统编版语文五年级上册第六单元口语交际：父母之爱课件.ppt

1、口语交际：父母之爱口语交际：父母之爱 事例事例1 1：李刚的学习成绩忽高忽低，：李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，我们爱你，所以这么严格要求你。所以这么严格要求你。”同学们，你们有过这种情况吗？你觉同学们，你们有过这种情况吗？你觉得李刚的爸爸爱李刚吗？我们应该怎样理得李刚的爸爸爱李刚吗？我们应该怎样理解父母的爱呢？解父母的爱呢？事例事例2 2：王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，：王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈

2、连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。事例事例3 3：陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象：陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。棋，周末还带他出去看电影或爬山。你怎样看待以上事例中爸爸妈妈的做法？你怎样看待以上事例中爸爸妈妈的做法？（1 1）认真倾听；）认真倾听；（2 2）表达清楚；）表达清楚；（3 3）文明有礼；）文明有礼；（4 4）大胆发言。）大胆发言。交际要求交际要求 学生先在小组内自由评学生先在小组内自由评说事例，提出自己的看法，说事例，提出自

3、己的看法，小组长对不同看法进行简要小组长对不同看法进行简要记录。记录。小组交流小组交流 各小组选出代表在全班发表见解。教各小组选出代表在全班发表见解。教师在交流过程中进行点拨启发，引导学生师在交流过程中进行点拨启发，引导学生对三个事例谈看法、见解，表达要清晰，对三个事例谈看法、见解，表达要清晰，要文明有礼，畅所欲言，充分交流。同时，要文明有礼，畅所欲言，充分交流。同时，注意引导学生认真倾听，比较集中地围绕注意引导学生认真倾听，比较集中地围绕全班交流全班交流某一主题进行交际，互相补充，发表见解。某一主题进行交际，互相补充，发表见解。甚至可以引导学生对某一观点进行辩论，甚至可以引导学生对某一观点进

4、行辩论，辩论的过程中要有理有据，对别人提出的辩论的过程中要有理有据，对别人提出的问题要积极回应。如果觉得别人的见解有问题要积极回应。如果觉得别人的见解有道理，可以补充完善自己的见解。最后展道理，可以补充完善自己的见解。最后展示支持率较高的见解。示支持率较高的见解。事例事例1 1：爸爸的教育方式不当。李刚考：爸爸的教育方式不当。李刚考试成绩不稳，最需要的是安慰、鼓励，寻找试成绩不稳，最需要的是安慰、鼓励，寻找失败的原因。爸爸应该帮助他找出失败的原失败的原因。爸爸应该帮助他找出失败的原因，鼓励他在原有的基础上获得提高，而不因，鼓励他在原有的基础上获得提高，而不是简单粗暴地训斥。是简单粗暴地训斥。事

5、例事例2 2：王小雅妈妈的包办家务，使王：王小雅妈妈的包办家务，使王小雅养成了丢三落四的坏习惯。王小雅的妈小雅养成了丢三落四的坏习惯。王小雅的妈妈应该有意识地锻炼孩子的独立生活能力。妈应该有意识地锻炼孩子的独立生活能力。事例事例3 3：陈敏的爸爸是一个好爸爸，他：陈敏的爸爸是一个好爸爸，他注重孩子的全面发展，把陈敏当成朋友。需注重孩子的全面发展，把陈敏当成朋友。需要注意的是：一定要完成作业后才能下象棋、要注意的是：一定要完成作业后才能下象棋、看电影、爬山等。看电影、爬山等。假如在生活中你遇到了假如在生活中你遇到了类似的事情，你是怎么想的，类似的事情，你是怎么想的，又会怎么做？又会怎么做？古今中

6、外，有无数人赞美过父母之爱是古今中外，有无数人赞美过父母之爱是人世间最纯洁、最美好的情感。那么，在生人世间最纯洁、最美好的情感。那么，在生活中，你的父母又是怎样爱你的呢？你能把活中，你的父母又是怎样爱你的呢？你能把父母爱你的一些生活片段讲述出来和其他同父母爱你的一些生活片段讲述出来和其他同学一起分享吗？学一起分享吗？父母辛辛苦苦地把我们抚养大，尽管父母辛辛苦苦地把我们抚养大，尽管他们从来没有想过要儿女的回报，但是儿他们从来没有想过要儿女的回报，但是儿女的爱也会让他们感到温暖和幸福。你想女的爱也会让他们感到温暖和幸福。你想怎样回报父母的爱呢？你有什么心里话想怎样回报父母的爱呢？你有什么心里话想对你的父母说吗？对你的父母说吗？播放音乐：播放音乐：烛光里的妈妈烛光里的妈妈 父母之爱是那样深沉而感人。为了儿父母之爱是那样深沉而感人。为了儿女，父母们不知吃过多少苦，受过多少累，女，父母们不知吃过多少苦，受过多少累，不知起过多少早，贪过多少黑，真是可怜不知起过多少早，贪过多少黑，真是可怜天下父母心啊！天下父母心啊！课堂小结课堂小结游子吟游子吟 唐唐 孟郊孟郊慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖。