分享绩效管理讲义课件.ppt
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1、路漫漫其悠远路漫漫其悠远2022-10-24最新分享绩效管理讲义最新分享绩效管理讲义路漫漫其悠远路漫漫其悠远1)组织角度)组织角度组织需要了解员工的工作状况及组织需要了解员工的工作状况及结果,奖优罚劣,以使员工努力的方向和组织结果,奖优罚劣,以使员工努力的方向和组织发展的方向保持一致。发展的方向保持一致。2)个人的角度)个人的角度从内心来说,员工希望组织对从内心来说,员工希望组织对其工作表现和结果作出客观评价,以使自己的其工作表现和结果作出客观评价,以使自己的努力得到承认。努力得到承认。绩效管理的最根本目的在于提高组织效率。绩效管理的最根本目的在于提高组织效率。路漫漫其悠远路漫漫其悠远为什么说
2、绩效管理是人力资源管理的重点和难点为什么说绩效管理是人力资源管理的重点和难点?绩效本身的多因性和多维性绩效本身的多因性和多维性 现代管理在某种程度上说是基于绩效的管理现代管理在某种程度上说是基于绩效的管理 绩效考评方法复杂性绩效考评方法复杂性 绩效管理的复杂性绩效管理的复杂性路漫漫其悠远路漫漫其悠远教学目的与要求教学目的与要求 绩效管理是系统研究绩效管理过程及规律、管理架构、管理方绩效管理是系统研究绩效管理过程及规律、管理架构、管理方式及方法的一门科学。式及方法的一门科学。本课程是人力资源管理专业的专业课,通过本本课程是人力资源管理专业的专业课,通过本课程的学习,课程的学习,培养学生将来从事绩
3、效管理的能力。培养学生将来从事绩效管理的能力。要求同学了解绩效管理在人力资源管理系统中的地位与作用,要求同学了解绩效管理在人力资源管理系统中的地位与作用,掌握绩效管理的目的、意义以及绩效管理的技能与方法,能够对企业掌握绩效管理的目的、意义以及绩效管理的技能与方法,能够对企业绩效管理系统进行诊断,根据企业战略目标及评价目的设计科学合理绩效管理系统进行诊断,根据企业战略目标及评价目的设计科学合理的绩效管理系统,并能够根据绩效评价结果对员工绩效状况进行分析的绩效管理系统,并能够根据绩效评价结果对员工绩效状况进行分析与诊断,提出绩效改进的对策和建议,并提出员工奖惩、人事调整、与诊断,提出绩效改进的对策
4、和建议,并提出员工奖惩、人事调整、培训开发、员工职业生涯管理等方面的对策与建议,充分发挥绩效管培训开发、员工职业生涯管理等方面的对策与建议,充分发挥绩效管理在组织战略实施过程中的作用。理在组织战略实施过程中的作用。路漫漫其悠远路漫漫其悠远教学用书与参考书教学用书与参考书1 1、教科书:、教科书:李中斌等编著,绩效管理,中国社会科学出版社,李中斌等编著,绩效管理,中国社会科学出版社,20072007年年2 2、参考书:、参考书:绩效管理原理方法实践,李宝元编著,机械工业出版社,绩效管理原理方法实践,李宝元编著,机械工业出版社,200200 颜世富颜世富.绩效管理绩效管理.机械工业出版社,机械工业
5、出版社,20082008石金涛石金涛.绩效管理绩效管理.北京师范大学出版社,北京师范大学出版社,20072007萧鸣政萧鸣政.现代绩效考评技术与应用现代绩效考评技术与应用.北京大学出版社,北京大学出版社,20072007郭京生郭京生.绩效管理制度设计与运作绩效管理制度设计与运作.中国劳动社会保障出版社,中国劳动社会保障出版社,20072007迪恩迪恩R R斯彼德斯彼德.绩效考评革命绩效考评革命.东方出版社,东方出版社,2007 2007 绩效管理何以见绩效,杨序国,何稳根著,湖南科学技术出版社,绩效管理何以见绩效,杨序国,何稳根著,湖南科学技术出版社,2006 2006 企业薪酬与绩效管理体系
6、设计,奚玉芹,金永红,机械工业出版社,企业薪酬与绩效管理体系设计,奚玉芹,金永红,机械工业出版社,20042004路漫漫其悠远路漫漫其悠远中中 文文 刊刊 物物 1 1、人力资源开发与管理人力资源开发与管理 2 2、海外劳动经济与人力资源管理海外劳动经济与人力资源管理 3 3、中国人力资源开发中国人力资源开发 4 4、人力资源管理、人力资源管理 5 5、企业管理企业管理 6 6、管理者、管理者 7 7、管理现代化、管理现代化路漫漫其悠远路漫漫其悠远学习本门课程的方法学习本门课程的方法理论及思路理论及思路概念概念方方 法法工具及应用工具及应用案例实践案例实践路漫漫其悠远路漫漫其悠远课程及考试安排
