第十三届全国高中信息技术与教学融合优质课大赛-《利用函数图像解方程和不等式》课件.ppt

上传人（卖家）：晟晟文业

文档编号：5220491

上传时间：2023-02-17

格式：PPT

页数：19

大小：1.34MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

19 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《第十三届全国高中信息技术与教学融合优质课大赛-《利用函数图像解方程和不等式》课件.ppt》由用户（晟晟文业）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 利用函数图像解方程和不等式第十三全国高中信息技术教学融合优质课大赛利用函数图像方程不等式课件

资源描述：: 1、主讲人学校广西柳州高级中学比赛类型学科微课数学第十三届全国高中信息技术与教学融合优质课大赛主讲人学校广西柳州高级中学利用函数图像解方程和不等式LOGO人格健全、自主发展家国情怀、世界眼光目录1234教学内容、教学对象分析教学目标、重难点教学过程信息技术整合点1教学内容、对象分析教学内容分析14321234承上启下、拓展思维体现函数与方程及数形结合思想探究和学习其他等价关系和转化近年高考题的高频考点1教学内容、对象分析123已具备初步数形结合思想学习了“零点”这个概念课堂进度、学生接受速度不同教学对象分析1232教学目标、重难点过程与方法情感态度价值观体验化归、数形结合、函数与方程这三大数学
2、思想在解决数学问题时的意义与价值。在学习中体会数形结合的数学思想，从特殊到一般的归纳思想。掌握方程的根与两个函数交点间的互相转化学会利用函数图像解方程和相关不等式知识与技能2教学目标、重难点教学难点学会利用函数图像解相关方程和不等式理解并掌握方程的根与两个函数交点的横坐标间的互相转化教学重点12123教学过程巧巧设变式设变式明确目标明确目标对比归纳对比归纳发现问题发现问题轻松渗透轻松渗透形成方法形成方法3教学过程环节一：发现学生问题，引导学生思考环节一：发现学生问题，引导学生思考3教学过程环节二：揭示本节意义，指明课节目标环节二：揭示本节意义，指明课节目标3教学过程数形结合化归函数与方程环节三：设置系列变式，引发深入思考环节三：设置系列变式，引发深入思考3教学过程环节四：对比两题特点，归纳解题技巧环节四：对比两题特点，归纳解题技巧3教学过程方程方程函数函数不等式不等式其他转化其他转化环节五：渗透数学思想，思维拓展提升环节五：渗透数学思想，思维拓展提升3教学过程环节六：确认转化关系，形成思维方法环节六：确认转化关系，形成思维方法4信息技术整合点几何画板4信息技术整合点Camtasia Studio 录幕软件4信息技术整合点在线学习系统平台4信息技术整合点结构清晰结构清晰层层递进层层递进节省时间节省时间针对训练针对训练突出重点突出重点突破难点突破难点谢谢您的聆听广西柳州高级中学

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：第十三届全国高中信息技术与教学融合优质课大赛-《利用函数图像解方程和不等式》课件.ppt
链接地址：https://www.163wenku.com/p-5220491.html

晟晟文业

内容提供者

实名认证

联系作者