1.我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。(缩句)2.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用恰当的关联词语连成一句话)科学家发现化石。鸟类和恐龙不仅有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。7.7.纳米技术就在身纳米技术就在身边边 1.1.认识认识“乒、乓乒、乓”等等1212个生字,读准多音字个生字,读准多音字“率率”,会写

    25、,会写“纳、拥纳、拥”等等1515个字,会写个字,会写“纳米、无能为力纳米、无能为力”等等1717个词个词语。语。2.2.正确、流利地朗读课文,和同学交流不懂的问题。正确、流利地朗读课文,和同学交流不懂的问题。3.3.结合课文内容和相关资料,联系实际,体会纳米技术在结合课文内容和相关资料,联系实际,体会纳米技术在生活中的运用,培养学科学、爱科学的精神。生活中的运用,培养学科学、爱科学的精神。学习目标学习目标png png yng z乒乒 乓乓 (拥)抱(拥)抱 (杀)害(杀)害 jn chu sh细(菌)细(菌)(臭)味(臭)味 (蔬)菜(蔬)菜 tn i zhng(碳)酸(碳)酸 (癌)症(

    26、癌)症 (症)状(症)状 l j zo效(率)效(率)(疾)病(疾)病 (灶)火(灶)火 n拥(拥抱)拥(拥抱)yng臭(臭味)臭(臭味)chu纳(纳米)纳(纳米)sh 蔬(蔬菜)蔬(蔬菜)yn隐(隐藏)隐(隐藏)gng钢(钢铁)钢(钢铁)xing箱(木箱)箱(木箱)tn碳(碳酸)碳(碳酸)jin kng健健 康康 bo疾(疾病)疾(疾病)j防(防火)防(防火)fng胞(细胞)胞(细胞)zo x灶(炉灶)灶(炉灶)需(需要)需(需要)n m纳 米 w nng wi l 无能为力gng nng功 能 sh ci 蔬 菜yng yu 拥 有 bng xing 冰 箱 ci lio 材 料 jin

    27、kng 细 胞x bo 疾 病j bng预 防qng fng gng ti yn xng 钢 铁 隐 形 y fng xin x除 臭 病 灶 健 康 需 要x yo 深 刻shn k纳米技术是近年来出现的一门高新技纳米技术是近年来出现的一门高新技术。术。“纳米纳米”主要是指在纳米(一种主要是指在纳米(一种长度计量单位,等于长度计量单位,等于1/1000,000,000米)尺度附近的物质,其表现出米)尺度附近的物质,其表现出来的特殊性能用于不同领域而称之为来的特殊性能用于不同领域而称之为“纳米技术纳米技术”。作家名片:作家名片:刘忠范,1962年10月出生,吉林九台人,物理化学家,北京大学博士

    28、生导师,中国科学院院士,发展中国家科学院院士,长江学者特聘教授,“万人计划”杰出人才,英国皇家化学会会士,英国物理学会会士。主要作品:主要作品:纳米材料分析等1.朗读课文,把文中的科技术语读正确。把我会认,我会写的字在原文找出来,和小组一起解决。2.读完课文,你有什么疑问?提出来和同学交流。除臭技术 微观对象 纳米缓释技术长度度量单位 这种大小的物质 纳米自清洁技术 碳纳米管 纳米管储氢气 纳米吸波材料 探测雷达波科技术语读了课文,你知道了什么?知道了什么是纳米技术纳米技术给人类带来的变化知道了什么是纳米技术纳米技术给人类带来的变化第一自然段,了解纳米、微第一自然段,了解纳米、微米。米。纳米:

    29、纳米(纳米:纳米(nm),是),是nanometer译名即为毫微米,译名即为毫微米,是长度的度量单位,国际单是长度的度量单位,国际单位制符号为位制符号为nm。微米长度单位,符号:微米长度单位,符号:um,u读作读作miu。1微米相当于微米相当于1毫米的千分之一。毫米的千分之一。品读第二自然段,想想:课品读第二自然段,想想:课文这一段主要讲了什么呢?文这一段主要讲了什么呢?纳米是一种很小的长度计量纳米是一种很小的长度计量单位和什么是纳米技术。单位和什么是纳米技术。2.品读句子,感受说明方法。品读句子,感受说明方法。纳米是非常非常小的长度度量单位,纳米是非常非常小的长度度量单位,非常非常小。非常非

    30、常小。(用了列数字(用了列数字的方法)的方法)写得更明白形象些写得更明白形象些纳米是非常非常小的长度度量单位,纳米是非常非常小的长度度量单位,1 1纳纳米等于十亿分之一米米等于十亿分之一米品读第三自然段,作者举了品读第三自然段,作者举了哪些例子来说明纳米技术就哪些例子来说明纳米技术就在我们身边。在我们身边。纳米技术纳米技术 用途用途冰 箱 纳 米涂层碳纳米管纳 米 吸 波材料纳 米 检 测技术纳 米 机 器人纳 米 缓 释技术杀菌、除臭制作天梯吸收掉雷达波检测癌症杀死癌细胞释放药物效力纳米雨衣伞是雨伞与雨衣的结合体。纳米雨伞收伞有三折伞和直杆伞的收伞形态(简单说,收伞时有长短两种选择)。纳米雨

    31、衣可由纳米雨伞转变而成,纳米雨衣又不同于一般的雨衣,因为纳米雨衣可以保证从头到脚绝对不湿。因为纳米材料,所以这雨伞可以一甩即干,雨伞转变为雨衣后,这雨衣也只需穿戴着轻轻一跳也即可全干。你搜集到了哪些使用纳米技术制造的新产品,互相交流一下。思考并交流思考并交流我国企业研制的纳米洗衣机,就是利用纳米抗菌材料研制出的自我清洁的洗衣机。它能够有效地抑制细菌滋生,无论使用多长时间,都能够保持“净水洗涤”的状态。澳大利亚制造出运用“疏水”纳米技术编织的布料,并把它制成T恤衫。这种布料有天然自净功能,能有效防止大部分液体和污渍的浸入。课文介绍了纳米技术在人类生活领域的应用,展望了纳米技术的美好前景,说明了纳

    32、米技术就在我们身边。根据意思写词语。1.用不上力量;没有力量或力量达不到。()2.实现防备。()3.达到事情或问题的本质的。()4.机体上发生病变的部分。()无能为力预防深刻病灶 2003年年10月月15日上午日上午9时,在我国酒泉卫星发射中时,在我国酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神神舟五号舟五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功,飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功,向全世界宣告了:中国已经成为第三个独立掌握载人向全世界宣告了:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变,一瞬间的飞跃,实航天技术的国

    33、家。一瞬间的改变,一瞬间的飞跃,实现了中华民族几千年的飞天梦想。现了中华民族几千年的飞天梦想。现在让我们跨越历史的长河,沿着时间的隧道,乘现在让我们跨越历史的长河,沿着时间的隧道,乘上时空飞船,一起去追寻数千年的中华飞天梦。上时空飞船,一起去追寻数千年的中华飞天梦。千年的千年的“梦梦”指什么?指什么?飞离地球,遨游太空飞离地球,遨游太空自读课文自读课文千年的千年的“梦梦”是怎么圆的?是怎么圆的?思考思考 神舟五号能顺利升天,你认为应该归功神舟五号能顺利升天,你认为应该归功于谁?请仔细读课文,在有感触的地方圈于谁?请仔细读课文,在有感触的地方圈圈画画,特别有感触的地方可以有感而发,圈画画,特别有

    34、感触的地方可以有感而发,写上批注。写上批注。课文的行文线索课文的行文线索 古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的梦想美好的梦想 万户的火箭飞行万户的火箭飞行大胆的尝试大胆的尝试人造卫星的发射人造卫星的发射突破性进展突破性进展载人航天工程的实施载人航天工程的实施艰苦的努力艰苦的努力 “神舟五号神舟五号”载人飞船发射载人飞船发射巨大的成功巨大的成功 成千上万人的不懈努力,终于在成千上万人的不懈努力,终于在20032003年年1010月月1515日有了结果。日有了结果。中国几千年的梦想,几代人的执中国几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今

    35、天成锲而不舍的奋斗,终于在今天成为了美好的现实。为了美好的现实。实验的精细与艰难,要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝积劳成疾:积劳成疾:积劳:长期劳累过度;积劳:长期劳累过度;疾:病。因长期工作,劳累过度而疾:病。因长期工作,劳累过度而生了病。生了病。风华正茂:风华正茂:风华:风采、才华;茂:风华:风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年

    36、朝气蓬才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。勃、奋发有为的精神面貌。猝然长逝:猝然长逝:猝然:突然;长逝:去猝然:突然;长逝:去世。突然去世,出乎意料地离去。世。突然去世,出乎意料地离去。为了保证为了保证“神舟五号神舟五号”的成功发射,科的成功发射,科学家们共设计了学家们共设计了2020种救生方案保证航天员的种救生方案保证航天员的安全,针对飞船系统的故障对策安全,针对飞船系统的故障对策139139个;个;8 8位位科学家未见飞天身先死,这些科学家有的是科学家未见飞天身先死,这些科学家有的是倒在出差的火车上,有的牺牲在实验室,他倒在出差的火车上,有的牺牲在实验室,他们努力了数十年

    37、却没有看到飞天成功的壮丽们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景。场景。资料资料 实验的精细与艰难,要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。这句话中的“夜以继日”和“苦战攻关”体现了什么精神?(忘我工作、默默奉献忘我工作、默默奉献)为了顺利完成这项工程,一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务,而参与这项工程的协作单位,则多达三千多个。从这句话中你看到了什么?“一百一十多”“三千多个”,这么多单位,这么多工作人员要共同完成同一件事情,需要的是什么精神?(团结合作、同心协力团结合作、同心协力)古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的梦想美好的梦想 嫦娥奔月万户的火箭飞行万户的火箭