7、课程及考试安排 课堂案例讨论安排课堂案例讨论安排2-3次案例分析次案例分析 案例分析以小组方式进行案例分析以小组方式进行 平时成绩平时成绩3,含考勤、课堂纪律及讨论发言,含考勤、课堂纪律及讨论发言 期末考试(闭卷)成绩期末考试(闭卷)成绩7 特别说明:平时成绩的重要性特别说明:平时成绩的重要性路漫漫其悠远路漫漫其悠远第一章第一章 绩效管理导论绩效管理导论一、绩效的含义与特点一、绩效的含义与特点1、对绩效的不同理解、对绩效的不同理解 绩效的产出论:绩效就是员工最终行为的后果。绩效的产出论:绩效就是员工最终行为的后果。绩效的行为论:绩效是员工在完成工作任务过程绩效的行为论:绩效是员工在完成工作任务
8、过程中表现出来的一系列行为特征,诸如工作能力、中表现出来的一系列行为特征,诸如工作能力、责任心、工作态度、协作意识等。责任心、工作态度、协作意识等。路漫漫其悠远路漫漫其悠远 绩效的含义是非常广泛的,不同的时期、不同发展阶段、绩效的含义是非常广泛的,不同的时期、不同发展阶段、不同的对象,绩效有它不同的含义。不同的对象,绩效有它不同的含义。路漫漫其悠远路漫漫其悠远2、绩效的三个特点:、绩效的三个特点:1)多因性)多因性受主客观因素影响:能力、激励、机会、受主客观因素影响:能力、激励、机会、环境环境P=f(A,M,O,E)2)多维性)多维性员工的工作绩效要从多方面考察,不能员工的工作绩效要从多方面考
9、察,不能只看一个方面只看一个方面例:员工例:员工-不仅考察工作数量,还要考察其工作质量、不仅考察工作数量,还要考察其工作质量、原材料消耗、出勤状况等等。原材料消耗、出勤状况等等。3)动态性)动态性员工的绩效是发展的。员工的绩效是发展的。路漫漫其悠远路漫漫其悠远二、绩效的类型二、绩效的类型1、根据绩效的内容不同,可把绩效分为任务、根据绩效的内容不同,可把绩效分为任务绩效和关系绩效(周边绩效)。绩效和关系绩效(周边绩效)。2、按照绩效实施主体的不同,可把绩效分为、按照绩效实施主体的不同,可把绩效分为组织绩效、部门或团队绩效和个人绩效。组织绩效、部门或团队绩效和个人绩效。路漫漫其悠远路漫漫其悠远任务
10、绩效与周边绩效路漫漫其悠远路漫漫其悠远:冒雨夜访投诉户:冒雨夜访投诉户路漫漫其悠远路漫漫其悠远组织绩效、部门绩效与个人绩效路漫漫其悠远路漫漫其悠远路漫漫其悠远路漫漫其悠远三、绩效管理与绩效评估三、绩效管理与绩效评估 1、绩效管理、绩效管理-是指为了达成组织的目标是指为了达成组织的目标,管理者和管理者和员工通过持续开放的沟通过程,形成组织目标所预员工通过持续开放的沟通过程,形成组织目标所预期的利益和产出,并推动团队和个人做出有利于目期的利益和产出,并推动团队和个人做出有利于目标达成的行为。标达成的行为。绩效管理是防止员工绩效不佳和提高工作绩效的有绩效管理是防止员工绩效不佳和提高工作绩效的有力工具
11、。力工具。绩效管理是一个过程,这一过程包含若干基本环节。绩效管理是一个过程,这一过程包含若干基本环节。开放沟通的行为将持续贯穿绩效管理的全过程。开放沟通的行为将持续贯穿绩效管理的全过程。绩效评估之后必须伴随有绩效的改进与提高的计划绩效评估之后必须伴随有绩效的改进与提高的计划与行动。与行动。路漫漫其悠远路漫漫其悠远绩效管理循环(过程)绩效管理循环(过程)路漫漫其悠远路漫漫其悠远2、绩效管理与绩效评估的主要区别、绩效管理与绩效评估的主要区别是事前计划、事中控制和事是事前计划、事中控制和事后考核后考核只是事后考核只是事后考核路漫漫其悠远路漫漫其悠远、现代绩效管理四大要素、现代绩效管理四大要素、作业标
