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类型人教版高中语文选修“新闻阅读与实践”第六章《报告文学:交叉的新闻与文学》优质课件(35张).ppt

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    关 键  词:
    报告文学:交叉的新闻与文学 人教版 高中语文 选修 新闻 阅读 实践 第六 报告文学 交叉 文学 优质 课件 35
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    1、报告文学:交叉的新闻和文学报告文学:交叉的新闻和文学教学目标教学目标1、了解报告文学的含义及特点。、了解报告文学的含义及特点。2、弄清报告文学和通讯的区别。、弄清报告文学和通讯的区别。3、学会欣赏帮文学。、学会欣赏帮文学。第一课时第一课时什么是报告文学 报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体。报告文学不是小说。中国农民调查中国农民调查 作者:陈桂棣、春桃 本书真实全面展现了当下中国农民悲惨的生活现实,长达三年的一线调查,作者用悲悯的笔法分析了农民生存的真实状况,对众多体制制度提出了深刻质疑,是这些年来最具深度也是最具良心的报告文学。报告文学有什么特点报告文学有什么特点 一、一、

    2、真实性真实性 二、二、准确性准确性 三、三、文学性文学性包身工包身工 包身工是夏衍著名的报告文学,作者描写了上海日本纱厂中,纺织女工们一天的生活经历,展现了在帝国主义压迫下,城市底层工人悲惨的生活状况和旧中国积贫积弱的社会现实。报告文学和通讯有什么区别 一、一、合理的文学性合理的文学性 二、二、构思的长久性构思的长久性山西黑砖窑事件 2007年5月,山西洪洞警方破获一起黑砖场虐工案,解救出31名民工,民工状况惨不忍睹,虐待画面触目惊心,在解救的过程中,当地政府部门阻挠解救,案件引起中央震动,胡锦涛等作出批示,山西省长于幼军向全国人民道歉。请根据山西黑砖窑事件,以现代包身工或山西黑砖窑调查为题写

    3、一篇小的报告文学。儒儒 学学 飞飞 人人陈祖芬陈祖芬1、作者简介、作者简介 陈祖芬(陈祖芬(1943 ),),女,上海人,上海戏剧学院毕业,女,上海人,上海戏剧学院毕业,现为北京作家协会专业作家,北京现为北京作家协会专业作家,北京作协副主席,北京文联副主席,全作协副主席,北京文联副主席,全国政协委员,曾连续五次获全国优国政协委员,曾连续五次获全国优秀报考文学奖及其他文学奖几十次,秀报考文学奖及其他文学奖几十次,已出版个人作品集二十多种。已出版个人作品集二十多种。著有报告文学集著有报告文学集陈祖芬报告陈祖芬报告文学选文学选、陈祖芬报告文学二陈祖芬报告文学二集集、青春的证明青春的证明、挑战与挑战与

    4、机会机会、中国牌知识分子中国牌知识分子、挂满问号的世界挂满问号的世界等。等。祖国高于一切祖国高于一切是她的代表是她的代表作,发表于作,发表于1980年。年。2、结构层次、结构层次 第一个小标题:描述杜维明第一个小标题:描述杜维明先生的学术活先生的学术活动和教育活动。动和教育活动。(1)课间:飞往各地)课间:飞往各地 讲学的情形。讲学的情形。奔波劳碌奔波劳碌与时间赛跑与时间赛跑(2-9)课上:授课风采)课上:授课风采 和课堂气氛。和课堂气氛。(2)授课的精神感受和效果。)授课的精神感受和效果。(3-4)最大的课堂)最大的课堂人数之多人数之多空间之大空间之大听课之踊跃听课之踊跃(5-7)讲课的风采

    5、和课堂气氛。)讲课的风采和课堂气氛。中国文化走向世界中国文化走向世界(8-9)引来的引来的 关注关注(8)女学生的观察。)女学生的观察。(9)生活中的)生活中的“洞洞”。(10-15)课后)课后与博士生与博士生 的讨论的讨论首创汉语讨论;首创汉语讨论;提出的理念;提出的理念;儒学对话的宽广;儒学对话的宽广;学生的抱怨;学生的抱怨;“和尚尼姑和尚尼姑”的决心。的决心。儒学从儒学从书斋引书斋引到世界到世界治学态度治学态度对女儿对女儿 的家教的家教自愿念中文自愿念中文以中国人自居以中国人自居把教育延伸到家庭把教育延伸到家庭第二个小标题:杜维明的学术活动和哈佛的学术氛围。第二个小标题:杜维明的学术活动

    6、和哈佛的学术氛围。(1-3)办公环境和)办公环境和 求学经历。求学经历。(1-2)办公环境)办公环境欧式房子、中国书、中国人欧式房子、中国书、中国人佛像、书、钟佛像、书、钟精神品格精神品格陈设布局陈设布局(3)求学经历)求学经历(4-5)同中国大陆学)同中国大陆学 界的交流。界的交流。(4)到北京的)到北京的 收获思考收获思考每天有心得每天有心得儒学有无发展可能儒学有无发展可能中国有无独立知识分子群体中国有无独立知识分子群体(5)在北大的发现、思考、判定。)在北大的发现、思考、判定。(6-9)在哈佛的)在哈佛的 学术活动学术活动(6)担任燕京学社社长时的理念和成就。)担任燕京学社社长时的理念和

    7、成就。(7)儒学研讨会的变化:都是中文语境。)儒学研讨会的变化:都是中文语境。(8)开拓精神和多元文化主张。)开拓精神和多元文化主张。(9)为中国文化多储备人才。)为中国文化多储备人才。第三个小标题:杜维明教授的家庭生活。第三个小标题:杜维明教授的家庭生活。(1)中国饮食文化。)中国饮食文化。(2)中国酒文化。)中国酒文化。(3)中国古典文学文化。)中国古典文学文化。(4-6)中西交融文化。)中西交融文化。(7)中国乡情(缘)文化。)中国乡情(缘)文化。(8)中国节俭(悯农)文化。)中国节俭(悯农)文化。(9)寄托对中国文化前景的信心。)寄托对中国文化前景的信心。变日常生活为中变日常生活为中西

    8、文化交流环境西文化交流环境变家庭为传播变家庭为传播中国文化讲堂中国文化讲堂3、杜维明的形象、杜维明的形象敬业敬业执着执着严谨严谨宽容宽容颇具学术品格、精神气质、颇具学术品格、精神气质、形象风采的学者、教授。形象风采的学者、教授。4 4、写法特点、写法特点(1)淡化的肖)淡化的肖 像描写。像描写。一是授课情景时的一是授课情景时的 肩膀和眉毛;肩膀和眉毛;二是黑头发中已经二是黑头发中已经 开始偶有银丝。开始偶有银丝。淡化外貌描写,为集中笔墨淡化外貌描写,为集中笔墨写学术活动和课堂风采。写学术活动和课堂风采。(2)小处见风采)小处见风采“杜维明左手插在裤兜杜维明左手插在裤兜里里儒雅而有风度儒雅而有风

    9、度”“他着力讲话时,脑袋偏他着力讲话时,脑袋偏向左侧向左侧有一种执拗的牛有一种执拗的牛劲劲”儒家学者形象儒家学者形象儒雅含蓄风度儒雅含蓄风度大巧若拙大巧若拙气质独特气质独特(3)次要人物有价值。次要人物有价值。女学生女学生“超越儒家伦理的超越儒家伦理的观观 察察”老师的形貌衣着;老师的形貌衣着;“她们很惋惜地觉得老师太她们很惋惜地觉得老师太 不顾及自己了不顾及自己了”;杜教授不到十岁女儿杜教授不到十岁女儿“以中国以中国 人自居,能背人自居,能背庄子庄子”;她又不能完全听懂汉语。她又不能完全听懂汉语。参与营造主人公活动背景和氛围;参与营造主人公活动背景和氛围;提供不尽相同的视角和关注点;提供不尽

    10、相同的视角和关注点;人物人生观、价值观差异一目了然。人物人生观、价值观差异一目了然。第二课时第二课时澳澳 星星 风风 险险 发发 射射李鸣生李鸣生1986年年1月月28日美挑战者号日美挑战者号航天飞机机毁人亡事件航天飞机机毁人亡事件美国空军制造的大力神火箭升空爆炸美国空军制造的大力神火箭升空爆炸美国麦道公司的德尔塔火箭由于过早熄火而自毁美国麦道公司的德尔塔火箭由于过早熄火而自毁1 1、作者简介、作者简介 李鸣生,四川人,李鸣生,四川人,1974年入年入伍,毕业于解放军艺术学院文学伍,毕业于解放军艺术学院文学系。中国作家协会会员。中国报系。中国作家协会会员。中国报告文学学会理事。现供职于解放告文

    11、学学会理事。现供职于解放军出版社。已出版各种文本军出版社。已出版各种文本20部。部。主要作品有:主要作品有:中篇小说中篇小说火箭今火箭今夜飞起夜飞起、花太阳花太阳;长篇报长篇报告文学告文学“航天五部曲航天五部曲”(飞向飞向太空港太空港、澳星风险发射澳星风险发射、走出地球村走出地球村、风雨风雨“长征长征号号”、远征赤道上空远征赤道上空)、)、中国中国863、国家大事国家大事、全球寻找全球寻找“北京人北京人”等;等;“李鸣生专访李鸣生专访”系列系列与智者聊与智者聊天天、毛泽东的随行摄影记毛泽东的随行摄影记者者;此外还有电影电视剧本、此外还有电影电视剧本、电视专题片等多部。电视专题片等多部。2 2、

