《谏逐客书》统编版优秀课件1.ppt
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- 谏逐客书 逐客 统编 优秀 课件
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1、学习目标学习目标1.了解李斯其人以及文章的写作背景,积累文言基础知识。2.把握文章的思路,概括内容要点。3.学习本文开门见山立论,运用铺陈列举事实说理和比喻说理的方法。l 李斯(?前208),楚国上蔡(今河南上蔡西南)人l 政治家、文学家、书法家l 曾与韩非师从荀子,学帝王之术。l 早年为楚小吏,后入秦,推行一系列加强君王专制的措施,官至丞相,助秦统一天下。l 始皇死后,为赵高陷害而被杀。一、了解作者厕鼠与仓鼠:李斯生命中的转折点u 他年轻时,起初在乡村作管理文书的小官。看到公署厕所里的老鼠在吃脏东西,每逢有人或狗走来时,就受惊逃跑。u 后来,李斯又看到粮仓中的老鼠,吃的是屯积的粟米,住在大屋
2、子里,更不用担心人或狗的惊扰。u 感叹到:一个人有出息还是没有出息,就如同老鼠一样,是由自己所处的环境所决定的。u “贵贱穷通,在所自处”李斯的人生观1.早年为郡小吏,后从荀子学帝王之术,学成入秦。初被吕不韦任以为郎,后劝说秦王政灭诸侯成帝业,被任为长史。秦王采纳其计谋,遣谋士持金玉游说关东六国,离间各国君臣,又任其为客卿。2.秦王政十年(前237年)下令驱逐六国客卿。李斯上谏逐客书阻止,为秦王政所采纳,不久官为廷尉。在秦王政统一六国的事业中起了较大作用。3.秦统一天下后,还参与制定了法律,统一车轨、文字、度量衡制度。4.他是秦代散文的代表作家,现存 谏逐客书、泰山刻石文、瑯玡台刻石文等,以前
3、者最为著名。秦之文章,李斯一人而已(鲁迅)秦之文章,李斯一人而已(鲁迅)李斯一只才华横溢功勋卓著的仓鼠秦泰山刻石秦泰山刻石 位于岱庙东御座大殿露台前西侧,是泰山石刻中时代最早的作品。始皇功德铭和二世诏书,由丞相李斯篆书。刻石原文222字,历经沧桑,现仅存10字:“臣去疾臣请矣臣”七字完整,“斯昧死”三字残缺。泰山刻石的作者秦相李斯,可称得上是我国书法史上第一个有记载的书法家。泰山刻石的书体是秦统一后的标准字体,小篆。其结构特点,直接继承了石鼓文的特征,比石鼓文更加简化和方整,并呈长方形,线条圆润流畅,疏密匀停,给人以端庄稳重的感受。1.引同窗好友韩非到秦国,又嫉妒其才能,将其设计害死。2.秦统
4、一天下后,被任为丞相。他建议拆除郡县城墙,销毁民间的兵器,以加强对人民的统治;反对分封制,坚持郡县制;又主张焚烧民间收藏的诗、书、百家语,禁止私学,以加强专制主义中央集权的统治。秦始皇死后,他与赵高合谋,伪造遗诏,迫令始皇长子扶苏自杀,立少子胡亥为二世皇帝。3.后为赵高所忌,于秦二世二年(前208年)被腰斩于咸阳闹市,并夷三族。李斯一只利欲熏心的硕鼠 公元前238年,地处秦国东邻的韩国,因忧患秦国吞并六国,故派水工郑国入秦,借为秦国筑渠兴修水利以消耗秦国的人力、物力和财力,而阻止秦国东征。郑国阴谋败露,秦国宗室大臣纷纷要求秦王驱逐客卿。秦始皇在公元前237年下令逐客,李斯也在被逐之列。就在被逐
5、出境的途中,李斯写下了有名的谏逐客书,劝阻秦王。秦王采纳了他的意见,立即派人将李斯追回,任命为廷尉(最高司法官),并下令废除逐客令。二、背景简介解 题 谏:下对上进行劝诫的用语。书:上书,古代臣向君陈述意见的一种文体。三、梳理字词(一)读准字音缪m 蹇jin 施 y 穰rng 鄢 yn 郢 yng 皋go 鼍tu 赍j 瓮wng 髀 b 駃騠ju t(二)积累字词(第一段)窃以为过矣 移风易俗 举地千里 拔三川之地 包九夷 制鄢、郢 遂散六国之从 功施到今 强公室 杜私门 蚕食诸侯 向使四君却客而不内私下私下错误错误改变改变占领占领吞并吞并控制控制瓦解瓦解通通“纵纵”,合纵,合纵攻取攻取延续延
6、续贵族豪门贵族豪门使动,使使动,使强大强大名作状,像蚕一样名作状,像蚕一样假如假如通通“纳纳”,采纳,采纳 今陛下致昆山之玉 服太阿之剑 树灵鼍之鼓 而陛下说之,何也 西蜀丹青不为采 娱心意、说耳目者 则是宛珠之簪、傅玑之珥 歌呼呜呜快耳者 今弃击瓮叩缶而就郑卫得到佩戴陈设通“悦”,喜欢通“彩”,彩饰使动,使娱乐使动,使愉快取用附着第二段第二、三、四段 退弹筝而取韶虞 非秦者去 此非所以跨海内、制诸侯之术也 是以太山不让土壤 故能成其大 故能明其德 却宾客以业诸侯 此所谓“藉寇兵而赍盗粮 不可得也摒弃,不要摒弃,不要使离开使离开方法方法形成,实现形成,实现使动,使德明使动,使德明拒绝拒绝使动,
