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类型基础诊断考点突破堂总结课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5218489
  • 上传时间:2023-02-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:29
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    关 键  词:
    基础 诊断 考点 突破 总结 课件
    资源描述:

    1、基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结第第5讲指数与指数函数讲指数与指数函数基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结知 识 梳 理根式基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结0没有意义arsarsarbrnmanma基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结3.指数函数及其性质 (1)概念:函数yax(a0且a1)叫做指数函数,其中指数x是变量,函数的定义域是R,a是底数.(2)指数函数的图象与性质a10a1图象基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结定义域值域 性质过定点 ,即x0时,y1当x0时,;当x

    2、0时,当x0时,;当x0时,在(,)上是在(,)上是R(0,)(0,1)y10y1y10y1增函数减函数基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结诊 断 自 测基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结答案D基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结解析根据指数函数y0.6x在R上单调递减可得0.61.50.60.60.601,而c1.50.61,bac.答案C基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结答案4a基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结基础诊断基础诊断考

    3、点突破考点突破课堂总结课堂总结规律方法(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,但应注意:必须同底数幂相乘,指数才能相加;运算的先后顺序.(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结(2)已知实数a,b满足等式2 014a2 015b,下列五个关系式:0ba;ab0;0ab;ba0;ab.其中不可能成立的关系式有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂

    4、总结课堂总结(2)设2 014a2 015by,如图所示,由函数图象,可得若y1,则有ab0;若y1,则有ab0;若0y1,则有ab0.故可能成立,而不可能成立.答案(1)D(2)B基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结规律方法(1)与指数函数有关的函数图象问题的研究,往往利用相应指数函数的图象,通过平移、对称变换得到其图象.(2)一些指数方程、不等式问题的求解,往往结合相应的指数型函数图象,利用数形结合求解.基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结【训练2】(1)函数f(x)axb的图象如图,其中a,b为常数,则下列结论正确的是()A.a1,b0 B.a1,b0 C.0a1

    5、,b0 D.0a1,b0(2)(2015滨州模拟)若曲线|y|2x1与直线yb没有公共点,则b的取值范围是_.基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结解析(1)由f(x)axb的图象可以观察出,函数f(x)axb在定义域上单调递减,所以0a1.又由图象在y轴截距小于1可知ab1,即b0,所以b0,故选D.(2)曲线|y|2x1与直线yb的图象如图所示,由图象可知:如果|y|2x1与直线yb没有公共点,则b应满足的条件是b1,1.答案(1)D(2)1,1基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结

    6、课堂总结答案(1)B(2)D基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结规律方法(1)在利用指数函数性质解决相关综合问题时,要特别注意底数a的取值范围,并在必要时进行分类讨论;(2)与指数函数有关的指数型函数的定义域、值域(最值)、单调性、奇偶性的求解方法,要化归于指数函数来解.基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结答案(1)(2)(,43基础诊断基础诊断考点突破考点突破课堂总结课堂总结思想方法1.比较两个指数幂大小时,尽量化同底或同指数,当底数相同,指数不同时,构造同一指数函数,然后比较大小;当指数相同,底数不同时,构造两个指数函

    7、数,利用图象比较大小.2.指数函数yax(a0,且a1)的单调性和底数a有关,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be学习总结结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日

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