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类型小学新人教版二年级下册数学第二单元28-整理与复习课件设计.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5221997
  • 上传时间:2023-02-17
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:1.03MB
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    资源描述:

    1、二年级 数学 下册人教版人教版课件课件PPT 2.8 2.8 整理与复习整理与复习1.用26的乘法口诀求商的方法及解决问题。(重点)2.用乘法口诀求商的方法及解决问题;除法含义和用除法运算解决简单的实际问题。(重点、难点)学习目标学习目标课件课件PPT?一、(一)复习26的乘法口诀。将下面的乘法口诀补充完整。一(一()得一)得一一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四得四一五得五一五得五二二得四二二得四二(二()得六)得六二四得八二四得八二五一十二五一十三三得九三三得九()四十二)四十二三五十五三五十五四四十六四四十六四五(四五()五五二十五五五二十五一六得六一六得六二六(二六()三六十八

    2、三六十八四六二十四四六二十四五(五()三十)三十()六三十六)六三十六一一三三十二十二三三二十二十六六六六课件课件PPT复习口诀复习口诀(二)整理用26的乘法口诀求商的除法算式。你能轻松地说出用任意一句口诀计算的乘法算式和除法算式吗?试一试。183=126=65=35=三六十八6二六十二2五六三十30三五十五15课件课件PPT复习口诀复习口诀二、(一)巩固用乘法口诀求商的方法。一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四得四一五得五一五得五二三得六二三得六二四得八二四得八二五一十二五一十三四十二三四十二三五十五三五十五四五二十四五二十一六得六一六得六二六十二二六十二三六十八三六十八四六二十四四

    3、六二十四五六三十五六三十根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。一一得一一一得一二二得四二二得四三三得九三三得九四四十六四四十六五五二十五五五二十五六六三十六六六三十六你有什么发现?你有什么发现?课件课件PPT复习口诀复习口诀一一得一一一得一二二得四二二得四三三得九三三得九四四十六四四十六五五二十五五五二十五六六三十六六六三十六你有什么发现?你有什么发现?我发现:这些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式!(二)说说你的发现。课件课件PPT复习口诀复习口诀(三)整理用26的乘法口诀求商的除法算式。根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。三七二十一37=2173=21213=7217=3五五二十五5

    4、5=25255=5课件课件PPT复习口诀复习口诀三、加深对除法含义的认识。平均分:平均分:每份分得同样多。每份分得同样多。课件课件PPT除法含义除法含义三、加深对除法含义的认识。(一)举例说明“平均分”的含义。什么是平均分?用自己的方式举例说一说。9根小棒分3份,每份3根,是平均分。我画了两组圆,每组6个,是平均分。课件课件PPT除法含义除法含义三、加深对除法含义的认识。(二)写算式,说除法算式各部分的名称。根据自己举的例子,写出除法算式,并指出被除数、除数和商。933?为什么只有一个算式?因为除数和商是一样的,不能再写出第二个不一样的算式。课件课件PPT除法含义除法含义三、加深对除法含义的认

    5、识。(二)写算式,说除法算式各部分的名称。根据自己举的例子,写出除法算式,并指出被除数、除数和商。12261262试着说一说每个算式表示的意义。122=6是把12个圆平均分成2份,每份是6个。126=2是把12个圆平均分成6份,每份是2个。课件课件PPT除法含义除法含义1.14个 ,每2个一份,可以分成几份?2.被除数是30,除数是5,商是几?3.25里面有几个5?142730562555列式计算。课件课件PPT典型例题典型例题运用乘法口诀求商。看谁算得都对。62 123 366 26518617916430612462138436课件课件PPT典型例题典型例题有24本练习本。比较两道题,你能

    6、发现什么不同和相同?2464(本)2446(人)相同的是都有24本练习本。不同的一是平均分给6人,每人几本?二是每人4本,可以分给几人?课件课件PPT典型例题典型例题辨析练习。解决下面的问题。5 54 42020(根)(根)24246 64 4(个)(个)10102 25 5(根)(根)10106 64 4(根)(根)(4)有10 根孔雀羽毛,插在2 个花瓶里。一个 花瓶里插6 根,另一个花瓶里插几根?算式:算式:算式:算式:(1)每个花瓶插5 根孔雀羽毛,4 个花瓶可以 插多少根?(2)每个花瓶插6 根孔雀羽毛,24 根孔雀羽毛 可以插几个花瓶?(3)有10 根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,

    7、每个花瓶插几根?课件课件PPT典型例题典型例题 18 18片钙片装一瓶,小辉每天坚持吃,早晚一次,片钙片装一瓶,小辉每天坚持吃,早晚一次,每次三片。一瓶钙片够吃几天?每次三片。一瓶钙片够吃几天?18183=63=6(天)(天)答:一瓶钙片够吃答:一瓶钙片够吃6 6天。天。没理解没理解“早晚一次,每次三片早晚一次,每次三片”中包含的乘中包含的乘法的意义。法的意义。错解分析:错解分析:正确答案:正确答案:2 23=63=6(片)(片)18 186=36=3(天)(天)答:一瓶钙片够吃答:一瓶钙片够吃3 3天。天。课件课件PPT易错提醒易错提醒复习2-6的乘法口诀复习除法的含义1.知识方面:2.思想

    8、方法方面:(1)解决简单的实际问题。(2)从除法含义中引出除法算式,从而解决简单的实际问题。课件课件PPT课堂小结课堂小结1.把12个果冻平均分,可以怎样分?12个果冻,平均分成4份,每份3个。课件课件PPT课堂练习课堂练习1.把12个果冻平均分,可以怎样分?12个果冻,平均分成3份,每份4个。课件课件PPT课堂练习课堂练习124=3读作:12除以4等于3。123=4读作:12除以3等于4。以上分法列式为:课件课件PPT课堂练习课堂练习1.把12个果冻平均分,可以怎样分?12个果冻,平均分成2份,每份6个。课件课件PPT课堂练习课堂练习1.把12个果冻平均分,可以怎样分?12个果冻,平均分成6

    9、份,每份2个。课件课件PPT课堂练习课堂练习122=6读作:12除以2等于6。126=2读作:12除以6等于2。以上分法列式为:课件课件PPT课堂练习课堂练习1.把12个果冻平均分,可以怎样分?12个果冻,平均分成12份,每份1个。课件课件PPT课堂练习课堂练习1.把12个果冻平均分,可以怎样分?12个果冻,平均分成1份,每份12个。课件课件PPT课堂练习课堂练习1212=1读作:12除以12等于1。121=12读作:12除以1等于12。以上分法列式为:课件课件PPT课堂练习课堂练习1.在除法里,除得的结果叫做差。()2.306=5,表示把30平均分成6份,每份是5。()3.计算124=()时,要用口诀三四十二。()4.求15里面有几个3,列式为155=3 ()5.一个因数是6,另一个因数是2,积是3。()火眼金睛火眼金睛课件课件PPT课堂练习课堂练习记忆乘法口诀利用乘法口诀算出乘、除法算式的得数。利用乘、除法的意义解决生活中的实际问题。课件课件PPT课后思考课后思考

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