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类型人教部编版-中华民国的创建完美课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5217445
  • 上传时间:2023-02-17
  • 格式:PPT
  • 页数:22
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    关 键  词:
    人教部编版 中华民国 创建 完美 课件
    资源描述:

    1、一、中华民国的建立背景:武昌起义胜利后,革命形势的发展要求有一个统一的中央政府中央政府成立:各省代表选举成立:各省代表选举孙孙中山中山为临时大总统。为临时大总统。1912年年1月月1日,中华民日,中华民国国临时政府临时政府成立。成立。评价:南京临时政府的评价:南京临时政府的成立是孙中山领导的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命资产阶级民主革命的重的重要成果。要成果。二二.袁世凯窃取革命果实袁世凯窃取革命果实条件:南京临时政府成立后,孙中山条件:南京临时政府成立后,孙中山表示如果表示如果清帝退位清帝退位,袁世凯宣布赞成袁世凯宣布赞成共和共和,则推举袁世凯继任临时大总统,则推举袁世凯继任临时大总统。

    2、过程:过程:1912年,在袁世凯的逼迫下,年,在袁世凯的逼迫下,宣统帝宣统帝下诏退位,清朝下诏退位,清朝260多年的统多年的统治结束;治结束;1912年年3月,袁世凯在北京月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统;就任中华民国临时大总统;4月,孙月,孙中山正式解除临时大总统职务中山正式解除临时大总统职务。1912年年2月月12日清帝下诏日清帝下诏退位,统治中国退位,统治中国260多年的多年的清王朝结束。清王朝结束。清朝最后一个皇帝清朝最后一个皇帝宣统宣统退位诏书退位诏书清政府清政府帝国主义列强帝国主义列强革命党人革命党人立宪派和旧官僚立宪派和旧官僚二、袁世凯窃取革命果实二、袁世凯窃取革命果实二、

    3、袁世凯窃取革命果实二、袁世凯窃取革命果实人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件2.2.袁世凯继任临时大总统袁世凯继任临时大总统 为了限制袁世凯为了限制袁世凯的权力,孙中山提的权力,孙中山提出了哪些条件?出了哪些条件?临时政府设在南京;临时政府设在南京;新任大总统应到南京就职新任大总统应到南京就职;人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件袁世凯以北方秩序不易维持等为借口,不肯南下,迫使南京参议院同意他在北京就职。3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月,孙中山正式解除临时大总统职务,临时政府迁往北京。辛亥革命

    4、的胜利果实被袁世凯窃取。袁世凯就任中华民国临时大总统袁世凯就任中华民国临时大总统人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件结局袁世凯窃取革命果实袁世凯垂钓于洹水之上,貌似“隐居”,确仍遥控着北洋军清宣统帝爱新觉罗溥仪 袁世凯在北京任中华民国临时大总统。清帝退位和孙中山提出辞职(1912.2.1213)中国从此进入北洋军阀统治时期。人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件 辛亥革命的果辛亥革命的果实为什么会落入实为什么会落入袁世凯之手呢袁世凯之手呢?2.2.帝国主义的支持。帝国主义的支持。3.3.袁世凯骗取了革命党人的

    5、信任。袁世凯骗取了革命党人的信任。4.4.旧官僚和立宪派对革命党施加压力。旧官僚和立宪派对革命党施加压力。原因)。原因)。2.2.袁世凯继任中华民国临时大总统袁世凯继任中华民国临时大总统二、袁世凯窃取革命果实二、袁世凯窃取革命果实1.1.中国民族资产阶级的软弱性和妥协性(最主要中国民族资产阶级的软弱性和妥协性(最主要的原因)。的原因)。人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件三三.中华民国临时约法中华民国临时约法1.1.颁布约法颁布约法 19121912年年3 3月月1111日日,孙中山以临时大总统颁布,孙中山以临时大总统颁布了由了由参议院参议院制定的中