7、使使动,使完成事业完成事业同同“借借”借给借给赠送,给予赠送,给予实现实现四、结构分析四、结构分析全文结构全文结构1.表明观点开门见山 (逐客是错误的逐客是错误的)2.史实论证秦国四公重用客的史实(客有功于秦)(客有功于秦)3.类比论证爱异国物逐外国人非统一天下、制服诸侯之术(逐客不利统一大业)(逐客不利统一大业)4.归纳论证求国无危,不可得也 (逐客将危害秦国)(逐客将危害秦国)5.得出结论:逐客必将造成秦国的危亡。结构分析结构分析第一段第一段1.开门见山的表明观点,指出逐客是错误。“臣闻吏议逐客,窃以为臣闻吏议逐客,窃以为过矣。过矣。”开门见山,语气谦和,切合日理万机的秦王的性格。2.铺陈
8、四代秦君重用客卿而富国的史实,证明客卿有功于秦。穆公求士广纳人才遂霸西戎“向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。”孝公用商鞅变法治国民盛国强惠王用张仪四面扩张以横破纵昭王得范雎打击豪门强化集权反问总结与反面假设反问总结与反面假设 此四君者,皆以客之功。由此观之,客何此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。国无富利之实而秦无强大之名也。第二段第二段类比论证:重物轻人类比论证:重物轻人 用异国物(客观事实与反面假设)用异国物(客观事实与反面假设)取物原则
9、:快意当前,适观而已取物原则:快意当前,适观而已 用人原则:非秦者去,为客者逐用人原则:非秦者去,为客者逐 重物轻人:此非所以跨海内、制诸侯之重物轻人:此非所以跨海内、制诸侯之术术用异国物(客观事实与反面假设)今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离(骏马名)之马,建翠凤之旗,树灵鼍(tu,扬子鳄)之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光之璧不饰朝廷,犀象之器不为玩好,郑、卫之女不充后宫,而骏良駃騠(ju t)不实外厩,江南金锡不为用,西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、悦耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪,傅玑之珥,阿缟(东阿
10、出产的白绢)之衣,锦绣之饰不进于前,而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也。取物与取人原则不同取物与取人原则不同 夫击瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也;郑卫桑间、韶虞(虞舜时乐)、武象(周武王时乐)者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就郑卫,退弹筝而取韶虞,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠、玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。第三段第三段正面:天道与圣王的做法正面:天道与圣王的做法反面:秦国目前的做法反面:秦国目前的做法理论概括:阐明纳客与逐客的利害理论概括:阐明纳客与逐客的利害理论概括理论概
11、括 臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让是以太山不让(辞)(辞)土壤,故能成其大;河海不择细流,土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却故能就其深;王者不却(推却)(推却)众庶,故能明其德。众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福。此是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福。此五帝三王之所以无敌也。五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业(辅助,壮大,使成霸业)(辅助,壮大,使成霸业)诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足
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