五年级下学期家长会课件.ppt
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1、积一千,累一万,不如养个好积一千,累一万,不如养个好习习惯。惯。教育家叶圣陶先生教育家叶圣陶先生孩子成功教育从好习惯培养开始。孩子成功教育从好习惯培养开始。文学家巴金文学家巴金先生先生对于小学生来说,有四个习惯是最基本的:对于小学生来说,有四个习惯是最基本的:1.上课认真听讲;上课认真听讲;2.独立完成作业;独立完成作业;3.课后复习;课后复习;4.课前预习。课前预习。需要注重培养的需要注重培养的学习学习习惯习惯 最最核心核心的习惯,就是怎么让孩子的习惯,就是怎么让孩子爱学习,养成一种爱学习,养成一种爱读书、爱思考爱读书、爱思考的的习惯。习惯。习惯养成的原则习惯养成的原则 在我们的家庭教育中,
2、是不是孩子犯在我们的家庭教育中,是不是孩子犯错后你总是大口大叫,时间久了,孩子就错后你总是大口大叫,时间久了,孩子就有了有了“免疫力免疫力”。随着孩子年龄的增长,。随着孩子年龄的增长,孩子会对你的话语有了烦感。这也正是很孩子会对你的话语有了烦感。这也正是很多家长跟我说的:多家长跟我说的:“孩子在学校很听话,孩子在学校很听话,到了家里就像变了个人似的。到了家里就像变了个人似的。”“”“孩子就孩子就听老师的话,对家长的话视而不见,充耳听老师的话,对家长的话视而不见,充耳不闻。不闻。”家长有没有反思自己呢?家长有没有反思自己呢?在要求孩子养成学思结在要求孩子养成学思结合的好习惯的同时,我合的好习惯的
3、同时,我们自己首先要做到这一们自己首先要做到这一点。点。孩子为什么不听家孩子为什么不听家长的话?肯定是家庭教长的话?肯定是家庭教育出了问题。育出了问题。央视主持人董卿,因为朗读者央视主持人董卿,因为朗读者这个节目活跃在我们的视线里。这个节目活跃在我们的视线里。被称为被称为“灵魂里带有香气的女子。灵魂里带有香气的女子。”她不光是一位优秀的主持人,她不光是一位优秀的主持人,更是一位优秀的妈妈。更是一位优秀的妈妈。朗读者第二期节目主题词是:朗读者第二期节目主题词是:陪伴陪伴董卿这样解释这个词:董卿这样解释这个词:陪伴很温暖,它意味着在这陪伴很温暖,它意味着在这个世界上,有人愿意把最美好的个世界上,有
4、人愿意把最美好的东西给你,那就是时间。当然陪东西给你,那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词,日复一伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,到最后陪伴成为日,年复一年,到最后陪伴成为了一种习惯,就像父母对孩子的了一种习惯,就像父母对孩子的陪伴。陪伴。“我我想想给孩子最好的,所以我要努力给孩子最好的,所以我要努力赚钱,我不能没有工作。赚钱,我不能没有工作。”我想这是我想这是所有家长的心声,父母对孩子的爱是所有家长的心声,父母对孩子的爱是无私的,没有经济能力就没有一切。无私的,没有经济能力就没有一切。但是有了钱并不代表有了一切。但是有了钱并不代表有了一切。你想的你想的并不一定是孩子想要的并不一定
5、是孩子想要的。不要以为孩子。不要以为孩子年纪小,什么都不懂,他们知道在每个年纪小,什么都不懂,他们知道在每个阶段自己最想要什么。阶段自己最想要什么。在孩子最需要陪伴在孩子最需要陪伴的时候,你是否在他(她)身边呢?的时候,你是否在他(她)身边呢?“童话大王童话大王”郑渊洁小学没毕业,就是郑渊洁小学没毕业,就是因为父亲一路的支持和陪伴,一路的因为父亲一路的支持和陪伴,一路的鼓励和帮助,才成就了他今天的伟绩。鼓励和帮助,才成就了他今天的伟绩。郑渊洁,郑渊洁,1955年出生于河北一个军官家庭。年出生于河北一个军官家庭。现代作家、慈善家。现代作家、慈善家。1977年开始文学创作。年开始文学创作。2006
6、年创作的皮皮鲁总动员名列全球年创作的皮皮鲁总动员名列全球第四名。第四名。2008年郑渊洁成为中国作家获年郑渊洁成为中国作家获国际版权创意金奖第一人。国际版权创意金奖第一人。2008年年12月月5日日国家主席胡锦涛向郑渊洁颁发国家主席胡锦涛向郑渊洁颁发“中华慈善楷模奖中华慈善楷模奖”。2011年开发出中国年开发出中国第一款普法网络游戏皮皮鲁和第一款普法网络游戏皮皮鲁和419宗罪宗罪 父母是孩子的第一任老师,也可能父母是孩子的第一任老师,也可能是孩子一辈子的老师,如果你是是孩子一辈子的老师,如果你是这样的父母,那你就是幸福的,也这样的父母,那你就是幸福的,也是伟大的。是伟大的。小学没毕业的郑渊洁成
7、功原因:小学没毕业的郑渊洁成功原因:1、喜欢读书与写作。、喜欢读书与写作。2、父亲一路的扶持与帮助。、父亲一路的扶持与帮助。有的家长可能会说:有的家长可能会说:“我文化水平有限,我文化水平有限,孩子的问题我解答不了。孩子的问题我解答不了。”这确实是一个问这确实是一个问题,能不能解决呢?有没有办法解决呢?题,能不能解决呢?有没有办法解决呢?有!要想让孩子成为什么样的人有!要想让孩子成为什么样的人你首先要成为这样的人。你首先要成为这样的人。如果你是一个不怕困难、遇到问题如果你是一个不怕困难、遇到问题努力钻研,不耻下问的人,那么你的孩努力钻研,不耻下问的人,那么你的孩子也会这样做!子也会这样做!如果
8、你是一个爱读书、爱思如果你是一个爱读书、爱思考的儒雅之人,那么你的孩子也会考的儒雅之人,那么你的孩子也会去书中寻找答案。去书中寻找答案。如果你是一个善于交际,懂得如果你是一个善于交际,懂得合作的人,那么你的孩子也会善于合作的人,那么你的孩子也会善于向同学或者老师寻求帮助,把问题向同学或者老师寻求帮助,把问题解决解决 如果你是如果你是.在这么多人物当中,总会有一个是你。在这么多人物当中,总会有一个是你。想让孩子成为什么样的人,首先自己想让孩子成为什么样的人,首先自己先成为那个人。所谓先成为那个人。所谓“言传身教言传身教”,身教胜于言传,对孩子潜移默化的影身教胜于言传,对孩子潜移默化的影响才是深远
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