历史必修ⅲ人教新课标第20课“百花齐放”“百花争鸣”课件.ppt

1、1第20课 “百花齐放”“百家争鸣”1 第2 0 课 “百花齐放”“百家争鸣”2 知道我国知道我国“百花齐放，百家争鸣百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻的方针，讨论在贯彻“双百双百”方针过程中取得的经验和教训。方针过程中取得的经验和教训。2 知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“3一、一、“双百双百”方针的提出方针的提出1.1.背景：背景：(1)(1)新中国成立后，人民的新中国成立后，人民的_、社会交往方式发生了很大、社会交往方式发生了很大变化。变化。(2)(2)党中央提出让知识分子在党中央提出让知识分子在_中发挥更大作用。中发挥更大作用。2.2.标志：标志：19561956年

2、春，年春，_在中共中央政治局扩大会议上提出。在中共中央政治局扩大会议上提出。3.3.内涵：艺术问题上内涵：艺术问题上“_”_”，学术问题上，学术问题上“_”_”。生活方式生活方式社会主义建设社会主义建设毛泽东毛泽东百花齐放百花齐放百家争鸣百家争鸣3 一、“双百”方针的提出生活方式社会主义建设毛泽东百花齐放百44.4.成就：成就：(1)(1)主要内容：描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风主要内容：描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌。貌。(2)(2)主要代表：老舍的话剧主要代表：老舍的话剧_，郭沫若的历史剧，郭沫若的历史剧蔡文蔡文姬姬，杨沫的长篇小说，杨沫的长篇小说_等。等。5.5.影

3、响：影响：(1)(1)科学技术和科学技术和_领域出现了繁荣景象。领域出现了繁荣景象。(2)(2)丰富了社会主义时期人民的文化生活。丰富了社会主义时期人民的文化生活。茶馆茶馆青春之歌青春之歌文学艺术文学艺术4 4.成就：茶馆青春之歌文学艺术5【警示钟警示钟】“双百双百”方针是社会主义建设时期，党指导科技、文艺的方针是社会主义建设时期，党指导科技、文艺的基本方针。它的提出不仅遵循了科技、文艺发展的客观规律，基本方针。它的提出不仅遵循了科技、文艺发展的客观规律，从而促进了科学文化繁荣，也有利于解放思想和稳定社会，推从而促进了科学文化繁荣，也有利于解放思想和稳定社会，推动经济的持续发展。动经济的持续发

4、展。5【警示钟】6二、曲折的年代二、曲折的年代1.1.原因：原因：(1)(1)由于由于_的扩大化，特别是的扩大化，特别是“_”_”的到来。的到来。(2)(2)学术问题被当成学术问题被当成_，甚至上升为，甚至上升为_问题。问题。政治运动政治运动文化大革命文化大革命政治问题政治问题阶级斗争阶级斗争6 二、曲折的年代政治运动文化大革命政治问题阶级斗争72.2.表现：表现：(1)(1)一些优秀作品受到错误批判，如一些优秀作品受到错误批判，如_的小说的小说组织部新来组织部新来的青年人的青年人，艾青的寓言诗，艾青的寓言诗蝉的歌蝉的歌，昆曲，昆曲李慧娘李慧娘和电和电影影北国江南北国江南_等。等。(2)(2)

5、作者多被划为作者多被划为“右派右派”或或“反动学术权威反动学术权威”。3.3.影响：影响：(1)_(1)_受到伤害，文艺园地百花凋零。受到伤害，文艺园地百花凋零。(2)(2)自然科学和自然科学和_的研究也受到很大影响。的研究也受到很大影响。王蒙王蒙早春二月早春二月知识分子知识分子社会科学社会科学7 2.表现：王蒙早春二月知识分子社会科学8【学习思考学习思考】“文化大革命文化大革命全国上下成了样板戏全国上下成了样板戏一统天下一统天下”这种状况是否符合这种状况是否符合“双百双百”方针？对于人口众多、地域广大方针？对于人口众多、地域广大的中国合适吗？为什么？的中国合适吗？为什么？提示：提示：不符合。

