人教版高一生物必修1-第4节-光合作用与能量转化(第二课时)-课件.pptx

1、第5章 第4节 光合作用与能量转化（第二课时）年年 级：高一级：高一 学学 科：生物学（人教版）科：生物学（人教版）主讲人：主讲人：张文娟张文娟 学学 校：北京市海淀实验中学校：北京市海淀实验中学1 不同色素对光的吸收差异2 叶绿体的结构适于进行光合作用捕获光能的色素绿叶中光合色素的种类 叶绿素叶绿素（含量约占（含量约占3/43/4）类胡萝卜素类胡萝卜素（含量约占（含量约占1/41/4）叶绿素叶绿素a a（蓝绿色）（蓝绿色）叶绿素叶绿素b b（黄绿色）（黄绿色）胡萝卜素（橙黄色）胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）叶黄素（黄色）不同色素对光的吸收差异可可见见光光光光谱谱不同色素对光的吸收差异 光是

2、一种电磁波，分为可见光和不可见光。可见光的光是一种电磁波，分为可见光和不可见光。可见光的波长是波长是400-760nm400-760nm。不同波长的光，颜色不同。不同波长的光，颜色不同。不同色素对光的吸收差异太阳光太阳光太阳光是由多种波长太阳光是由多种波长的光混合而成的光混合而成四四种光合色素种光合色素对光的吸收有什么差别呢？对光的吸收有什么差别呢？不同色素对光的吸收差异不同色素对光的吸收差异不同色素对光的吸收差异实验结果表明：实验结果表明：叶绿素叶绿素a a和叶绿素和叶绿素b b主要吸收红光和蓝紫光，主要吸收红光和蓝紫光，胡萝卜素和叶黄素主要胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。吸收蓝紫光。不同色

3、素对光的吸收差异叶片为什么是绿色的叶片为什么是绿色的呢呢？光叶绿体反射光透过光吸收光不同色素对光的吸收差异色素的功能：色素的功能：吸收光能，并且吸收光存在差异。吸收光能，并且吸收光存在差异。分离色素的分离色素的原理：原理：不同不同色素在层析液中的溶解度不同色素在层析液中的溶解度不同。不同色素对光的吸收差异叶绿素的分子结构叶绿素的分子结构-胡萝卜素胡萝卜素的分子结构的分子结构不同色素对光的吸收差异不同色素对光的吸收差异色素名称色素名称元素组成元素组成分子质量分子质量-胡萝卜素胡萝卜素C、H536叶黄素叶黄素C、H、O568叶绿素叶绿素a aC、H、O、N、Mg892叶绿素叶绿素b bC、H、O、

4、N、Mg906不同色素对光的吸收差异植植物物工厂不同色素对光的吸收差异 不同波长的光具有明显不同的生物学效应，包括不同波长的光具有明显不同的生物学效应，包括对植物的形态结构与化学组成、光合作用和器官生长对植物的形态结构与化学组成、光合作用和器官生长发育等方面的不同影响。发育等方面的不同影响。植物工厂的植物工厂的LEDLED灯都灯都是做成是做成全红、全蓝、红蓝全红、全蓝、红蓝组合组合三种三种形式。形式。叶绿体的结构适于进行光合作用1g1g菠菜叶片中的菠菜叶片中的类囊体总面积竟类囊体总面积竟有有60m60m2 2左右。左右。叶绿体的结构适于进行光合作用水绵水绵叶绿体的结构适于进行光合作用黑藻黑藻叶

5、绿体的结构适于进行光合作用恩格尔曼的第一个实验1 1.实验材料为什么选择实验材料为什么选择水水绵绵和好氧细菌？和好氧细菌？2.2.为何要除去小室中原有的空气？为何要除去小室中原有的空气？3 3.在黑暗中用极在黑暗中用极细光束细光束照射照射水水绵绵有有何巧妙何巧妙之处之处？恩格尔曼的第一个实验叶绿体的结构适于进行光合作用 4 4.为何把载有为何把载有水水绵绵的的临时装临时装片又暴露于光下片又暴露于光下？5.5.由实验能得出什么结论？由实验能得出什么结论？叶绿体的结构适于进行光合作用思考：思考：结合刚刚学过的结合刚刚学过的色素吸收光存在差异色素吸收光存在差异这一知识，这一知识，同学们能否在恩格尔曼

6、第一个实验的基础上进一步同学们能否在恩格尔曼第一个实验的基础上进一步提出所要研究的问题？提出所要研究的问题？工具：工具：三棱镜三棱镜叶绿体的结构适于进行光合作用恩格尔曼进一步实验恩格尔曼进一步实验光三棱镜临时装片好氧细菌水绵好氧细菌叶绿体的结构适于进行光合作用资料：资料：又又结合其他实验证据，结合其他实验证据，科学家们证明了：在叶绿体基科学家们证明了：在叶绿体基质中，含有多种进行质中，含有多种进行光合作用所必需的酶光合作用所必需的酶。叶绿体的结构适于进行光合作用 叶绿体是光合作用的场叶绿体是光合作用的场所，并且能够吸收特定波所，并且能够吸收特定波长的光。长的光。叶绿体叶绿体内部巨大的膜表面上，

7、内部巨大的膜表面上，分布着许多吸收光能的分布着许多吸收光能的色素分子色素分子，在类囊体膜上和叶绿体基质中，还在类囊体膜上和叶绿体基质中，还有很多进行光合作用所有很多进行光合作用所必需的酶必需的酶。叶绿体的结构适于进行光合作用思考：思考：课前任务中，同学们已经阅读了科普文章课前任务中，同学们已经阅读了科普文章带着蓝藻去火星带着蓝藻去火星，请思考，请思考“红色极限红色极限”的含的含义，以及作者推测蓝藻可以在火星生存的原因。义，以及作者推测蓝藻可以在火星生存的原因。叶绿体的结构适于进行光合作用图片均摘自那颜图片均摘自那颜带着蓝藻去火星带着蓝藻去火星小结 1.1.叶绿素叶绿素a a和叶绿素和叶绿素b

8、b主要吸收红光和蓝紫光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收红光和蓝紫光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。主要吸收蓝紫光。2.2.叶绿体叶绿体是捕获光能、进行光合作用的场所。是捕获光能、进行光合作用的场所。3.3.叶绿体叶绿体内部巨大的膜表面上，分布着许多吸收光能的色素分内部巨大的膜表面上，分布着许多吸收光能的色素分子，在类囊体膜上和叶绿体基质中，还有很多进行光合作用所子，在类囊体膜上和叶绿体基质中，还有很多进行光合作用所必需的酶。必需的酶。If I had not been born Napoleon,I would have liked to have been born Alexander.如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。Never underestimate your power to change yourself!永远不要低估你改变自我的能力！Living without an aim is like sailing without a compass.生活没有目标，犹如航海没有罗盘。A man is not old as long as he is seeking something.A man is not old until regrets take the place of dreams.只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。