九年级化学第四单元教学课件.pptx

1、九年级化学第四单元教学课件九年级化学第四单元教学课件爱护水资源一、人类拥有的水资源1、地球上的水资源是丰富的，但可供利用的淡水资源有限。2、淡水量占总水量不足1。3、海洋是地球上最大的储水库，其中含量最多的是氧元素。4、工业三废（废渣、废液、废气）和生活污水的任意排放，农业上滥施农药化肥，都会使水受到污染。二、我国的水资源状况 我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4、水资源分布不均匀。

2、三、爱护水资源1节水的具体措施有：(1)提高工业用水的重复利用率。(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。(3)改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水。(4)使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家电。2造成水体污染的主要原因可能有：(1)工厂排出的废水。(2)农业上化肥、农药的不合理施用。(3)生活污水的任意排放。1地球上储水量最大的淡水库为 ()A冰川 B海洋水 C地下水 D大气水2下列行为不会造成水污染的是 ()A用含磷洗衣粉洗衣服 B往河流里抛垃圾 C工业废水不经处理就排放 D农业上提倡使用农家肥随堂练习：3水在自然界中的存在形式是 ()A气态 B液态

3、C固态 D三态均有ADD4地球上的水储量是 的，但可供利用的淡水资源是 的。5爱护水资源主要从 和 两方面采取措施。6水体污染主要有 、。很大有限节约用水防止水污染工业污染农业污染生活污染课题2 水的净化自来水厂净水过程1、加絮凝剂：加入明矾，吸附悬浮杂质。2、沉淀池：使不溶性杂质沉降下来。3、过滤池：除去不溶性杂质。4、吸附池：滤去水中不溶性杂质，吸附掉一些 可溶性杂质、臭味等。（物理变化）5、消毒：加入消毒剂，杀死残存的细菌，多是 用强氧化剂对水中的有害物质氧化处 理。（化学变化）过滤 过滤是一种把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，它适用分离固液型固液型的混合物。通常用这种方法去除水中

4、的不溶性杂质。过滤的操作要领“一贴二低三靠一贴二低三靠”操作的注意事项：操作的注意事项：一贴：滤纸一贴：滤纸紧贴紧贴漏斗壁，不能留有气泡。漏斗壁，不能留有气泡。二低：二低：1、滤纸边缘、滤纸边缘低于低于漏斗口边缘漏斗口边缘2、液面、液面低于低于滤纸边缘滤纸边缘三靠：三靠：1、倾倒液体时，烧杯要、倾倒液体时，烧杯要紧靠紧靠玻璃棒。玻璃棒。2、玻璃棒要、玻璃棒要轻靠轻靠在三层滤纸上。在三层滤纸上。3、漏斗下端尖嘴管口、漏斗下端尖嘴管口紧靠紧靠在烧在烧杯内壁上杯内壁上注意：注意：1、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么气泡（为什么?）2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘

5、（为什、滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么么?）若有气泡，过滤的速度会比较慢若有气泡，过滤的速度会比较慢防止液体从漏斗边流出防止液体从漏斗边流出1、过滤后的水是纯水吗？、过滤后的水是纯水吗？2、过滤操作主要去除水中的什、过滤操作主要去除水中的什么杂质？么杂质？不是不是去除了不溶性的杂质去除了不溶性的杂质3、去除不溶性杂质的方法：、去除不溶性杂质的方法：沉淀沉淀 、过滤过滤通过过滤滤液仍然浑浊可能的原因：滤纸破损（2）液面高于滤纸边缘 盛装滤液的烧杯不干净过滤需要哪些仪器？漏斗、（带铁圈的）铁架台、烧杯、玻璃棒、过滤时玻璃棒的作用是：引流液体软水和硬水 软水：不含或含较少的可溶性钙、镁化合物的水。