6、不合适。样板戏实际是强行推行文艺的不符合。不合适。样板戏实际是强行推行文艺的“一一言堂言堂”，与，与“双百双百”方针的宗旨背道而驰。中国人口众多、方针的宗旨背道而驰。中国人口众多、地域广阔，文艺形式多种多样，样板戏无法满足广大人民的地域广阔，文艺形式多种多样，样板戏无法满足广大人民的需要，同时，也大大束缚了文艺工作者的文艺创作，严重阻需要，同时，也大大束缚了文艺工作者的文艺创作，严重阻碍了文艺的繁荣发展。碍了文艺的繁荣发展。8【学习思考】9三、文艺的春天三、文艺的春天1.1.背景：背景：(1)“(1)“文化大革命文化大革命”结束后，文学艺术和学术领域清算了林彪、结束后，文学艺术和学术领域清算了

7、林彪、江青的江青的_。(2)(2)党明确文艺必须植根于党明确文艺必须植根于_。(3)(3)邓小平指出，文艺属于人民，要为邓小平指出，文艺属于人民，要为_服务，为服务，为_服务。服务。(4)(4)邓小平强调坚持贯彻邓小平强调坚持贯彻“_”_”方针，发展我国的科学文化。方针，发展我国的科学文化。(5)20(5)20世纪世纪8080年代初，以年代初，以“_”“_”_”“_”为内容的精神文明为内容的精神文明建设开展起来。建设开展起来。极极“左左”路线路线人民生活人民生活人民人民社会主义社会主义双百双百五讲五讲四美四美9 三、文艺的春天极“左”路线人民生活人民社会主义双百五讲四美102.2.表现：表现：

8、(1)(1)出现了以反映出现了以反映“文化大革命文化大革命”为主题的为主题的“_”“_”“伤伤痕文学痕文学”。(2)(2)出现了以出现了以_为主题的文学作品。为主题的文学作品。(3)(3)出现了反映丰富的出现了反映丰富的_的戏剧、电影。的戏剧、电影。3.3.前景：进入前景：进入2121世纪，随着中国改革开放的深入，世纪，随着中国改革开放的深入，_的的内容更加丰富，形式也向内容更加丰富，形式也向_发展，中国文化正走向世界。发展，中国文化正走向世界。反思文学反思文学改革实践改革实践社会生活社会生活文学艺术文学艺术多样化多样化1 0 2.表现：反思文学改革实践社会生活文学艺术多样化11【警示钟警示钟

9、】改革开放以来，共产党坚持改革开放以来，共产党坚持“双百双百”方针，为艺术家提方针，为艺术家提供了相对宽松的环境，使科学文化领域迸发出蓬勃生机。由供了相对宽松的环境，使科学文化领域迸发出蓬勃生机。由此可见，文学艺术要想快速发展，必须有较好的物质基础和此可见，文学艺术要想快速发展，必须有较好的物质基础和正确理论方针的指导。正确理论方针的指导。1 1【警示钟】12 “双百双百”方针的发展历程方针的发展历程【探究讨论探究讨论】材料一材料一 “百花齐放，百家争鸣百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。针。艺术问题上百花齐放，学术问

10、题上百家争鸣。19561956年年4 4月月2828日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话话1 2 “双百”方针的发展历程13材料二材料二 从从19661966年年6 6月到月到19721972年，整整年，整整7 7年中国影坛没有年中国影坛没有拍摄过一部故事片拍摄过一部故事片当时，虽然拍出八个样板戏电影，可当时，虽然拍出八个样板戏电影，可充其量还是让八亿人民看八个样板戏充其量还是让八亿人民看八个样板戏中国电影史中国电影史材料三材料三 中共十一届三中全会以后，以邓小平为首的党中央，中共十一届三中全会以后，以邓小平为首的党中央，提出以提出以“文艺为人民服务，