12、准作业标准:业务流程、工作描述、工作说明:业务流程、工作描述、工作说明、业务档案记业务档案记录:绩效信息收集与记录录:绩效信息收集与记录、考评指标体系的建立考评指标体系的建立:考评表、考评过程:考评表、考评过程、绩效沟通与反馈绩效沟通与反馈:结果的运用:结果的运用路漫漫其悠远路漫漫其悠远EG:摩托罗拉公司的绩效管理摩托罗拉公司的绩效管理 企业企业=产品产品+服务服务 企业管理企业管理=人力资源管理人力资源管理 人力资源管理人力资源管理=绩效管理绩效管理 绩效管理是一个不断进行的沟通过程,在这个过程绩效管理是一个不断进行的沟通过程,在这个过程中员工和主管以合作伙伴的形式就下列问题达成一中员工和主
13、管以合作伙伴的形式就下列问题达成一致:致:1、员工应该完成的工作;、员工应该完成的工作;2、员工所做的工作如何为组织的目标实现做贡献;、员工所做的工作如何为组织的目标实现做贡献;3、用具体的内容描述怎样才算把工作做好;、用具体的内容描述怎样才算把工作做好;4、员工和主管怎样才能共同努力帮助员工改进绩效;、员工和主管怎样才能共同努力帮助员工改进绩效;5、如何衡量绩效;、如何衡量绩效;6、确定影响绩效的障碍并将其克服;、确定影响绩效的障碍并将其克服;路漫漫其悠远路漫漫其悠远 摩托罗拉公司的绩效管理有五个组成部分:摩托罗拉公司的绩效管理有五个组成部分:1、绩效计划:员工应该做什么?工作应该做多好?、
14、绩效计划:员工应该做什么?工作应该做多好?为什么要做该项工作?什么时候做该项工作?其为什么要做该项工作?什么时候做该项工作?其他相关的问题如环境、能力、职业前途、培训等。他相关的问题如环境、能力、职业前途、培训等。2、持续的绩效沟通:沟通无极限、持续的绩效沟通:沟通无极限 沟通是双向的过程,目的是追踪绩效的进展,防沟通是双向的过程,目的是追踪绩效的进展,防止问题的出现或及时解决问题。止问题的出现或及时解决问题。3、事实的收集、观察和记录、事实的收集、观察和记录 收集与绩效有关的信息;收集与绩效有关的信息;记录好的以及不好的行为;记录好的以及不好的行为;路漫漫其悠远路漫漫其悠远4、绩效评估会议、
15、绩效评估会议 员工自我评估;员工自我评估;对员工的绩效达成共识,根据事实而不是印象;对员工的绩效达成共识,根据事实而不是印象;评出绩效的级别;评出绩效的级别;不仅是评估员工,而且要评估解决问题的机会;不仅是评估员工,而且要评估解决问题的机会;5、绩效诊断和提高、绩效诊断和提高 确定绩效缺陷及原因;确定绩效缺陷及原因;通过指导解决问题;通过指导解决问题;绩效不只是员工的责任;绩效不只是员工的责任;应该不断进行;应该不断进行;路漫漫其悠远路漫漫其悠远四、绩效管理的作用与地位四、绩效管理的作用与地位 1、战略目的:绩效管理是企业战略目标实现的、战略目的:绩效管理是企业战略目标实现的有效手段。有效手段
16、。2、开发目的:绩效管理可以提升计划管理的有、开发目的:绩效管理可以提升计划管理的有效性,帮助企业发现潜在的管理问题及绩效不佳效性,帮助企业发现潜在的管理问题及绩效不佳的原因;绩效管理可以提高管理者的管理水平和的原因;绩效管理可以提高管理者的管理水平和员工的技能素质、促进个人发展。员工的技能素质、促进个人发展。3、管理目的:正确评价、奖惩、激励员工,保、管理目的:正确评价、奖惩、激励员工,保证人力资源管理的有效性。证人力资源管理的有效性。路漫漫其悠远路漫漫其悠远保证企业愿景目保证企业愿景目标的实现标的实现绩效管理是人力资源管理的核心工作。通过对组织绩效管理是人力资源管理的核心工作。通过对组织、
17、个人的工作绩效的管理和评估,提高个人的工作、个人的工作绩效的管理和评估,提高个人的工作能力和工作绩效,从而提高组织整体的工作效能,能力和工作绩效,从而提高组织整体的工作效能,最终实现企业愿景目标。最终实现企业愿景目标。通过规范化的关键绩效、工作目标设定、沟通、绩通过规范化的关键绩效、工作目标设定、沟通、绩效审查与反馈工作,改进和提高管理人员的管理能效审查与反馈工作,改进和提高管理人员的管理能力和成效,促进被考核者工作方法和绩效的提升,力和成效,促进被考核者工作方法和绩效的提升,最终实现组织整体工作方法和工作绩效的提升。最终实现组织整体工作方法和工作绩效的提升。促进组织和个人促进组织和个人绩效改
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