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类型大学课程-货币银行学-0-导论课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5221191
  • 上传时间:2023-02-17
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    大学 课程 货币 银行学 导论 课件
    资源描述:

    1、货币银行学主讲人:谭中明主讲人:谭中明江苏大学江苏大学 金融系金融系0 0 导导 论论 金融的魅力金融的魅力 为什么要学习货币银行学为什么要学习货币银行学 何谓金融何谓金融 货币银行学货币银行学的研究对象的研究对象 授课授课内容体系安排内容体系安排 教学内容及课时分配表教学内容及课时分配表 参考文献(任选一种)参考文献(任选一种)几点要求几点要求 金融的魅力金融的魅力在经济全球化、经济金融化、金融全球化的当今时代,在经济全球化、经济金融化、金融全球化的当今时代,金融已成为各国经济和社会发展稳定的核心性、战略金融已成为各国经济和社会发展稳定的核心性、战略性、主导性要素,金融安全已构成国家安全的重

    2、要内性、主导性要素,金融安全已构成国家安全的重要内容,金融成为容,金融成为2121世纪大国之间竞争的关键领域。世纪大国之间竞争的关键领域。金融业是最具魅力的热门行业之一,影响人们生活,金融业是最具魅力的热门行业之一,影响人们生活,改变着世界。改变着世界。金融神秘的光环吸引人们无穷的探索金融神秘的光环吸引人们无穷的探索 研究者探索、取得优秀成果;金融学成为现代经济学研究者探索、取得优秀成果;金融学成为现代经济学最热门的学科。最热门的学科。基辛格:谁控制了货币,基辛格:谁控制了货币,谁就控制了全世界。谁就控制了全世界。为什么要学习货币银行学为什么要学习货币银行学 何谓金融何谓金融 货货币银行学的研

    3、究对象币银行学的研究对象金融是资金融通的总称。货币是金融体系金融是资金融通的总称。货币是金融体系的血液,银行则是金融体系的主动脉。的血液,银行则是金融体系的主动脉。所以,货币银行学的研究对象是金融体系的所以,货币银行学的研究对象是金融体系的运行及其与实体经济之间的关系。其中最重运行及其与实体经济之间的关系。其中最重要的研究对象是作为金融体系血液的货币和要的研究对象是作为金融体系血液的货币和作为金融体系主动脉的银行以及金融运行的作为金融体系主动脉的银行以及金融运行的机制和规律。机制和规律。1 1、为什么要研究货币、为什么要研究货币(1 1)货币数量影响产出和就业;)货币数量影响产出和就业;研究表

    4、明,在研究表明,在2020世纪中西方国家每次衰退之世纪中西方国家每次衰退之前,货币的增长率都是下降的,即货币的变前,货币的增长率都是下降的,即货币的变化可能是商业周期波动的一个原动力。但并化可能是商业周期波动的一个原动力。但并非每次货币增长率的下降都伴随着一次衰退。非每次货币增长率的下降都伴随着一次衰退。(2 2)货币数量影响物价水平;)货币数量影响物价水平;(3 3)货币数量影响金融市场;)货币数量影响金融市场;(4 4)货币政策是政府实施宏观调控的两大基)货币政策是政府实施宏观调控的两大基本手段之一。本手段之一。2 2、为什么要研究银行、为什么要研究银行 (1 1)银行在资金配置方面有着支

    5、配性影响)银行在资金配置方面有着支配性影响A、中国非金融企业融资结构表、中国非金融企业融资结构表 年年 份份19951997199920012002200720082009金融机构贷款金融机构贷款(间接融资)(间接融资)%9888908792877893直接融资总额直接融资总额%股票股票债券债券票据票据2-12982-109010-138911-87525-13227 B B、各国情况:、各国情况:美国直接融资存量占比高达美国直接融资存量占比高达86%。银行主导型国。银行主导型国家,如日本、德国,上世纪家,如日本、德国,上世纪60年代这个比例占年代这个比例占40%到到60%,2012年分别达到

    6、年分别达到69.2%和和74.4%。新。新兴市场如印度和巴西指标也分别达到兴市场如印度和巴西指标也分别达到70%和和69%。和这样的数据相比,中国存量法统计的指标确实和这样的数据相比,中国存量法统计的指标确实非常低。非常低。2012年底,我国的直接融资股票市值加上债券额年底,我国的直接融资股票市值加上债券额相当于整个金融资产总额的相当于整个金融资产总额的43%。银行的主要作用是较好地处理金融市场信息银行的主要作用是较好地处理金融市场信息不对称问题,由此银行则较好地充当了信用不对称问题,由此银行则较好地充当了信用中介的作用。中介的作用。(2 2)银行)银行在货币供应和货币政策传导中扮演在货币供应

    7、和货币政策传导中扮演重要角色重要角色;(3 3)银行为社会经济提供支付清算网络;)银行为社会经济提供支付清算网络;(4 4)银行是金融创新的主体和发动机。)银行是金融创新的主体和发动机。3 3、为什么要研究金融市场、为什么要研究金融市场 金融市场是资金融通的重要场所,也是实现金融市场是资金融通的重要场所,也是实现资金从储蓄向投资转化的重要渠道。货币市场、资金从储蓄向投资转化的重要渠道。货币市场、资本市场(债券市场、股票市场等)、外汇市场资本市场(债券市场、股票市场等)、外汇市场等各类金融市场在资源配置中发挥着十分重要的等各类金融市场在资源配置中发挥着十分重要的作用。作用。4 4、为什么要研究金