11、为社会主义服务文艺为人民服务，为社会主义服务”作为文艺工作作为文艺工作的总方针。的总方针。1 3 材料二 从1 9 6 6 年6 月到1 9 7 2 年，整整7 年中14请分析：请分析：(1)(1)毛泽东在毛泽东在19561956年提出年提出“双百双百”方针的依据是什么？结合材方针的依据是什么？结合材料分析料分析“双百双百”方针的实质。方针的实质。提示：提示：依据：社会主义制度基本建立和大规模经济建设逐步依据：社会主义制度基本建立和大规模经济建设逐步展开；调动一切积极因素建设社会主义。实质：承认社会主展开；调动一切积极因素建设社会主义。实质：承认社会主义科学文化的多样性格局。义科学文化的多样性

12、格局。1 4 请分析：15(2)(2)根据材料二回答根据材料二回答“文化大革命文化大革命”期间电影创作的情况。期间电影创作的情况。“双百双百”方针遭到挫折的根本原因是什么？概述从新中国成立方针遭到挫折的根本原因是什么？概述从新中国成立到到“文化大革命文化大革命”结束，我国文化事业发展的基本线索。结束，我国文化事业发展的基本线索。提示：提示：情况：情况：“文化大革命文化大革命”期间，电影创作数量大幅度减少，期间，电影创作数量大幅度减少，创作题材是八个样板戏。根本原因：创作题材是八个样板戏。根本原因：“左左”倾错误的影响。倾错误的影响。线索：繁荣线索：繁荣凋零凋零重新繁荣。重新繁荣。1 5(2)根

13、据材料二回答“文化大革命”期间电影创作的情况。“16(3)(3)联系材料三探究联系材料三探究“二为二为”方向与方向与“双百双百”方针有何关系。方针有何关系。提示：提示：“双百双百”方针符合社会主义社会科学文化发展的客观方针符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。“二为二为”方向概括了新时期文学艺术发展的根本目的，符合方向概括了新时期文学艺术发展的根本目的，符合文学艺术发展的规律。文学艺术发展的规律。“二为二为”方向是方向是“双百双百”方针的补充方针的补充和发展，为和发展，为“双百双百”方针指导下的

14、文化事业指出了正确的方向。方针指导下的文化事业指出了正确的方向。1 6(3)联系材料三探究“二为”方向与“双百”方针有何关系。17【要点归纳要点归纳】“双百双百”方针的本质方针的本质 1.“1.“双百双百”方针就是承认社会主义科学文化的多层和多样方针就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一格局，不是一“花花”一一“家家”的单调形态。的单调形态。2.2.只要是赞成社会主义制度的知识分子，便是社会主义文只要是赞成社会主义制度的知识分子，便是社会主义文化的创造者和建设者。化的创造者和建设者。3.“3.“双百双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是

15、允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。据。4.4.只要符合繁荣社会主义的经济文化这一民族的最根本利只要符合繁荣社会主义的经济文化这一民族的最根本利益，只要有利于促进和体现社会的进步，就应该纳入先进文化益，只要有利于促进和体现社会的进步，就应该纳入先进文化的格局范围。的格局范围。1 7【要点归纳】18 【跟踪训练跟踪训练1 1】一位同学阅读一位同学阅读“双百双百”方针提出后中共中央方针提出后中共中央宣传部对这一方针的宣传材料。他列出了如下结论，你认为宣传部对这一方针的宣传材料。他列出了如下结论，你认为不符合历史事实的应该是