6、硬水：含有较多可溶性钙、镁化合 物的水。区别（检验）软硬水的方法用肥皂水法检验：加肥皂水并振荡，泡沫少并形成白色垢状物的是硬水，另一种则是软水。硬水转化成软水的方法：生活中常用加热煮沸加热煮沸的方法，工业上常用蒸馏蒸馏的方法。净化水的方法、原理和作用净化水的方法原理作用沉淀静置，使不溶性的杂质沉降下来并与水分层除去不溶性杂质过滤把液体和不溶于液体的固体分离除去不溶性杂质吸附利用活性炭或木炭的吸附作用把自然水中一些不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面除去部分不溶性和可溶性杂质，臭味等蒸馏通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水除去可溶性杂质和不溶性杂质2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的

7、是下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是 （）A、沉淀、沉淀 B、消毒、消毒 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏3、下列净化的操作，净化程度最高的是（下列净化的操作，净化程度最高的是（）A、静置、静置 B、吸附、吸附 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（、下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A、水和二氧化锰、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉 C、酒精和水、酒精和水 D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水BDA、D 4、下列方法能区别硬水与软水的是下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色观察颜色 B.加入明矾加入明矾 C.溶解食盐溶解食盐 D.加入肥皂水加入

8、肥皂水D25课题课题3水的组成水的组成第四单元第四单元261、氢气的物理性质：无色、无味的、氢气的物理性质：无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气小。气体，难溶于水，密度比空气小。2、氢气的化学性质、氢气的化学性质可燃性可燃性H2a、要检验氢气的纯度！要检验氢气的纯度！验纯方法：用排验纯方法：用排水法收集一试管氢气，用大拇指堵住试管口，水法收集一试管氢气，用大拇指堵住试管口，移近火焰点火，若听到响声很小，表明气体移近火焰点火，若听到响声很小，表明气体较纯。较纯。27b、氢气燃烧的现象：、氢气燃烧的现象：燃烧发出淡蓝色的火焰，放热，在火焰的上方罩上一个干而冷的烧杯，烧杯壁上有水珠。c、反应文字表

9、达式：点燃点燃氢气氧气氢气氧气水水H2 O2 H2Od、用途：做燃料，冶炼金属，探空气球28水的电解水的电解29二、电解水1、现象：a、两极都有气泡产生。b、正极产生的气体能使带火星的木条复燃氧气氧气。C、负极产生的气体能燃烧并发出淡蓝色的火焰，火焰的上方罩上一个干而冷的烧杯，烧杯壁上有水珠氢气氢气。d、正极与负极气体的体积比为体积比为1:22、反应文字表达式：通电通电水水 氢气氢气+氧气氧气H2O H2 O23、结论：水水是由氢元素氢元素和氧元素氧元素组成的30氧气的检验氧气的检验氢气的检验氢气的检验 由此由此,可推出水在通电的条件可推出水在通电的条件下下,可生成可生成 和和 .氢气氢气氧气

10、氧气31物物质质纯纯净净物物混混合合物物由同种元素组成的由同种元素组成的纯净物纯净物化化合合物物氧化物：由氧化物：由两种两种元素组成元素组成的的化合物化合物中，其中一种是中，其中一种是氧氧元素元素单质单质空气糖水空气糖水 澄清的石灰水澄清的石灰水 大理石大理石合金合金 稀硫酸稀硫酸 由不同种元素组成的由不同种元素组成的纯净物纯净物32物物质质纯纯净净物物混混合合物物O2N2 S Fe化化合合物物氧化物氧化物单质单质H2O2 CO2 Fe3O4 Al2O3KMnO4 K2MnO4 NaOH FeCl2 Al2(SO4)3 AgNO3空气糖水空气糖水 澄清的石灰水澄清的石灰水 大理石大理石合金合金

11、 稀硫酸稀硫酸 331下列各组中，后者属于前者的是（下列各组中，后者属于前者的是（）A.单质，化合物单质，化合物 B.混合物，纯净物混合物，纯净物 C.纯净物，氧化物纯净物，氧化物D.氧化物，化合物氧化物，化合物2年科学家在宇宙发现了年科学家在宇宙发现了H3，H3属于（）属于（）A.混合物混合物B.氧化物氧化物C.单质单质D.化合物化合物CC34二填空题二填空题现有氧气，氮气，空气，高锰现有氧气，氮气，空气，高锰酸钾，氧化铝，硫，水，氧化铁酸钾，氧化铝，硫，水，氧化铁，二氧化碳，二氧化碳，其中属于单质的有其中属于单质的有；属于；属于化合物的有化合物的有；属于氧化；属于氧化物物；属于混合物的有；