    8、融运行的机制与基本规律、为什么要研究金融运行的机制与基本规律 金融产生于商品经济,决定于经济。同时又金融产生于商品经济,决定于经济。同时又作用于经济。当金融与经济相互适应时,金融对作用于经济。当金融与经济相互适应时,金融对经济发展起着巨大的推动作用。当二者不相适应经济发展起着巨大的推动作用。当二者不相适应时,金融对经济发展会产生不良影响和副作用,时,金融对经济发展会产生不良影响和副作用,甚至会阻碍甚至破坏经济发展。甚至会阻碍甚至破坏经济发展。授课授课内容体系安排内容体系安排 本课程授课内容共分四部分:本课程授课内容共分四部分:1 1、基本范畴:货币与货币制度;信用与信用制度;、基本范畴:货币与

    9、货币制度;信用与信用制度;利息和利息率。利息和利息率。2 2、金融体系:金融中介机构;商业银行;中央银行;、金融体系:金融中介机构;商业银行;中央银行;金融市场。金融市场。3 3、货币理论:货币需求;货币供给;通货膨胀与通、货币理论:货币需求;货币供给;通货膨胀与通货紧缩;货紧缩;4 4、货币金融调控与发展理论:货币政策;金融抑制、货币金融调控与发展理论:货币政策;金融抑制、金融发展与创新理论;金融稳定与监管。金融发展与创新理论;金融稳定与监管。教学内容及课时分配表教学内容及课时分配表 章章 节节课时课时 章章 节节 课时课时1 1 货币和货币制度货币和货币制度47 7 货币需求货币需求42

    10、2 信用与信用制度信用与信用制度58 8 货币供给货币供给63 3 利息和利息率利息和利息率 69 9 通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩54 4 金融市场金融市场410 10 货币政策货币政策55 5 金融体系金融体系311 11 金融发展与金融创新金融发展与金融创新66 6 商业银行与中央商业银行与中央银行银行612 12 金融稳定与金融监管金融稳定与金融监管6合计合计28合计合计32 本课程的学习方法及要求本课程的学习方法及要求 1、增强学习的主动性和自觉性,做到听课、增强学习的主动性和自觉性,做到听课、读书(尤其是教材)和思考有机统一,掌握基读书(尤其是教材)和思考有机统一,掌握基本

    11、思路、形成知识体系,为后续课程学习打好本思路、形成知识体系,为后续课程学习打好基础;基础;2、认真研读教材。核心概念和理论要牢记;、认真研读教材。核心概念和理论要牢记;一般概念和理论要理解;重要理论和知识要能一般概念和理论要理解;重要理论和知识要能够用以解决和分析实际经济金融现象或问题。够用以解决和分析实际经济金融现象或问题。3、理论联系实际,学会用本课程理论分析解、理论联系实际,学会用本课程理论分析解读货币金融政策和货币金融问题。读货币金融政策和货币金融问题。4、做到教学相长,欢迎及时反馈信息,对教、做到教学相长,欢迎及时反馈信息,对教学提出好的意见和建议。学提出好的意见和建议。学习本课程应

    12、纠正的几个误区学习本课程应纠正的几个误区 1、轻视基本理论的学习,片面追求所谓的、轻视基本理论的学习,片面追求所谓的案例分析;案例分析;2、平时不研读教材,考前突击背课堂笔记;、平时不研读教材,考前突击背课堂笔记;3、课堂忙于做记录,或边做笔记,边讲话,、课堂忙于做记录,或边做笔记,边讲话,不注意听老师讲解。不注意听老师讲解。课堂纪律要求课堂纪律要求 1 1、以专注、昂扬的精神状态听好课,做到、以专注、昂扬的精神状态听好课,做到不玩手机和游戏;不玩手机和游戏;2 2、不旷课、不迟到、不早退。、不旷课、不迟到、不早退。考核要求考核要求 本课程总评成绩本课程总评成绩=平时成绩平时成绩+卷面考试成绩

    13、卷面考试成绩 其中:其中:(1)平时成绩占)平时成绩占20%30%,考核依据主要,考核依据主要是:学习态度、考勤、作业完成质量和数量。是:学习态度、考勤、作业完成质量和数量。(2)卷面成绩占)卷面成绩占70%-80%,出题依据主要是:,出题依据主要是:教材(占教材(占90%以上)、讲义(补充内容,至多以上)、讲义(补充内容,至多占占10%)。)。(3)课程结束后只提供大范围的复习思考题。)课程结束后只提供大范围的复习思考题。参考文献(任选一种)参考文献(任选一种)1 1、黄达、黄达.金融学金融学.中国人民大学出版中国人民大学出版社社,2003,2003 2 2、胡庆康、胡庆康.货币银行学教程货

    14、币银行学教程(三版)(三版),复复旦大学出版社旦大学出版社 3 3、周骏、王学青、周骏、王学青.货币银行学货币银行学(第三(第三版),中国金融出版社,版),中国金融出版社,2011 2011 4 4、戴国强、戴国强.货币银行学原理货币银行学原理.高等教育出高等教育出版社版社 5 5、郑道平、龙玮娟、郑道平、龙玮娟.货币银行学原理货币银行学原理.中国金融出版社中国金融出版社 6 6、张强等、张强等.货币银行学货币银行学.中国金融出版中国金融出版社社,2007,2007 7 7、S S米什金米什金.货币银行学货币银行学.中国人民大学中国人民大学出版社出版社,1997,1997延伸阅读与思考延伸阅读与思考 在网上搜索唐双宁在网上搜索唐双宁“金融如水金融如水”一文,一文,细细品味金融对现代社会经济的作用和细细品味金融对现代社会经济的作用和影响。影响。要求:每位同学撰写一篇要求:每位同学撰写一篇500字左右的心字左右的心得体会。得体会。注意:所有作业须用注意:所有作业须用A4纸或信纸撰写。纸或信纸撰写。

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