16、不符合历史事实的应该是()()A A“双百双百”方针符合中国国情方针符合中国国情B B“双百双百”方针符合经济文化发展的需要方针符合经济文化发展的需要C C“双百双百”方针主要强调自由争论方针主要强调自由争论D D全面阐述了全面阐述了“双百双百”方针的具体内涵方针的具体内涵1 8 【跟踪训练1】一位同学阅读“双百”方针提出后中共中央宣19【解析解析】选选C C。本题考查学生理解分析历史内涵的能力。本题考查学生理解分析历史内涵的能力。“双双百百”方针即艺术问题上方针即艺术问题上“百花齐放百花齐放”，学术问题上，学术问题上“百家争百家争鸣鸣”，C C理解片面；理解片面；A A、B B、D D均符合

17、史实，故选均符合史实，故选C C。1 9【解析】选C。本题考查学生理解分析历史内涵的能力。“双百20【变式备选变式备选】据陆定一回忆说：据陆定一回忆说：“曾经一位当过中央人民政曾经一位当过中央人民政府卫生部副部长的老同志，知道了苏联的巴甫洛夫学说之后，府卫生部副部长的老同志，知道了苏联的巴甫洛夫学说之后，要改造中国的医学。他说：要改造中国的医学。他说：中医是封建医，西医是资本主中医是封建医，西医是资本主义医，巴甫洛夫是社会主义医。义医，巴甫洛夫是社会主义医。我想在这样的认识指导下，我想在这样的认识指导下，当然就应该反对中医和西医，取消一切现在的医院，靠巴甫当然就应该反对中医和西医，取消一切现在

18、的医院，靠巴甫洛夫的药洛夫的药(只有一种药，就是把兴奋剂和抑制剂混合起来，叫只有一种药，就是把兴奋剂和抑制剂混合起来，叫巴甫洛夫液巴甫洛夫液)来包治百病。来包治百病。”材料主要反映了材料主要反映了()()A A“双百双百”方针提出的必要性方针提出的必要性B B社会主义改造的开展社会主义改造的开展C C阶级斗争扩大化的需要阶级斗争扩大化的需要D D文艺必须为人民服务文艺必须为人民服务2 0【变式备选】据陆定一回忆说：“曾经一位当过中央人民政府卫21【解析解析】选选A A。本题考查学生获取和解读材料信息的能力。材。本题考查学生获取和解读材料信息的能力。材料反映了作者反对当时把学术问题与阶级斗争联系

19、起来，充料反映了作者反对当时把学术问题与阶级斗争联系起来，充分说明当时实行分说明当时实行“双百双百”方针是非常必要和紧迫的。故选方针是非常必要和紧迫的。故选A A项。项。2 1【解析】选A。本题考查学生获取和解读材料信息的能力。材料22 “双百双百”方针的经验教训和意义方针的经验教训和意义【探究讨论探究讨论】材料一材料一 中央现在着重提出了中央现在着重提出了“百花齐放，百家争鸣百花齐放，百家争鸣”的政的政策，就是要我们在文艺工作和科学工作方面，也把一切积极策，就是要我们在文艺工作和科学工作方面，也把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务，为繁荣我国的文学艺因素都调动起来，更好地为人民服务，为

20、繁荣我国的文学艺术而努力，为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力。术而努力，为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力。陆定一陆定一百花齐放，百家争鸣百花齐放，百家争鸣2 2 “双百”方针的经验教训和意义23材料二材料二 “许多部门至今还是许多部门至今还是死人死人统治着。统治着。”“”“许多共许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。社会主义的艺术。”19641964年年6 6月月2727日毛泽东在文艺界整风报告上的批语日毛泽东在文艺界整风报告上的批语材料三材料三 必须坚持必须坚持“为人民服务，为社会主义服务为

21、人民服务，为社会主义服务”的方向的方向和和_的方针，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大的方针，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力弘扬中华民族优秀的传统文化，积极参与国际文化交流与力弘扬中华民族优秀的传统文化，积极参与国际文化交流与合作，学习借鉴一切有利于我国文化改革发展的有益经验和合作，学习借鉴一切有利于我国文化改革发展的有益经验和优秀成果。优秀成果。20112011年年1111月月1818日日求是求是胡锦涛胡锦涛努力建设社会主义文化强国努力建设社会主义文化强国2 3 材料二 “许多部门至今还是 死人 统治着。”“许多共24请分析请分析:(1)(1)结合所学知识谈谈你对材料一观点的认识。

