二年级数学上册：-2、3、4的乘法口诀(课件).pptx

1、2、3、4的乘法口诀的乘法口诀主讲：主讲：学习目标学习目标2.2.掌握掌握2 2、3 3、4 4的乘法口诀的乘法口诀,并能运并能运用用口诀计算有关的乘法算式题。口诀计算有关的乘法算式题。1.1.理解乘法口诀的含义。理解乘法口诀的含义。3.3.能运用所学知识解决生活中的一能运用所学知识解决生活中的一些实际问题。些实际问题。复习导入复习导入3 35 5 5 52 2 4 45 55 51 1 5 55 5 5 53 3105202515151.1.说说口诀算得口诀算得数。数。复习导入复习导入 3 3（)15 515 5（）2020 （）5 525 525 5（）1010 （）4 420 20 （）

2、5 55 5 2.2.根据根据口诀，口诀，填一填。填一填。4 42 25 55 51 1 5 5情景导入情景导入1 1 一副乒乓球拍有一副乒乓球拍有2 2只只,两副乒乓两副乒乓球拍有几只球拍有几只?自己编自己编出出2 2的乘法口诀。的乘法口诀。一二得二一二得二二二得四二二得四一三得三一三得三情景导入情景导入2 2 每束有每束有3 3个气球个气球,2,2束束有几个有几个?3?3束有几个束有几个?请你请你照着照着2 2的的乘法口诀，乘法口诀，自己编出自己编出3 3的的乘法口诀。乘法口诀。二三得六二三得六三三得九三三得九情景导入情景导入3 3 汤圆装在盒子里汤圆装在盒子里,每行装每行装4 4个个,装

3、了装了4 4行。这个盒子一共装了多少个汤圆行。这个盒子一共装了多少个汤圆?判断：两个数相乘的积一定比判断：两个数相乘的积一定比这两个数的和大。（这两个数的和大。（）典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：做题时一定要考虑全面，通过举做题时一定要考虑全面，通过举例验证看看该题是否正确。例如：例验证看看该题是否正确。例如：1 11=1,1+1=21=1,1+1=2，两个，两个1 1相乘的积小于相乘的积小于两个两个1 1相加的和；相加的和；2 22=2,2+2=42=2,2+2=4，两，两个个2 2相乘的积等于两个相乘的积等于两个2 2相加的和。所相加的和。所以本题的说法是错误的。以本题

4、的说法是错误的。典题精讲典题精讲正确解答：正确解答：判断：两个数相乘的积一定比判断：两个数相乘的积一定比这两个数的和大。（这两个数的和大。（）乐乐生病了，医生让她每乐乐生病了，医生让她每天吃天吃3 3次药，每次吃次药，每次吃4 4片，她一片，她一天要吃多少片药？天要吃多少片药？典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：每次吃每次吃4 4片，每天吃片，每天吃3 3次，就是求次，就是求3 3个个4 4是多少，用乘法计算。是多少，用乘法计算。列式为：列式为：3 34=124=12（片）（片）或或4 43=123=12（片）（片）3 3()=12()=12错误错误解答解答易错提醒易错提醒 在

5、括号里填上合适的数。在括号里填上合适的数。9 9 错解分析：错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在计算时把乘法看错误解答错在计算时把乘法看成了加法。算式中的成了加法。算式中的3 3是其中的一是其中的一个乘数个乘数,12,12是积是积,要正确填出另一个要正确填出另一个乘数乘数,只要背出相应的乘法口诀只要背出相应的乘法口诀“三四十二三四十二”,就可以知道括号里就可以知道括号里应该填应该填4 4。易错提醒易错提醒正确正确解答解答错误错误解答解答3 3()=12()=12 在括号里填上合适的在括号里填上合适的数。数。9 93 3()=12()=124 4学以致用学以致用2 22 2（）3 32 2（

6、）1.1.计算并写出口诀。计算并写出口诀。4 4口诀：口诀：二二得四二二得四口诀：口诀：二三得六二三得六6 6 4 45 5（）3 33 3（）2020口诀：口诀：四五二十四五二十9 9口诀：口诀：三三得九三三得九学以致用学以致用2.2.看图写出两道乘法算看图写出两道乘法算式和所利用的口诀。式和所利用的口诀。24=842=8二四得八二四得八学以致用学以致用3.3.小猴摘桃。小猴摘桃。4223333444869121622 4学以致用学以致用4.4.回家。回家。431255234533412564209学以致用学以致用34124312或或5.5.课堂小结课堂小结 你学会了你学会了哪些知识？哪些知识？几的口诀就几的口诀就有几句。有几句。1.1.2 2的乘法口诀的乘法口诀:一二得二二二得四一二得二二二得四2.2.3 3的乘法口诀的乘法口诀:一三得三二三得六一三得三二三得六 三三得九三三得九3.3.4 4的乘法口诀的乘法口诀:一四得四二四得八三四十二一四得四二四得八三四十二四四十六四四十六4.14.1的乘法口诀的乘法口诀:一一得一一一得一谢谢谢谢