b三位数除以两位数的笔算除法课件.ppt

1、20（）85 40（）316 70（）165 50（）408 4 8 2 7一、括号括号里最大能填几里最大能填几二、笔算 9223=86432=温故知新温故知新三位数除以两位数的笔算方法 1.从被除数的从被除数的()位除起位除起,先试除被除数的前先试除被除数的前()位数位数,如果它比除数小如果它比除数小,再试除前再试除前()位。位。2.除到被除数的哪一位除到被除数的哪一位,就在那一位上面写就在那一位上面写()。3.每求出一位商，余下的数必须比除数每求出一位商，余下的数必须比除数()。小两最高三商 三位数除以两位数的除法三位数除以两位数的除法 姚哥庄小学姚哥庄小学 孙娟孙娟我们我们18个同学摘个

2、同学摘了了126筐苹果筐苹果我们我们22个家长摘个家长摘了了638筐苹果筐苹果你能提出什么问题？你能提出什么问题？丰收的果园丰收的果园扬帆起航扬帆起航平均每个同学摘了多少筐苹果？平均每个同学摘了多少筐苹果？平均每个家长摘了多少筐苹果？平均每个家长摘了多少筐苹果？12618=63822=合作探究合作探究 小组合作计算第一小题，并讨论交流以小组合作计算第一小题，并讨论交流以下问题：下问题：把除数看作（把除数看作（）试商，试商是）试商，试商是(）。）。再把试的商与（再把试的商与（）相乘，余数是（）相乘，余数是（），），余数余数比除数比除数（），说明试的商（），说明试的商（）。）。要把商（要把商（），

3、改商（），改商（），再与原来的），再与原来的除数相乘，余数除数相乘，余数比除数比除数（），说明试的商），说明试的商（）。）。合作探究合作探究 同桌合作计算第二小题，并讨论交流以同桌合作计算第二小题，并讨论交流以下问题：下问题：把除数看作（把除数看作（）试商，试商是）试商，试商是(）。）。再把试的商与（再把试的商与（）相乘，余数是（）相乘，余数是（），），余数余数比除数比除数（），说明试的商（），说明试的商（）。）。要把商（要把商（），改商（），改商（），再与原来的），再与原来的除数相乘，余数除数相乘，余数比除数比除数（），说明试的商），说明试的商（）。）。根据试商的情况，很快说出准确商。根据试

4、商的情况，很快说出准确商。244417263062、判断并改正857662526551 _72）638 _53）316初试牛刀初试牛刀1.先说说把除数分别看作几十来试商，再计算。先说说把除数分别看作几十来试商，再计算。27 1 9 6 51 3 5 0 74 4 4 4 37)1 8 5 62)2 4 21.计算计算1、我会算。16218=27234=2 2、下面是、下面是“四季香四季香”水果摊进货的记录单。水果摊进货的记录单。品种品种每箱重量（千克）每箱重量（千克）总重量（千克）总重量（千克）芒果芒果2828140140荔枝荔枝3232192192杨桃杨桃1919133133算一算，哪种水果

5、进的箱数最多？算一算，哪种水果进的箱数最多？140 28=5（箱）（箱）192 32=6（箱）（箱）133 19=7（箱）（箱）答：杨桃进的箱数最多。答：杨桃进的箱数最多。一般一般情况下，可以按照四舍五入法，情况下，可以按照四舍五入法，把除数看作与它接近的整十数来试商，把除数看作与它接近的整十数来试商，试商如果不合适要调整商的试商如果不合适要调整商的大小。大小。三位数除以两位数的除法三位数除以两位数的除法调商调商四舍时由于除数被看小，易出现商大的四舍时由于除数被看小，易出现商大的情况，应将商调小。情况，应将商调小。五入时由于除数被看大，易出现商小五入时由于除数被看大，易出现商小的情况，应将商调

6、大。的情况，应将商调大。快乐话丰收快乐话丰收 四舍试商常常大，减四舍试商常常大，减1再试正再试正恰当。恰当。五入试商常常小，加五入试商常常小，加1才好，才好，余数要比除数小。余数要比除数小。再再 见见40309039444)24627)44889)3962163361.根据试商的情况，很快说出准确的商。根据试商的情况，很快说出准确的商。984895当堂检测当堂检测 ）458方块里应填什么数字，方块里应填什么数字，才能使商是一位数，才能使商是一位数，并且没有余数？并且没有余数？可以填可以填4、6或或1、7根据试商的情况，很快说出准确商。根据试商的情况，很快说出准确商。24441726306本节课