22、结合所学知识谈谈你对材料一观点的认识。提示：提示：“双百双百”方针吸取了中国历史上学术与文化发展的经方针吸取了中国历史上学术与文化发展的经验，符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新验，符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证，推动了科技和文中国科学文化事业的正确方针和根本保证，推动了科技和文学艺术领域出现繁荣景象。材料强调了新的社会制度下的大学艺术领域出现繁荣景象。材料强调了新的社会制度下的大众文化的建树。众文化的建树。2 4 请分析:25(2)(2)根据材料二和所学知识，指出根据材料二和所学知识，指出“双百双百”方针在后来执行过方针在后来

23、执行过程中遭到挫折的原因。程中遭到挫折的原因。提示：提示：由于政治运动的扩大化，特别是由于政治运动的扩大化，特别是“文化大革命文化大革命”时期，时期，一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题；一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题；不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益，一些优秀作不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益，一些优秀作品受错误批判，妨碍了文化的正常发展。品受错误批判，妨碍了文化的正常发展。2 5(2)根据材料二和所学知识，指出“双百”方针在后来执行过26(3)(3)材料三中横线处省略的建设社会主义文化的方针是什么？材料三中横线处省略的建设社会主义文化的方针

24、是什么？该方针在贯彻过程中给我们提供了哪些经验教训？该方针在贯彻过程中给我们提供了哪些经验教训？提示：提示：“百花齐放，百家争鸣百花齐放，百家争鸣”。经验教训：经验教训：a.a.科学与文化的发展需要宽松的环境，需要民主与科学的精科学与文化的发展需要宽松的环境，需要民主与科学的精神，坚持神，坚持“双百双百”方针，必须在宪法范围内。方针，必须在宪法范围内。b.b.要处理好科学与文艺工作和政治的关系、和人民的关系及要处理好科学与文艺工作和政治的关系、和人民的关系及继承传统与不断革新的关系，在这些关系中，和人民的关系继承传统与不断革新的关系，在这些关系中，和人民的关系是最基本的。是最基本的。c.c.坚

25、持坚持“双百双百”方针，使科技、文艺为人民服务，为社会主方针，使科技、文艺为人民服务，为社会主义服务。义服务。2 6(3)材料三中横线处省略的建设社会主义文化的方针是什么？27【要点归纳要点归纳】“双百双百”方针提出的意义方针提出的意义 1.1.正确处理了政治与学术、政治与文化艺术之间的关系，正确处理了政治与学术、政治与文化艺术之间的关系，反对文化专制主义和政治对学术文化领域不恰当的干预，指反对文化专制主义和政治对学术文化领域不恰当的干预，指明了发展科学文化的正确道路。明了发展科学文化的正确道路。2 7【要点归纳】28 2 2正确反映了发展科学文化的客观规律，是社会主义社正确反映了发展科学文化

26、的客观规律，是社会主义社会发展科学和繁荣文化的必由之路。会发展科学和繁荣文化的必由之路。“双百双百”方针提出后的方针提出后的几十年历史反复证明：每当坚持并正确贯彻几十年历史反复证明：每当坚持并正确贯彻“双百双百”方针，方针，我国的科学文化事业就获得繁荣发展；而每当我国的科学文化事业就获得繁荣发展；而每当“双百双百”方针方针不被尊重，受到损害甚至被践踏，我国的科学文化事业就发不被尊重，受到损害甚至被践踏，我国的科学文化事业就发展缓慢，甚至停滞、倒退。展缓慢，甚至停滞、倒退。3.3.体现了发展科学文化所必需的民主作风和民主领导方体现了发展科学文化所必需的民主作风和民主领导方法，这种民主作风和民主领