12、属于混合物的有 352、在电解水的过程中，发生改变的物质是 ，生成的物质是 ；发生改变的粒子是 ，生成的粒子是 ；不变的粒子是 。水水氢气和氧气氢气和氧气水分子水分子氢分子和氧分子氢分子和氧分子氢原子和氧原子氢原子和氧原子课题4 化学式与化合价 第1课时2 2、化学式表示的意义、化学式表示的意义:一种物质一种物质该物质的组成元素该物质的组成元素该物质的一个分子该物质的一个分子该物质的分子构成：该物质的分子构成：a分子由分子由原子构成，原子构成，b一个分子由几个什么一个分子由几个什么原子构成原子构成微观微观宏观宏观1、定义：用元素符号和数字的组合物质组成的式子、定义：用元素符号和数字的组合物质组

13、成的式子。一、化学式化学式表示的意义化学式表示的意义:请看图请看图4-11，说出化学式，说出化学式H2O表示的意义有几表示的意义有几个？哪些是宏观意义？哪些是微观意义？个？哪些是宏观意义？哪些是微观意义？表示：水表示：水表示水是表示水是由氢元素由氢元素和氧元素和氧元素组成组成表示一个水表示一个水分子是由分子是由2 2个个氢原子和氢原子和1 1个个氧原子构成氧原子构成的的.表示：一个表示：一个水分子水分子CO2二氧化碳二氧化碳二氧化碳由碳元素和氧元二氧化碳由碳元素和氧元素组成素组成一个二氧化一个二氧化 碳分子碳分子一个二氧化碳分子由一个一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成碳原子和两个氧原

14、子构成二氧化碳分子由碳原子和氧原子构二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成成 2CO2:只表示只表示2个二氧化碳分子个二氧化碳分子注意注意:化学式前面的系数表示分子的个数化学式前面的系数表示分子的个数（只具有微观意义）（只具有微观意义）角码表示一个分子含有几个什么原角码表示一个分子含有几个什么原子子（元素符号右下角的数字叫角码元素符号右下角的数字叫角码）CO2：一个二氧化碳分子含有两个氧原子一个二氧化碳分子含有两个氧原子讨论讨论:H、2H、H2、2H2、Fe、He各具有什么意义？各具有什么意义？H：氢元素氢元素、1个氢原子个氢原子2H：2个氢原子个氢原子H2:氢气氢气、氢气由氢元素组成的氢气由氢元素

15、组成的 1个氢分子个氢分子、氢分子由氢原子构成、氢分子由氢原子构成、1个氢分个氢分子由子由2个氢原子构成。个氢原子构成。2H2：2个氢分子个氢分子Fe：铁元素、一个铁原子、铁铁元素、一个铁原子、铁He：氦元素、一个氦原子、氦气氦元素、一个氦原子、氦气化学式书写：1、单质：气态非金属：元素符号右下脚加2，如H2 金属、稀有气体、固态非金属：直接用元素符号表示，如Fe、He、C2、化合物：正价元素在前，负价元素在后根据化合价代数和为0，添上相应脚标化合物中的氧化物化学式的写法化合物中的氧化物化学式的写法：一般把氧元素写在化学式的右边，另一种元素写在化学式的左一般把氧元素写在化学式的右边，另一种元素

16、写在化学式的左边边。如：如：CO2 读法：氧化某或几氧化几某金属与非金属两种元素组成的化合物化学式的写法：金属与非金属两种元素组成的化合物化学式的写法：一般把金属元素写在化学式的左边，非金属元素写在一般把金属元素写在化学式的左边，非金属元素写在化学式的右边。化学式的右边。读法：某化某或某化亚某读法：某化某或某化亚某 二、化合价1、表示原子间相互化合的数目2、规定单质中元素化合价为03、化合物中，通常金属元素显正价，非金属元素显负价在氧化物中，氧元素显-2价，其它元素显正价4、化合物中，正负化合价代数和为0化合价的标法：标在元素符号的正上化合价的标法：标在元素符号的正上方方+2 -1 0 +1

