人教版高中历史必修三课件第20课百花齐放-百家争鸣(理科)-(共29张)课件.ppt
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- 人教版 高中历史 必修 课件 20 百花齐放 百家争鸣 理科 29
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1、高中历史课件此此pptppt下载后可自行编辑下载后可自行编辑 “百花齐放 百家争鸣”课程目标 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。(2)社会主义制度初步确立,开始探索社会主义建设道路(调动知识分子积极性建设社会主义)必要性(3)1956年1月14至20日,党中央召开关于知识分子问题的会议(会议指出:必须最充分地动员和发挥现有知识分子的力量)(社会制度的变化,人民生活方式社会交往发生变化解析:A 1956年三大改造即将完成,全面社会主义建设包括文化建设即将展开,此时提出双百方针是繁荣社会主义文化的需要。“双百方针”提出的根本目的是 A繁荣社会主义文
2、化 B调动知识分子积极性 C完善社会主义制度 D让各种思想自由辩论 随堂练习(1)双百方针的提出提出:1956.4,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出 “百花齐放,百家争鸣”,我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话文学艺术上的百花齐放(指文学艺术上的不同形式和风格;可以自由发展。)学术问题上的百家争鸣(指科学上的不同学派,可以自由争论)解析:C“百花齐放,百家争鸣”是新中国文艺的长期性方针,不是暂时性的。下列关于“百花齐放,百家争鸣”方针的叙述,不正确的是 A百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言 B百家
3、争鸣是针对科学上的不同学派而言 C“百花齐放,百家争鸣”是一个暂时性的方针 D这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和 教训随堂练习v百家争鸣(生物学领域的学派争论)摩尔根学派和李森科学派之争 1956年全国遗传学座谈会,是双百方针提出后我国为贯彻这个方针,突破苏联模式而召开的一次影响巨大、效果很好的会议。v百花齐放(文学艺术领域的成果)给文学艺术的创作带来了和谐宽松的创作氛围,硕果累累。大大丰富了社会主义时期人民的文化生活 科学技术领域和文学艺术领域,出现了“百花齐放、百家争鸣”的繁荣景象摩尔根学派李森科学派 1956年8月全国遗传学座谈会在青岛召开,明确表示不赞成把摩尔根的观点说成是唯心论,
4、宣布全部摘掉过去强加给摩尔根学派遗传学的各种政治帽子.建国之初中国也采取独尊李森科学派而贬损禁止摩尔根学派的态度。著名植物学家胡先辅在植物分类学简编中批评了李森科,竟遭到政治批判。接受者被认为是唯心主义的建国初接受者被认为是唯物主义的建国初第一个贯彻双百方针讨论的是生物学领域学派之争文学艺术领域的成果作品:老舍话剧茶馆;郭沫若历史剧蔡文姬;杨沫长篇小说青春之歌等等期刊:1956年至1957年出现的文艺期刊有18种电影:1959年 35部优秀影片电影电影五朵金花五朵金花剧照剧照1957年周恩来观看著年周恩来观看著名戏剧家梅兰芳演出后,名戏剧家梅兰芳演出后,与演员亲切交谈与演员亲切交谈1956年毛
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