培养良好道德品质程课件.ppt
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- 培养 良好 道德品质 课件
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1、总复习 一、基本概念学习、学习动机、理想、爱国主义社会价值、自我价值、内在价值、外在价值道德、道德品质诚实、守信、现代医学模式人际交往、人际关系心理 心理健康二、基本原理、大学学习的一般特点学习的自主性学习的专业性学习的广泛性学习的探索性、大学生智力发展特点观察能力相对深刻记忆力最佳状态想象力丰富多彩思维力逐步完善注意力稳定、社会价值与自我价值的辩证关系 自我价值、社会价值 人生价值既包括自我价值,又包括社会价值,是社会价值和自我价值的统一。不存在游离于社会价值之外的自我价值,而社会价值的实现又依赖于千千万万个人价值的实现。、人生价值的主要内容创造(劳动)和需要,贡献和索取的统一人生价值在于价
2、值目标的选择和以利益为基础的社会实践的统一人生价值是内在价值和外在价值的统一、人生价值的实现建立人生理想,目标愈高,价值愈大以自己劳动实现自己价值,只有劳动获得的价值是真实的深刻领会江泽民“两个融入”、“四个统一”个人奋斗(理想)融入到国家、民族、人民的共同奋斗(理想)中去。“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。”、道德含义 所谓道德,它是人类社会特有的社会现象,是人类社会一定经济关系决定的一种社会意识形态,它是以善恶为标准,依靠社会舆论、内心信念、传统习惯来调整个人与他人以及个人
3、与社会之间关系的原则规范、心理意识和行为活动的总和。()具体含义:、生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑,道德作为观念的上层建筑(意识形态),是由经济基础决定的。、道德依靠社会舆论、传统习惯等来起作用。、道德以善恶为标准来判断人们的行为是否符合规范。、道德与法律的关系 一致:都是国家(阶级)意志的体现都是调节人与人、人与社会之间关系的行为规范 区别:社会舆论确立国家制定或认可一般社会意志,存在于思想观念和社会舆论中规范性文件或国家认可的习惯内心世界善良和高尚外部行为和后果内心信念和社会舆论来保证实施(自律)国家强制力保证实施(他律)、社会主义道德建设的主要内容 社会主义道德建设核心:为人民
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