17、化合价口诀钾钠氢银正一价，钙镁钡锌正二价，氟氯溴碘负一价，（两种元素 组成的化合物中）通常氧是负二价一二铜，二三铁，硫六四，别忘铝三，硫负二（两种元素 组成的化合物中）。原子团负一氢氧硝酸根，负二碳酸硫酸根，正一价铵根 高锰酸根离子：MnO4-锰酸根离子：MnO42-氢氧根离子：OH-硝酸根离子：NO3-亚硝酸根离子：NO2-硫酸根离子：SO42-亚硫酸根离子：SO32-碳酸根离子：CO32-铵根离子：NH4+磷酸根离子：PO43-氯酸根离子：ClO3-次氯酸根离子：ClO-醋酸根离子：CH3COO-课题4化学式与化合价化合价口诀钾钠氢银正一价，钙镁钡锌正二价，氟氯溴碘负一价，（两种元素 组成

18、的化合物中）通常氧是负二价一二铜，二三铁，硫六四，别忘铝三，硫负二（两种元素 组成的化合物中）。原子团负一氢氧硝酸根，负二碳酸硫酸根，正一价铵根 高锰酸根离子：MnO4-锰酸根离子：MnO42-氢氧根离子：OH-硝酸根离子：NO3-亚硝酸根离子：NO2-硫酸根离子：SO42-亚硫酸根离子：SO32-碳酸根离子：CO32-铵根离子：NH4+磷酸根离子：PO43-氯酸根离子：ClO3-次氯酸根离子：ClO-醋酸根离子：CH3COO-二、化合价1、表示原子间相互化合的数目2、规定单质中元素化合价为03、化合物中，通常金属元素显正价，非金属元素显负价一般在氧化物中，氧元素显-2价，其它元素显正价4、化

19、合物中，正负化合价代数和为05、一些元素在不同物质中可显不同的化合价6、同种元素在同一化合物中也可能有不同的化合价化合价的标法：标在元素符号的正上化合价的标法：标在元素符号的正上方方+2 -1 0 +1 +2-2 +1-2+1-2+2 -2+1（2）化合物a.由两种元素组成的化合物：氧化汞氧化汞 HgO 四氧化三铁四氧化三铁 Fe3O4 水水 H2O 氯氯 化氢化氢HCl 氯化钠氯化钠 NaCl 二氧化碳二氧化碳CO2写法：“氧在后”“金属在前,非金属在后”“氢一般在前”(除NH3)读法：从后往前读 读作:“某化某”“几某化几某”写出下列物质的化学式:酸：盐酸 硫酸 碳酸 硝酸HClH2SO4

20、H2CO3HNO3碱：氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钾氢氧化钡NaOHCa(OH)2KOHBa(OH)2盐碳酸钙硫酸钠硝酸钾硫酸铵CaCO3Na2SO4KNO3(NH4)2SO4化合价与离子所带电荷的关系化合价与离子所带电荷的关系：离子所带电荷数与化合价数值一致，只是写法不同。离子所带电荷标在元素符号的右上方，先写数后写正负；而化合价标在元素符号的正上方，先写正负后写数字。+2-1zn2+-+1+-22-原子团的化合价都是负价吗？原子团的化合价都是负价吗？不是，如不是，如 NH4.化合价的运用1.根据元素化合价推出实际存在的物质的化学式(1).排列元素 符号-正价在前负价在后(2).确定原子个数-求两种元素正负化合价绝对值的最小公倍数(3).写出化学式-把原子个数写在各元素 符号的右下方(4).检查化学式-依据:化合价代数和为0 例.写出氧化铝的化学式2.根据化学式判断元素的化合价 求 MnO2，FeO，Fe2O3，NH4NO3中 Mn,Fe,N 三种元素的 化合价 依据:化合物里正负化合价代数和为化合物里正负化合价代数和为0 0结论：1.同种元素 在不同的化合物里有不同的化合价 2.同一化合物里同种元素 也可能有不同的化合价