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类型人教统编版必修中外历史纲要上辛亥革命课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5219948
  • 上传时间:2023-02-17
  • 格式:PPT
  • 页数:21
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    关 键  词:
    统编 必修 中外 历史 纲要 辛亥革命 课件
    资源描述:

    1、第第1919课课 辛亥革命辛亥革命、客观原因:、客观原因:民族危机空前严重,专制统治危机加剧民族危机空前严重,专制统治危机加剧必然性必然性2 2、主观条件、主观条件(1 1)思想准备)思想准备:革命团体的相继建立(革命团体的相继建立(如兴中会同盟会如兴中会同盟会)(2 2)组织准备)组织准备:资产阶级革命思想的传播(资产阶级革命思想的传播(如三民主义如三民主义););(3 3)军事准备)军事准备:一系列武装起义推动革命形势的发展(一系列武装起义推动革命形势的发展(如黄花岗起如黄花岗起义、保路运动等义、保路运动等););3 3、有利条件、有利条件:四川保路运动使武汉兵力空虚;四川保路运动使武汉兵

    2、力空虚;呼唤共和辛亥革命之由可能性可能性扫除数千年种种之专制政体,脱去扫除数千年种种之专制政体,脱去数千年种种之奴隶性质,诛绝五百万有数千年种种之奴隶性质,诛绝五百万有奇被毛戴角之满洲种,洗尽二百六十年奇被毛戴角之满洲种,洗尽二百六十年残惨虐酷之大耻辱,使中国大陆成干净残惨虐酷之大耻辱,使中国大陆成干净土土惊数千年之睡狮而起舞,是在革惊数千年之睡狮而起舞,是在革命,是在独立。命,是在独立。中华共和国万岁!中华共和国万岁!中 华 共 和 国 四 万 万 同 胞 的 自 由 万中 华 共 和 国 四 万 万 同 胞 的 自 由 万岁!岁!邹容邹容革命军革命军呼唤共和辛亥革命之由章炳麟、邹容、陈天华

    3、章炳麟、邹容、陈天华 青年时代的孙中山青年时代的孙中山 早年经历早年经历幼年幼年崇拜洪秀全等反清人士崇拜洪秀全等反清人士,先,先后在檀香山、广州、香港等地比后在檀香山、广州、香港等地比较系统地接受较系统地接受西方式的近代教育西方式的近代教育。孙中山目睹清政府的卖国、专制孙中山目睹清政府的卖国、专制和腐败,开始产生反清和以资产和腐败,开始产生反清和以资产阶级政治方案改造中国的思想,阶级政治方案改造中国的思想,结纳反清秘密会社,准备结纳反清秘密会社,准备创立革创立革命团体命团体。18941894年年(光绪二十年光绪二十年),孙中山上书直隶总督、北洋大臣孙中山上书直隶总督、北洋大臣李鸿章,提出改革主

    4、张,但未被李鸿章,提出改革主张,但未被接受。同年接受。同年1111月,孙中山从上海月,孙中山从上海去去檀香山,组织兴中会檀香山,组织兴中会,取,取“振振兴中华兴中华”之意,之意,18951895年兴中会密年兴中会密谋在谋在广州起义广州起义,事泄失败。,事泄失败。1 1、兴中会性质:、兴中会性质:第一个资产阶级民主革第一个资产阶级民主革命团体命团体2 2、华兴会(、华兴会()光复会(光复会()文学社(蒋翊武、刘复基等)文学社(蒋翊武、刘复基等)呼唤共和辛亥革命之由 中国同盟会中国同盟会19051905年在日本东京,孙中山与黄兴等人年在日本东京,孙中山与黄兴等人创建全国性的资产阶级革命政党创建全国

    5、性的资产阶级革命政党呼唤共和辛亥革命之由人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要愿少数满洲人专制,故要民族革命民族革命;不愿君主一人;不愿君主一人专制,故要专制,故要政治革命政治革命;不愿少数富人专制,故要;不愿少数富人专制,故要社社会革命会革命。孙中山孙中山三民主义与中国前途三民主义与中国前途 怎样理解三民主义怎样理解三民主义政治革命政治革命(核心)(核心)社会革命社会革命(补充和

    6、发(补充和发展)展)民族革命民族革命(前提)(前提)民权主义民权主义民生主义民生主义民族主义民族主义驱除鞑虏驱除鞑虏恢复中华恢复中华创立民国创立民国平均地权平均地权没有明确提出反帝目标没有明确提出反帝目标不是彻底的反封建的土地革命纲领不是彻底的反封建的土地革命纲领是比较完整的资产阶级革命纲领是比较完整的资产阶级革命纲领人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)8林觉民林觉民黄花岗七十二烈士黄花岗七十二烈士呼唤共和辛亥革命之由人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课