    12、内容层次(全文由十个小节构成)、内容层次(全文由十个小节构成)第一小节:第一小节:中方发射指挥部汇总各方面情中方发射指挥部汇总各方面情况,确定卫星发射日期。叙述重点是讨论的过况,确定卫星发射日期。叙述重点是讨论的过程,表面的平静蕴含着情感的波澜。末尾点明程,表面的平静蕴含着情感的波澜。末尾点明要向北京汇报,引出下文。要向北京汇报,引出下文。第二小节:第二小节:中央紧急会议商议是否现场直中央紧急会议商议是否现场直播。叙述重点是多方衡量利弊和决定的过程。播。叙述重点是多方衡量利弊和决定的过程。第三小节:第三小节:叙述合作三方代表签字仪式,叙述合作三方代表签字仪式,并描写等待升空的火箭和卫星。叙述重

    13、点是火并描写等待升空的火箭和卫星。叙述重点是火箭和卫星的外观。特别突出了外方人员眼中的箭和卫星的外观。特别突出了外方人员眼中的火箭形象,在作者看来,这几乎是中国航天事火箭形象,在作者看来,这几乎是中国航天事业形象的代表。业形象的代表。第四小节:第四小节:中央电视台新闻联播节目发布中央电视台新闻联播节目发布转播澳星发射的消息后,发射准备工作突然出转播澳星发射的消息后,发射准备工作突然出现问题。大篇幅描述浮子问题解决的过程,侧现问题。大篇幅描述浮子问题解决的过程,侧重点是中方技术人员面临的巨大压力。结尾点重点是中方技术人员面临的巨大压力。结尾点出另一突发事件(下雨),在叙述中制造了新出另一突发事件

    14、(下雨),在叙述中制造了新的紧张。的紧张。第五小节:第五小节:描述多方人员对下雨的态度和描述多方人员对下雨的态度和对策。叙述重点是解释下雨对火箭发射的影响,对策。叙述重点是解释下雨对火箭发射的影响,字里行间制造忧喜参半的感觉,引发读者更多字里行间制造忧喜参半的感觉,引发读者更多的期待。的期待。第六小节:第六小节:准备工作结束后的平静状态。准备工作结束后的平静状态。叙述重点是点明人们对火箭发射的担忧,营造叙述重点是点明人们对火箭发射的担忧,营造了不确定性的因素,进一步制造忧虑和悬念。了不确定性的因素,进一步制造忧虑和悬念。第七小节:第七小节:距离发射距离发射80分钟时发生的新情分钟时发生的新情况

    15、迫使发射程序暂时中止。叙述重点是新问题况迫使发射程序暂时中止。叙述重点是新问题的解决过程及其影响。的解决过程及其影响。第八小节:第八小节:发射程序恢复和成功发射的过发射程序恢复和成功发射的过程。叙述重点是火箭发射前后各方的心情。程。叙述重点是火箭发射前后各方的心情。第九小节:略写第九小节:略写庆功宴会。庆功宴会。第十小节:成功第十小节:成功发射之后的各方反应。发射之后的各方反应。叙述重点是将奥运会叙述重点是将奥运会功臣和航天英雄的待功臣和航天英雄的待遇进行对比,欣喜中遇进行对比,欣喜中包含心酸。包含心酸。3、全文主旨、全文主旨 本文本文叙述了澳星发叙述了澳星发射曲折艰辛的不平凡历射曲折艰辛的不

    16、平凡历程,赞扬了航天英雄们程,赞扬了航天英雄们为中国现代化进程和中为中国现代化进程和中华民族伟大复兴而无私华民族伟大复兴而无私奉献的可贵精神奉献的可贵精神,表达,表达了作者对如何应对现代了作者对如何应对现代化进程中局部性的、暂化进程中局部性的、暂时性的失败,如何在失时性的失败,如何在失败中使民族凝聚力、自败中使民族凝聚力、自信心和责任感得到保持信心和责任感得到保持和延续等问题的思考。和延续等问题的思考。4 4、写法特点、写法特点(1)高科技)高科技的内容通俗的内容通俗化。化。“由于正值西昌的夏季,气由于正值西昌的夏季,气温变化复杂,结果造成火箭大温变化复杂,结果造成火箭大量量出汗出汗”“有人担

