湘艺版五年级下册《音乐》第五课-(听赏)法国民谣变奏曲-ppt课件--(配套教案编号:f0175).ppt
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1、 小星小星星星 变奏曲变奏曲 音乐家莫扎特在欧洲旅音乐家莫扎特在欧洲旅 行演出时听到当地一首法国行演出时听到当地一首法国 民谣民谣妈妈,让我告诉你妈妈,让我告诉你 吧吧。听到这段旋律后,他。听到这段旋律后,他 觉得朗朗上口,在一个晴朗觉得朗朗上口,在一个晴朗 的日子里给这段旋律做了多的日子里给这段旋律做了多 次改变,给这段简单的旋律次改变,给这段简单的旋律 赋予了新的色彩和生命,让赋予了新的色彩和生命,让 乐曲的音乐形象更加的丰富。乐曲的音乐形象更加的丰富。 这首法国民谣也被我国音乐这首法国民谣也被我国音乐 家填词成现在的儿歌家填词成现在的儿歌小星小星 星星。莫扎特在这首乐曲中。莫扎特在这首乐
2、曲中 一共进行了一共进行了12次变奏,今天次变奏,今天 我们欣赏到的是主题和前面我们欣赏到的是主题和前面 的六个变奏的六个变奏。 什么是变奏?变奏有一些怎样的形式呢?什么是变奏?变奏有一些怎样的形式呢? 小星星(主题)小星星(主题) 小星星(变奏小星星(变奏1) 小星星(变奏小星星(变奏2) 小星星(变奏小星星(变奏5) 请对照老师画的图完整听一遍请对照老师画的图完整听一遍 请你说一说你对“变奏”的理解。请你说一说你对“变奏”的理解。 音乐知识音乐知识 变奏:变奏:保持原来主题框架,通过各种音乐的手段保持原来主题框架,通过各种音乐的手段 加以变化的方法叫做变奏。变奏的方法多种多样,加以变化的方
3、法叫做变奏。变奏的方法多种多样, 有装饰变奏、音型变奏、卡农变奏等,还可以在有装饰变奏、音型变奏、卡农变奏等,还可以在 拍子、速度、调性等方面加以变化而成一段变奏。拍子、速度、调性等方面加以变化而成一段变奏。 变奏少则数段,多则数十段,变奏让音乐形象更变奏少则数段,多则数十段,变奏让音乐形象更 加的丰富。加的丰富。 思考:思考:课本中的变奏课本中的变奏V属于什么变奏类型?属于什么变奏类型? 第第23页的“唱一唱”属于什么变奏类型?页的“唱一唱”属于什么变奏类型? 考考你:请用你熟悉的方考考你:请用你熟悉的方 式为以下歌曲创编一个变奏。式为以下歌曲创编一个变奏。 改变节奏类型的变奏改变节奏类型的变奏 改变拍子的变奏改变拍子的变奏 谢 谢!
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