    7、辛亥革命(共21张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)分析推动革分析推动革命爆发的有命爆发的有利时机(革利时机(革命的偶然命的偶然性)?性)?导火线导火线 1911年,清政府宣布年,清政府宣布“铁路国有铁路国有”政策,收回已经准许商办的铁路干线,政策,收回已经准许商办的铁路干线,将铁路修筑权出让给帝国主义,但已将铁路修筑权出让给帝国主义,但已募集的修路股银,概不退还。于是全募集的修路股银,概不退还。于是全国掀起了群众性的保路运动。国掀起了群众性的保路运动。四川四川“保路运动保路运动”9呼唤共和辛亥革命之由人教统编版(2019)必修中外历史纲要

    8、(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)新军工程营第八营旧址。革命党人熊秉坤等人在这里打响了武昌起义的第一枪。走向共和辛亥革命之路1911年10月11日成立湖北军政府,推举黎元洪为都督人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)走向共和辛亥革命之路时间时间国都国都临时大总统临时大总统1、中华民国临时政府诞生五色旗象征五族共和人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PP

    9、T)人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)走向共和辛亥革命之路2 2、19121912年年2 2月月1212日,清帝日,清帝宣统退位宣统退位人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)“中华民国之主权属于国民全体中华民国之主权属于国民全体”;“中华民国人民一律平等中华民国人民一律平等人民得享有人身、居住、财产、人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、信仰等自由。言论、出版、集会、结社、信仰等自由。“中华民国之立法权,以参议院行

    10、之中华民国之立法权,以参议院行之”“临时大总统代表临时政府,总揽政务临时大总统代表临时政府,总揽政务”“法官独立审判,不受上级官厅之干涉法官独立审判,不受上级官厅之干涉”“国务员(指内阁总理和各部部长)辅佐临时大总统,负其国务员(指内阁总理和各部部长)辅佐临时大总统,负其责任责任”;“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之命令时,须副署之”主权在民主权在民自由平等自由平等三权分立三权分立责任内阁制责任内阁制3、颁布中华民国临时约法走向共和辛亥革命之路性质:第一部资产阶级共和国宪法性质:第一部资产阶级共和国宪法人教统编版(2019

    11、)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)清政府清政府袁世凯袁世凯帝国主义列强帝国主义列强革命党人革命党人 立宪派旧官僚立宪派旧官僚军事进攻军事进攻政治讹政治讹诈诈任命任命施压施压临时政府成立前后形势临时政府成立前后形势 思考:思考:革命党人面临哪些压力?以孙中山革命党人面临哪些压力?以孙中山为首革命党人如何处理?产生了什么结果?为何?为首革命党人如何处理?产生了什么结果?为何?军事威胁军事威胁外交孤立外交孤立经济封锁经济封锁支持支持革命果实被袁世凯篡夺革命果实被袁世凯篡夺失意共和辛亥革命之痛妥妥

    12、协协干涉施压强大人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)失意共和辛亥革命之痛19121912年年3 3月月1212日,袁世凯在日,袁世凯在北京正式就任临时大总统。北京正式就任临时大总统。人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)回望共和辛亥革命之思辛亥革命最终胜利了,辛亥革命最终胜利了,还是失败了呢?还是失败了呢?人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第

    13、19课 辛亥革命(共21张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命(共21张PPT)材料2:19121919年,中国新建厂矿企业达470多家,投资近1亿元,加上原有扩建新增资本达1.3亿元以上,相当于革命前50年的投资总额,中国工厂使用的蒸汽动力,1913年为43 448马力,1918年为82 750马力,约增加1倍。严中平中国近代经济史资料辛亥革命的历史功绩辛亥革命的历史功绩意义:推翻了清王朝的统治,结束了两千多年的封意义:推翻了清王朝的统治,结束了两千多年的封建君主专制制度,建立起共和国,传播民主共和理建君主专制制度,建立起共和国,传播民主共和理念,促使社会习

    14、俗广泛深刻的变革,为民族资本主念,促使社会习俗广泛深刻的变革,为民族资本主义的发展创造条件义的发展创造条件性质:中国近代史上比较完全意义上的反帝反性质:中国近代史上比较完全意义上的反帝反封建民族民主革命封建民族民主革命回望共和辛亥革命之思 未庄的人心日见其安静了。未庄的人心日见其安静了。据传来的消息,知道革命党虽然据传来的消息,知道革命党虽然进了城,倒还没有什么大异样。进了城,倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官,不过改称知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什了什么,而且举人老爷也做了什么么这些名目,未庄人都说不这些名目,未庄人都说不明白明白官,带兵的也还是先前官,带兵的也还是先前的老把总。的老把总。阿Q正传革命 从这段话中,你感受到了革命潜伏着什么从这段话中,你感受到了革命潜伏着什么危机?危机?回望共和辛亥革命之思 回望共和辛亥革命之思局限性:1、未能完成反帝反封建的历史任务2、缺乏一个能够提出科学革命纲领、发动群众、组织严密的政党领导

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