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类型统编初中历史课件九年级第三单元-资产阶级民主革命与中华民国的建立教学课件.pptx

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    关 键  词:
    统编 初中历史 课件 九年级 第三 单元 资产阶级民主 革命 中华民国 建立 教学 下载 _其它_历史_初中
    资源描述:

    1、 第三第三讲讲 资产阶级民主革命与中华民国的资产阶级民主革命与中华民国的建立建立第第8 8课课 革命先行者孙中山革命先行者孙中山 孙中山早年的革命活动孙中山早年的革命活动 同盟会与三民主义同盟会与三民主义第第9 9课课 辛亥革命辛亥革命 革革命志士的奋斗命志士的奋斗 武昌起义武昌起义 第第1010课课 中华民国的创建中华民国的创建 中中华民国的建立华民国的建立 袁世凯窃取革命果实袁世凯窃取革命果实 中华民国临时约法中华民国临时约法第第1111课课 北洋政府的黑暗统治北洋政府的黑暗统治 二次革命二次革命 袁世凯复辟帝制袁世凯复辟帝制 护国战争护国战争 军军阀割据阀割据 本单元课标要求本单元课标要

    2、求1.1.了解孙中山早年的革命活动,了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国民主革命的先知道孙中山是中国民主革命的先行者。行者。2.2.了解武昌起义和中华民国成立了解武昌起义和中华民国成立的史实,认识辛亥革命的历史意的史实,认识辛亥革命的历史意义。义。3.3.知道袁世凯独裁统治和复辟帝知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。制的史实。4.4.了解北洋军阀混战的黑暗局面。了解北洋军阀混战的黑暗局面。18941894189518951905190519121912191319131915 19161915 19161924192419251925广州起义兴中会同盟会民国成立民国元年二次革命护国战争1

    3、9171917武昌起义19111911护法运动谋求共和谋求共和创立共和创立共和维护共和维护共和孙中山的共和梦:孙中山的共和梦:浏览本单元教材,找出下面年代尺上时间所对应的历史事件。浏览本单元教材,找出下面年代尺上时间所对应的历史事件。共和梦共和梦谋求共和谋求共和基础再现:基础再现:兴中会兴中会 同盟会及三民主义同盟会及三民主义 发动一系列武装起义发动一系列武装起义 1.请同学们阅读教材P38P44,找出孙中山为谋求共和做了哪些努力?同盟会纲领同盟会纲领三民主义三民主义驱除鞑虏,恢复中华驱除鞑虏,恢复中华民族主义(前提)民族主义(前提)创立民国创立民国民权主义(核心)民权主义(核心)平均地权平均

    4、地权民生主义(补充和发展)民生主义(补充和发展)2.请同学们根据教材P40P41,将同盟会纲领与三民主义一一对应。共和梦共和梦谋求共和谋求共和能力提升:能力提升:1.如何评价三民主义?评价三民主义?具有反封建的民主革命精神具有反封建的民主革命精神进步性:进步性:土地纲领体现了资产阶级的经济要求土地纲领体现了资产阶级的经济要求 是比较完整的资产阶是比较完整的资产阶级革命纲领,成为孙级革命纲领,成为孙中山领导资产阶级革中山领导资产阶级革命的指导思想命的指导思想土地纲领没有从根本上废除封建土地所有制土地纲领没有从根本上废除封建土地所有制局限性:局限性:没有明确提出反对帝国主义没有明确提出反对帝国主义

    5、资产阶级的软弱性资产阶级的软弱性和革命的不彻底性和革命的不彻底性共和梦共和梦谋求共和谋求共和能力提升:能力提升:2.辛亥革命的爆发还有哪些条件?辛亥革命的爆发还有哪些条件?材料一:八国联军之破北京,清后、帝之出走,议和之赔款九万万两而后,则清廷之威信已扫地无馀,而人民之生计从此日蹙。国势危急,岌岌不可终日。有志之士,多起救国之思,而革命风潮自此萌芽矣。孙中山全集社会背景:20世纪初,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,中华民族危机空前严重。材料二:国内工矿企业数量统计材料二:国内工矿企业数量统计经济、阶级基础:民族资本主义经济发展,民族资产阶级壮大。共和梦共和梦谋求共和谋求共和能力提升:能力提升

    6、:2.辛亥革命的爆发还有哪些条件?辛亥革命的爆发还有哪些条件?材料三:材料三:材料四:材料四:思想基础:资产阶级思想的传播思想基础:资产阶级思想的传播19071907年安庆起义年安庆起义19061906年萍年萍浏醴起义浏醴起义19071907年广西起义年广西起义19101910年黄花岗年黄花岗起义起义军事基础:革命党人发动一系列起义,军事基础:革命党人发动一系列起义,推动民主革命进入高潮推动民主革命进入高潮共和梦共和梦谋求共和谋求共和链接中招:链接中招:例题:例题:孙中山将民族主义放在了三民主孙中山将民族主义放在了三民主义首位,把推翻清王朝同建立统义首位,把推翻清王朝同建立统一民族国家及共和制