7、我们主要来学习除数是任意两本节课我们主要来学习除数是任意两位数的除法，同学们要结合除数是整位数的除法，同学们要结合除数是整十数的除法的计算方法掌握除数是任十数的除法的计算方法掌握除数是任意两位数的除法的计算方法，学会用意两位数的除法的计算方法，学会用四舍五入法估商，可以解决相关的实四舍五入法估商，可以解决相关的实际问题。际问题。教学目标教学目标 1、让学生经历用四舍五入法试商调商的、让学生经历用四舍五入法试商调商的探索过程，理解调商的算理，掌握算法。探索过程，理解调商的算理，掌握算法。2、会用调商的方法计算三位数除以两位、会用调商的方法计算三位数除以两位数的笔算除法。数的笔算除法。整十数除三位

8、数的笔算方法：整十数除三位数的笔算方法：小结小结：计算除数是任意两位数的除法，试商时，应怎样算？除数是任意两位数的除法，试商时应先看被除数的前两位，前两位比除数小，就看前三位，除到被除数的哪一位，就把商写到那一位上面。当除数的个位是小于4或等于4时，就用“四舍四舍”法把除数的尾数去掉，把除数当作整十数来试商；当除数的个位是大于5或等于5时，就用“五入五入”法把除数的十位数加上“1”，去掉除数的尾数，把除数看作整十来试商。1、先看被除数的前两位，如果被除数的前两位比除数小，、先看被除数的前两位，如果被除数的前两位比除数小，就要看前三位。就要看前三位。2、除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面。、

9、除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面。3、除得的余数必须比除数小。、除得的余数必须比除数小。通过前面的计算，你能谈谈通过前面的计算，你能谈谈整十数除几百几十数时要注意哪些问题吗？整十数除几百几十数时要注意哪些问题吗？（除两位看两位，两位不够看三位）（除两位看两位，两位不够看三位）（除到哪位商哪位）（除到哪位商哪位）（除数当姐佘当妹）（除数当姐佘当妹）1 1、在商最大的算式后面画、在商最大的算式后面画“”，在商最小的算式后在商最小的算式后面面 画画“”。我 来 比我 来 比一比！一比！9113 8428 15639217426346935857拓展训练拓展训练 ）458方块里应填什么数字，方块

10、里应填什么数字，才能使商是一位数，才能使商是一位数，并且没有余数？并且没有余数？课堂小结 快乐话丰收快乐话丰收 本节课你都有哪些收获？与本节课你都有哪些收获？与同桌分享一下，赶快把他们同桌分享一下，赶快把他们放进我们的智慧背囊里吧。放进我们的智慧背囊里吧。试商试商6 60 02020 1818 1 2 61 2 61 2 61 2 61818 1 2 61 2 61 81 81 0 81 0 820207 7 把除数看作（把除数看作（）试商，试商是）试商，试商是(）。）。再把试的商与（再把试的商与（）相乘，余数是（）相乘，余数是（），），余数余数比除数比除数（），说明试的商），说明试的商(）。

11、）。要把商（要把商（），改商（），改商（），再与原来的），再与原来的除数相乘，余数除数相乘，余数比除数比除数（），说明试的商），说明试的商（）。）。20小了小了6 6改大改大18187 7相等相等小小正确正确1818试商试商3 31 91 92020 2222 6 3 86 3 84 44 42222 6 3 86 3 86 66 620202 2 把除数看作（把除数看作（）试商，试商是）试商，试商是(）。）。再把试的商与（再把试的商与（）相乘，积是（）相乘，积是（），），积积比被除数比被除数（），说明试的商），说明试的商(）。）。要把商（要把商（），改商（），改商（），再与原来的），再与原来的除数相乘，余数是（除数相乘，余数是（），），比除数（比除数（），），说明试的商（说明试的商（）。）。20大了大了3 3改小改小22222 2大大小小正确正确666619