    17、心的说,这次会不有人担心的说,这次会不会再来个会再来个火箭中暑火箭中暑或者或者火箭拉肚子火箭拉肚子呢?呢?”语言形象生动语言形象生动避免专业词汇避免专业词汇增强阅读趣味增强阅读趣味(2)对事件的描绘,)对事件的描绘,既笼罩一丝悲壮,既笼罩一丝悲壮,又不乏理性思考和又不乏理性思考和对失败的超越。对失败的超越。“上次直播这次不播,上次直播这次不播,理由不多;国外直播理由不多;国外直播国内不播,群众国内不播,群众意见多;发射不成意见多;发射不成功,就是不直播,功,就是不直播,责备照样多!责备照样多!”表面给人表面给人“华山华山一一条路条路”感觉,实感觉,实则则包含积极应对和包含积极应对和超越失败的态

    18、度。超越失败的态度。(3)场景描)场景描述简单而富表述简单而富表现力。现力。“发射场上的天气很好。发射场上的天气很好。天空,云彩,太阳。火箭,天空,云彩,太阳。火箭,卫星,塔架。卫星,塔架。”“远山,近水,牛羊,远山,近水,牛羊,人群,一会儿工夫,便全人群,一会儿工夫,便全都湿透了。都湿透了。”具体语言环境具体语言环境发挥不尽相同发挥不尽相同功能功能不断丰富作品不断丰富作品意味意味(4)大量运用)大量运用短句和日常用语,短句和日常用语,极富节奏感。极富节奏感。“字一签完,三字一签完,三方皆大欢喜。相方皆大欢喜。相互祝贺,相互拥互祝贺,相互拥抱,相互合影。抱,相互合影。”“怎么办?怎么办?两个方

    19、案,两个方案,必择其一。必择其一。”四字短句四字短句富有节奏富有节奏11字自成一段,简字自成一段,简洁有力;不断衬托洁有力;不断衬托情节波澜;在心理情节波澜;在心理层面制造紧张;叙层面制造紧张;叙事步步推向高潮。事步步推向高潮。在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊天抱怨,消磨时间。别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧,只有站在足够的高度才有资格被仰望

    20、。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告白,但愿你能明白。某些时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要一步步走,虽然到达终点的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的那些激动人心。一个人害怕的事,往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也

    21、没有人能够忍受悲观,这就是人生。好像是人开始成长就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆,我们成了背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。成功的道路千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己

    22、的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃,都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也要假装记不起。理想很丰满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。今天的困苦为了明天的享乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧

    23、张;一种是轻松拖住,你舒服他也舒服。哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道这个故事的结局,你或者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达你。别跟我说,时间会让我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。人生,一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请

    24、给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄凉啊!骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢;若是得不到,就会想占有。爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不漏。一路百折千回,本性未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。相信自己有福气,但不要刻

    25、意拥有;相信自己很坚强,但不要拒绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不要盲目等待;相信爱情,但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明明说着看开了,放下了,每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就是这样。我曾经醉过,却又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。有些人,注定是等待别

    26、人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属于你,也要离开。每个人的生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕,划在心上,哪怕划得很轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精美的情感在我们身边跌碎,然而那些裂痕却留在了岁暮回首的刹那。这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事,许多人走着走着

    27、就散了,许多事看着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。正所谓“独乐乐不如众乐乐。”不错的!当玫瑰离开了原主人的手里,并实现了更有意义的价值。此刻,送人玫瑰这定是开心的,得玫瑰者亦如此。即使,手中已没了那朵玫瑰,但是,那份淡淡的清香仍留在我的手中,久去不散。事情是微小的,精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏,邪悟戏人生。水里火里的舞台,挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台,延续千万年,天地一舞台。人类是主角,万物为道具。演绎逼真情节,忘记本来面目。辛辛苦苦,轮回演出,期望完美谢幕。人最悲哀的,并不是昨天失去得太多

    28、,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次又掉了进去。人最寂寞的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。人生这条路上,能走多远,看到怎样的风景,能遇上谁,邂逅怎样的缘分,皆无定数。我们能做的,就是选择后不抛弃,放手后不愧悔。心似莲花,瓣瓣沁香。人生有太多的遇见,擦肩而过是一种遇见,刻骨铭心是一种遇见。有很多时候,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。无论在对的时间遇见错的人,还是在错的时间遇见对的人,对于心灵,都是一次历练。人生短短数年,然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候,纵使生前过着无比奢华和享受的生活,死后依然是掩埋在一抔黄土之下,依旧会被蛆虫啃噬最终腐烂。而百年之后,将不会再有人记起你,不会再有人记起你所走过的路,不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有生之年而已。难过的时候,给自己一个微笑,那是一份洒脱;吃亏的时候,给自己一个微笑,那是一份淡然;失败的时候,给自己一个微笑,那是一份自信;被误解的时候,给自己一个微笑,那是一份大气;无奈的时候,给自己一个微笑,那是一份达观;痛苦的时候,给自己一个微笑,那是一份解脱真正的勇者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪微笑奔跑的人!

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