人教版《在实践中追求和发展真理-》课件2.ppt
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1、在实践中追求和发展真理在实践中追求和发展真理济宁市第一中学济宁市第一中学 政治组政治组 王会会王会会 人教版高中政治必修四第六课第二框人教版高中政治必修四第六课第二框铭铭记记历历史史向向伟伟人人致致敬!敬!01 什么是真理关于什么是真理大讨论关于什么是真理大讨论0101020203030404有用的观念是真理。大多数人承认的是真理圣人之言、领袖之语是真理正确的认识是真理人人的的认认识识与客观对象相符合与客观对象相符合与客观对象不相与客观对象不相符合符合真理真理谬误谬误真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。人们对客观事物
2、及其规律的正确反映。真理与谬误的界限不容混淆!真理与谬误的界限不容混淆!一、真理的含义一、真理的含义客观性是真理最基本的属性客观性是真理最基本的属性真理的真理的内容内容(客观的)客观的)真理的检真理的检 验标准验标准(客观的)(客观的)真理只有一个真理面前人人平等02 真理的属性思考:1.1.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾 ,社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。有人认为,社会基本矛盾的解决是通过改革的方式有人认为,社会
3、基本矛盾的解决是通过改革的方式来实现。来实现。这种认识是真理吗?为什么?这种认识是真理吗?为什么?社会基本矛盾的解决方式社会基本矛盾的解决方式社会主义社会阶级社会改革阶级斗争2.正确认识我国主要矛盾的变化正确认识我国主要矛盾的变化人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾人民日益增长的物质文化需要同人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾落后的社会生产之间的矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。衡不充分的发展之间的矛盾。探究:探究:
4、如何看待我国主要矛盾的变化?0101我国在每一个阶段对于主要矛盾的认识都是真理吗?为什么?0202 二、真理的属性二、真理的属性2.2.真理都是真理都是具体的具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的历史的统一。二、真二、真 理理 的的 属属 性性03 追求真理是一个过程 19121912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,却被大年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,却被大多数学者斥为多数学者斥为“荒诞的怪论荒诞的怪论”。2020世纪世纪5050年代,支持大陆漂年代,支持大陆漂移说
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