    38、飞行大胆的尝试大胆的尝试 尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。这句话一方面承接上文,用万户的火箭这句话一方面承接上文,用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的,遭遇了很梦想过程中并不是一帆风顺的,遭遇了很多的失败和挫折;另一方面开启下文,说多的失败和挫折;另一方面开启下文,说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想,而始终坚定执著,不断努力。想,而始终坚定执著,不断努力。人造卫星的发射人造卫星的发射突破性进展突破性进展1970年年4月月24日

    39、,寂寞而辽阔的茫茫太空中,日,寂寞而辽阔的茫茫太空中,第一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹第一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹(qing)的)的东方红东方红乐曲,让海内外华乐曲,让海内外华人振奋不已。中国成为世界上第五个能够人振奋不已。中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。发射卫星的国家。“神舟五号神舟五号”发射发射巨大的成功巨大的成功 “飞船飞行正常。我自我感觉飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。良好。我为祖国骄傲。”简单的三句话简单的三句话,对无数参与航天工对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评程建设的人们作出了崇高的评价价没有他们的辛勤努力没有他们的辛勤努力,就不就不会有这

    40、飞行正常、使人感觉良好会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船的飞船,就不会有这次载人航天飞就不会有这次载人航天飞行的成功。行的成功。聂海胜聂海胜费俊龙费俊龙 正是成千上万的人不懈努力、团正是成千上万的人不懈努力、团结合作、默默奉献,才换来了这个美结合作、默默奉献,才换来了这个美丽辉煌的结果,才圆了中华民族千年丽辉煌的结果,才圆了中华民族千年的飞天梦!的飞天梦!中华民族几千年的梦想,几代人的执中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。实。让我们高声的向全世界宣告:让我们高

    41、声的向全世界宣告:千年梦,今朝圆了!千年梦,今朝圆了!神舟五号成功飞天,让我们神舟五号成功飞天,让我们激动激动地告诉地告诉全世界全世界:神舟六号安全返回,让我们神舟六号安全返回,让我们自豪自豪地告地告诉全世界:诉全世界:嫦娥一号顺利升空,让我们嫦娥一号顺利升空,让我们骄傲骄傲地告地告诉全世界:诉全世界:千年梦,今朝圆了!千年梦,今朝圆了!千年梦,今朝圆了!千年梦,今朝圆了!千年梦,今朝圆了!千年梦,今朝圆了!炎黄飞天梦炎黄飞天梦 嫦娥奔月,那是神话;嫦娥奔月,那是神话;女娲补天,更是传说。女娲补天,更是传说。九万里遥想,九万里遥想,九万里追求,九万里追求,一朝相约!一朝相约!听天风浩浩,迎接远

    42、客;听天风浩浩,迎接远客;看天庭结彩,与我伴歌。看天庭结彩,与我伴歌。哪里是我的长城?哪里是我的长城?哪里是我的黄河?哪里是我的黄河?站在星河岸边,站在星河岸边,亲亲的唤一声亲亲的唤一声我的中国!我的中国!啊,啊,一瞬间的改变,一瞬间的改变,一瞬间的飞跃,一瞬间的飞跃,五千年的梦啊,五千年的梦啊,今天圆了!今天圆了!1999年年11月月20日日 2001年年1月月10日日2002年年3月月25日日2002年年12月月30日日2003年年10月月15日日神舟五号2005年年10月月12日日神舟六号神舟六号2007年年10月月24日日嫦娥一号嫦娥一号 中国月球探测工程嫦中国月球探测工程嫦娥一号月球

    43、探测卫星由娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院研中国空间技术研究院研制,以中国古代神话人制,以中国古代神话人物物“嫦娥嫦娥”命名。嫦娥命名。嫦娥一号发射成功,中国成一号发射成功,中国成为世界第五个发射月球为世界第五个发射月球探测器的国家地区。探测器的国家地区。2008年年9月月25日日神舟七号神舟七号1999年年11月月20日日 2001年年1月月10日日2002年年3月月25日日2002年年12月月30日日2003年年10月月15日日2005年年10月月13日日 神舟六号发射升空神舟六号发射升空嫦娥一号发射升嫦娥一号发射升空空2007年年10月月24日日 飞离地球飞离地球,遨游太空遨游太空

    44、神州五号、神州六号载人飞船成功升空并返回神州五号、神州六号载人飞船成功升空并返回古代产生梦想、明代万户飞行、人造卫星古代产生梦想、明代万户飞行、人造卫星上天、神舟飞船飞天、历时数千年上天、神舟飞船飞天、历时数千年 课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和努力,重点记述了中华人民共和国成立以来我国航天事业的蓬勃发展,热情赞扬了中国航天工作者热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神。小结用“”选出括号内合适的词语。1.万户那种勇于实践的探索精神,极大地(震撼 震动)和(鼓舞 鼓励)着人们。2.数百年来,(坚定 坚强)而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了(惨重 沉重)代价,但是,始终没有放弃飞离地球的努力。

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