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类型小学新人教版二年级下册数学26-用2--6的乘法口诀求商课件设计.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5221105
  • 上传时间:2023-02-17
  • 格式:PPT
  • 页数:26
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、二年级 数学 下册人教版人教版课件课件PPT2.6 2.6 用用2-62-6乘法口诀求商(乘法口诀求商(2 2)1.巩固用乘法口诀求商的方法。(重点)2.巩固用乘法口诀求商的方法。运用乘除法之间的联系,掌握用乘法口诀求商的思路。(重点、难点)学习目标学习目标课件课件PPT?84931022 235376672485674211430363228填一填,并说出用哪句乘法口诀。课件课件PPT举例讲解举例讲解填空。二()得八 二()一十三()得九 三()十二二()得六 四()二十四一()得六 五()二十五四三三六五四六五课件课件PPT复习旧知复习旧知12个桃,平均分给4只小猴,每只小猴分几个?124

    2、=3(个)口诀:三四十二课件课件PPT复习旧知复习旧知从图中你发现了什么数学信息?一共有24个包子。每屉装4个包子,装了6屉。课件课件PPT情景导入情景导入任意选择两个信息,你能提出一个数学问题并解答吗?一共有24个包子。每屉装4个包子,装了6屉。乘乘除以除以4除以除以6课件课件PPT探索新知探索新知4 46 62424四六(二十四)四六(二十四)求求6 6个个4 4是多少。是多少。每屉装4个,装了6屉,一共有多少个包子?解决问题。怎样解决?为什么用乘法?怎样计算出结果?课件课件PPT探索新知探索新知一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?24244=64=6怎样解决?为什么用除法?怎样计算

    3、出结果?四六(二十四)四六(二十四)求求2424里面有几个里面有几个4 4。解决问题。课件课件PPT探索新知探索新知一共有24个包子,可以装6屉,每屉装几个?解决问题。24246=46=4怎样解决?为什么用除法?怎样计算出结果?四六(二十四)四六(二十四)求把24平均分成6份,1份是多少。课件课件PPT探索新知探索新知比较沟通。46246个4是多少?244624里面有几个4?246424平均分成6份,1份是多少?三个算式之间有什么联系?三个算式之间有什么联系?四六(二十四)四(六)二十四四(六)二十四四六(二十四)四六(二十四)(四)六二十四(四)六二十四乘法口诀不仅可以帮助我们求积,还可以求

    4、商。课件课件PPT探索新知探索新知算出得数,并说出用哪句乘法口诀。做一做。18183 3乘法口诀:乘法口诀:2 24 44 46 66 620205 5三三六六十八十八4 4乘法口诀:乘法口诀:乘法口诀:乘法口诀:四四六六二十四二十四四四五二十五二十课件课件PPT典型例题典型例题做一做45=20想:(四)五二十,商是4.205=4204=5想:四(五)二十,商是(五).课件课件PPT典型例题典型例题写出乘法算式和除法算式35=15 155=3 53=15 153=5 课件课件PPT典型例题典型例题205=45=59错解分析:要熟记乘法口诀,并能灵活运用。上面的算式是马虎出错,下面的算式乘法按加

    5、法计算。正确答案:205=45=420课件课件PPT易错提醒易错提醒1 1.知识方面:知识方面:乘法口诀。用乘法口诀求商。2 2.思想方法方面:思想方法方面:运用不同的方法。从不同的算法中引出,不仅可以用乘法口诀求积,还可以用 乘法口诀求商。(转化思想)课件课件PPT课堂小结课堂小结想:三四十二,商是3。124=3123=4想:三四十二,商是(4)。1.想想,做做。课件课件PPT课堂练习课堂练习2.填空。1234课件课件PPT课堂练习课堂练习3.根据口诀写乘除法算式。三六十八36=1863=18183=6186=3课件课件PPT课堂练习课堂练习4.根据口诀写乘除法算式。四四十六 44=16164=4课件课件PPT课堂练习课堂练习5.看图写算式。35=15155=3153=5都用口诀:三五十五课件课件PPT课堂练习课堂练习6.说出用的是哪句乘法口诀。25=10102=5 105=2口诀:二五一十课件课件PPT课堂练习课堂练习7.写出几个被除数是12的除法算式。122=6126=2123=4124=3121=12课件课件PPT课堂练习课堂练习乘法口诀:乘法求积用乘法口诀,除法求商也用乘法口诀。课件课件PPT课后思考课后思考课件课件PPT谢谢

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