27、导方法对于促进科学文化繁荣发法，这种民主作风和民主领导方法对于促进科学文化繁荣发展的重要作用是显而易见的。展的重要作用是显而易见的。2 8 2 正确反映了发展科学文化的客观规律，是社会主义29【想一想想一想】春秋战国时期的春秋战国时期的“百家争鸣百家争鸣”与与“双百双百”方针下方针下的的“百家争鸣百家争鸣”有何根本区别？有何根本区别？提示：提示：“双百双百”方针下的方针下的“百家争鸣百家争鸣”是指在学术科研领域是指在学术科研领域里自由讨论，体现了民主性，具有社会主义性质；春秋战国里自由讨论，体现了民主性，具有社会主义性质；春秋战国时期的时期的“百家争鸣百家争鸣”是指诸子百家阐述自己的政治主张，

28、以是指诸子百家阐述自己的政治主张，以期得到统治阶级的采纳，体现了新兴地主阶级和没落奴隶主期得到统治阶级的采纳，体现了新兴地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争。之间的阶级斗争。2 9【想一想】春秋战国时期的“百家争鸣”与“双百”方针下的“30【跟踪训练跟踪训练2 2】19641964年年6 6月月2727日，毛泽东针对文艺工作作了如日，毛泽东针对文艺工作作了如下批示：下批示：“这些协会和他们所掌握的刊物的大多数这些协会和他们所掌握的刊物的大多数(据说有据说有少数几个好的少数几个好的)，1515年来，基本上年来，基本上(不是一切人不是一切人)不执行党的不执行党的政策政策最近几年，竟然跌到了修正主义的

29、边缘。最近几年，竟然跌到了修正主义的边缘。”这表明这表明()()A A毛泽东坚持和强调毛泽东坚持和强调“双百双百”方针方针 B B“双百双百”方针在实践中遭到破坏方针在实践中遭到破坏C C文艺创作即将出现全面繁荣局面文艺创作即将出现全面繁荣局面D D文艺创作完全背离了社会主义文艺创作完全背离了社会主义3 0【跟踪训练2】1 9 6 4 年6 月2 7 日，毛泽东针对文艺工作作31【解析解析】选选B B。本题考查学生的材料解读和知识迁移能力。本题考查学生的材料解读和知识迁移能力。结合时间结合时间“19641964年年”和和“不执行党的政策不执行党的政策”“”“修正主义修正主义”等等信息综合判断，

30、信息综合判断，“双百双百”方针受到方针受到“左左”倾错误的冲击，在倾错误的冲击，在实践中遭到破坏；实践中遭到破坏；A A与材料不符；与材料不符；C C、D D不符合史实。故选不符合史实。故选B B。3 1【解析】选B。本题考查学生的材料解读和知识迁移能力。结合32【变式备选变式备选】右下图是某同学的历史课堂笔记要点。据此判右下图是某同学的历史课堂笔记要点。据此判断，其学习主题是断，其学习主题是()()A A过渡时期总路线的制定与执行过渡时期总路线的制定与执行B B社会主义建设道路的初步探索社会主义建设道路的初步探索C C十年动乱时期的经济文化建设十年动乱时期的经济文化建设D D改革开放时期的社会发展变化改革开放时期的社会发展变化【解析解析】选选B B。提取材料中的关键信息。提取材料中的关键信息“双百双百方针方针”，结合所学知识，该方针是结合所学知识，该方针是19561956年毛泽东提出的，在艺术问题年毛泽东提出的，在艺术问题上上“百花齐放百花齐放”，在学术问题上，在学术问题上“百家争鸣百家争鸣“。这一时期是。这一时期是社会主义建设道路的初步探索时期。社会主义建设道路的初步探索时期。3 2【变式备选】右下图是某同学的历史课堂笔记要点。据此判断，333 3343 4353 5