    7、度相结合。一民族国家及共和制度相结合。这反映出三民主义(这反映出三民主义()A.A.适应了救亡图存的需要适应了救亡图存的需要 B.B.提出了明确的反帝口号提出了明确的反帝口号C.C.推动新文化运动的开展推动新文化运动的开展 D.D.代表维新派的思想要求代表维新派的思想要求例题:例题:尽管废除帝制并不等于完成了民尽管废除帝制并不等于完成了民主革命的任务,但在当时的国际主革命的任务,但在当时的国际社会中,作为半殖民地国家的中社会中,作为半殖民地国家的中国首先推翻帝制,不仅走在亚洲国首先推翻帝制,不仅走在亚洲的前列,就是在欧洲也产生了重的前列,就是在欧洲也产生了重大影响。相关历史巨变的领导者大影响。

    8、相关历史巨变的领导者是(是()A.A.洪秀全洪秀全 B.B.左宗棠左宗棠C.C.孙中山孙中山 D.D.李大钊李大钊A AC C共和梦共和梦创立共和创立共和基础再现:基础再现:中华民国成立中华民国成立(P46 )中华民国临时约法中华民国临时约法P48 1、中华民国的主权属于全体国民。主权在民自由平等4、参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立。三权分立性质:资产阶级共和国宪法性质的重要文件(基本精神:西方资产阶级“三权分立”原则;目的:在中国建立资产阶级共和制度,体现了资产阶级民主自由的精神。)2、国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等。3、国民有人身、居住、言论、出

    9、版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。共和梦共和梦创立共和创立共和能力提升:1.思考中华民国临时约法与1787年宪法有哪些异同点?同:同:都是资产阶级革命的重大成果;都是资产阶级革命的重大成果;都承认主权在民的原则;都承认主权在民的原则;公民都有选举权和被选举权;公民都有选举权和被选举权;都采用三权分立的政治体制;都采用三权分立的政治体制;都是本国第一部资产阶级民主宪法;都是本国第一部资产阶级民主宪法;都具有反对专制、构建民主的进步意义;都具有反对专制、构建民主的进步意义;异:异:对人权的规定不同:对人权的规定不同:美:美:允许奴隶制的存在,不承认妇允许奴隶制的存在,不

    10、承认妇女、黑人和印第安人与白人男子相女、黑人和印第安人与白人男子相等的政治权利等的政治权利中:中:主权属于全体国民,国民不分主权属于全体国民,国民不分种族、阶级、宗教一律平等种族、阶级、宗教一律平等共和梦共和梦创立共和创立共和能力提升:2.用表格整理辛亥革命与近代欧美资产阶级革命的不同点?辛亥革命辛亥革命欧美革命欧美革命革命背景革命背景半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会封建社会封建社会 殖民地殖民地革命准备革命准备经济经济资本主义经济薄弱资本主义经济薄弱资本主义经济发展充分资本主义经济发展充分思想思想没有彻底的思想解放运动没有彻底的思想解放运动 文艺复兴、启蒙运动文艺复兴、启蒙运动阶级阶级基

    11、础基础资产阶级力量初步发展,资产阶级力量初步发展,软弱妥协软弱妥协资产阶级力量壮大,有资产阶级力量壮大,有群众基础群众基础革命结果革命结果在经济、政治、思想、社会生活在经济、政治、思想、社会生活等方面产生积极影响;但没有完等方面产生积极影响;但没有完成反帝反封建的革命任务成反帝反封建的革命任务确立资本主义制度确立资本主义制度共和梦共和梦创立共和创立共和能力提升:能力提升:3.3.结合教材结合教材P41P41知识拓展,观察下面图、表,思考辛亥革命给中国社知识拓展,观察下面图、表,思考辛亥革命给中国社会带来哪些变化?会带来哪些变化?图一图一 军警为行人剪辫子军警为行人剪辫子 图二图二 民国时期的上

    12、海街景民国时期的上海街景 图三图三 民国初年纺织业发展情况表民国初年纺织业发展情况表共和梦共和梦创立共和创立共和链接链接中招中招:例题:例题:“辛亥革命从根本上确立辛亥革命从根本上确立了了民主共和民主共和的政治方向,因的政治方向,因此,促进了中华民族的复兴。此,促进了中华民族的复兴。”这主要体现在当时(这主要体现在当时()A.A.提出三民主义提出三民主义 B.B.推翻封建制度推翻封建制度 C.C.建立民国和颁布临时约法建立民国和颁布临时约法 D.D.完成反帝反封建的任务完成反帝反封建的任务例题:例题:中国从来只有中国从来只有“天下兴亡天下兴亡,匹夫匹夫有责有责”之说之说,但但19121912年

    13、年1 1月月1 1日的日的民主报民主报 却传出了发自女界却传出了发自女界的另一种声音的另一种声音:“:“天下兴亡天下兴亡,匹匹妇有责。妇有责。”这反映出(这反映出()A.A.洋务运动冲击了封建制度洋务运动冲击了封建制度B.B.维新运动促进了思想启蒙维新运动促进了思想启蒙C.C.辛亥革命促进了女性解放辛亥革命促进了女性解放D.D.新文化运动冲击了旧道德新文化运动冲击了旧道德共和梦共和梦维护共和维护共和基础再现:基础再现:阅读教材阅读教材P50P53P50P53,根据年代尺上的时间提示,找出袁世凯复辟帝,根据年代尺上的时间提示,找出袁世凯复辟帝制的表现以及孙中山的应对措施有哪些?制的表现以及孙中山

    14、的应对措施有哪些?1913年1914年1915-1916年总统可无限期连任可指定继承人袁袁世世凯凯孙孙中中山山1917年宋案宋案祭天祭天修宪修宪二次革命二次革命护国战争护国战争护法运动护法运动共和梦共和梦维护共和维护共和能力提升:能力提升:阅读教材阅读教材P53,并结合图表,回答问题:,并结合图表,回答问题:根据左边表格想一想,北洋军阀的根据左边表格想一想,北洋军阀的割据局面对中国社会造成哪些不利割据局面对中国社会造成哪些不利影响?影响?农户农户1914-19181914-1918减少减少15001500多万户多万户耕地耕地1914-19181914-1918减少减少26002600多万亩多万

    15、亩荒地荒地1914-19181914-1918增加增加49004900多万亩多万亩陆军陆军1914-19191914-1919增加增加9292万多人万多人军费军费1916-19181916-1918增加增加50005000多万元多万元1.导致中国社会动荡不安;2.经济遭到严重破坏;3.军队人数和军费开支的增加,使中国人民的负担不断加重。链接中招:链接中招:例题:例题:19161916年元旦,袁世凯登基称帝,但是只经年元旦,袁世凯登基称帝,但是只经历了短短的历了短短的8383天,就被迫取消帝制。袁世天,就被迫取消帝制。袁世凯称帝的失败,主要是因为()凯称帝的失败,主要是因为()A A.他的力量不

    16、够他的力量不够 B B.军队不支持他称帝军队不支持他称帝 C C.帝国主义国家不支持他称帝帝国主义国家不支持他称帝 D D.辛亥革命使民主共和的观念深入人心辛亥革命使民主共和的观念深入人心 例题:例题:19131913年年3 3月月2020日,宋教仁被杀日,宋教仁被杀手刺杀于上海火车站。经过调查,杀手刺杀于上海火车站。经过调查,杀害宋教仁的幕后黑手竟然是袁世凯。害宋教仁的幕后黑手竟然是袁世凯。“宋教仁案宋教仁案”从本质上反映了(从本质上反映了()A.A.权力之争权力之争 B.B.美日帝国主义之间的矛盾美日帝国主义之间的矛盾 C.C.国民党与北洋军阀的矛盾国民党与北洋军阀的矛盾 D.D.共和与专

    17、制的矛盾共和与专制的矛盾共和梦共和梦维护共和维护共和整合联系:整合联系:根据所学知识,概述下列历史事件之间的联系:根据所学知识,概述下列历史事件之间的联系:感悟历史:感悟历史:“辛亥革命后,接受这场革命洗礼的中国先进分子和中国人民继续顽强探辛亥革命后,接受这场革命洗礼的中国先进分子和中国人民继续顽强探寻救国救民道路。年,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合中,寻救国救民道路。年,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合中,中国共产党应运而生。从此,中国人民有了用先进理论指导的马克思主义政中国共产党应运而生。从此,中国人民有了用先进理论指导的马克思主义政党的领导,中国革命出现焕然一新的面貌。党的领导,中国革命出现焕然一新的面貌。”胡锦涛在纪念辛亥革命胡锦涛在纪念辛亥革命100100周年大会上的讲话周年大会上的讲话根据材料,结合辛亥革命以后的历史,谈谈辛亥革命对中国近代历史发展进根据材料,结合辛亥革命以后的历史,谈谈辛亥革命对中国近代历史发展进程产生了哪些影响?程产生了哪些影响?提示:革命思想、领导阶级、奋斗目标、革命阶段等角度思考提示:革命思想、领导阶级、奋斗目标、革命阶段等角度思考

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