    6、华民国临时约法。制定的中华民国临时约法。人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件三、中华民国临时约法三、中华民国临时约法人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件三权分立三权分立行政权(总统、国务员行政权(总统、国务员)立法权(参议院立法权(参议院)司法权(法院)司法权(法院)制衡有效地防止专制独裁有效地防止专制独裁政治制度:总统共和制政治制度:总统共和制人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件三、中华民国临时约法三、中华民国临时约法人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教

    7、部编版-中华民国的创建ppt完美课件1 1)推翻了推翻了清王朝的反动清王朝的反动统治统治 2 2)宣告了宣告了中国两千多年中国两千多年君主专制制度君主专制制度的终结的终结3 3)开创了开创了完全意义上的近代完全意义上的近代民族民主革命民族民主革命4 4)推动了推动了中华民族的中华民族的思想解放思想解放(建立民国,使民主共(建立民国,使民主共和观念深入人心)和观念深入人心)5 5)打开了打开了中国进步潮流的中国进步潮流的闸门闸门对辛亥革命的评价:对辛亥革命的评价:1、成功(历史意义)、成功(历史意义)(最大功绩最大功绩)性质:性质:是一次伟大的是一次伟大的 资产阶级资产阶级民主革命民主革命。2、

    8、为什么说辛亥革命失败了?、为什么说辛亥革命失败了?资产阶级的软弱性和妥协性(根本原因),资产阶级的软弱性和妥协性(根本原因),革命胜利的果实被袁世凯窃取,革命胜利的果实被袁世凯窃取,人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件1.1.(20192019江苏扬州江苏扬州7 7)19121912年年1 1月月6 6日,时报发表了日,时报发表了一幅名为元宵庆贺灯的漫画,其中一个灯笼上写着一幅名为元宵庆贺灯的

    9、漫画,其中一个灯笼上写着“总统万岁、共和万岁总统万岁、共和万岁”。这是为了庆祝()。这是为了庆祝()A A同盟会成立同盟会成立B B武昌起义成功武昌起义成功C C中华民国建立中华民国建立D D新文化运动开始新文化运动开始2.19122.1912年,在袁世凯软硬兼施的逼迫下,宣统帝下诏退年,在袁世凯软硬兼施的逼迫下,宣统帝下诏退位,清朝位,清朝260260多年的统治结束。这意味着中国(多年的统治结束。这意味着中国()A A君主专制制度的结束君主专制制度的结束 B B专制统治的结束专制统治的结束 C C封建统治的结束封建统治的结束 D D君主立宪制的结束君主立宪制的结束 CA人教部编版-中华民国的

    10、创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件3.3.(2019河南河南5).有学者指出:帝制的覆灭意味着对儒有学者指出:帝制的覆灭意味着对儒学三纲之首和传统等级制的彻底否定,意味着芸芸众生那学三纲之首和传统等级制的彻底否定,意味着芸芸众生那些整天忙于磕头的脑袋和应酬跪拜的双脚同时得到解放,些整天忙于磕头的脑袋和应酬跪拜的双脚同时得到解放,让它们有更多的时间用于思考和走路。该学者认为辛亥革让它们有更多的时间用于思考和走路。该学者认为辛亥革命(命()A.改变了社会性质改变了社会性质B.根除了社会陋习根除了社会陋习C.废除封建制度废除封建制度D.推动了思想解放推动了思想解放4.4.对对

    11、中华民国临时约法中华民国临时约法的理解正确和全面的是(的理解正确和全面的是()是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的文是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的文件体现了三权分立原则件体现了三权分立原则 革命派想以此限制袁世凯的独裁革命派想以此限制袁世凯的独裁 具有反对封建专制制度的进步意义具有反对封建专制制度的进步意义A.A.B.B.C.C.D.D.DD人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件5.5.(2019广东广东11).有学者认为,维新变法、辛亥革命有学者认为,维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众;五四运动中,等失败的共同原

    12、因在于没有发动普通民众;五四运动中,年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。该学者旨在说明(可靠而强大的后盾。该学者旨在说明()A.维新变法主张君主立宪维新变法主张君主立宪 B.辛亥革命缺乏社会基础辛亥革命缺乏社会基础C.五四运动具有爱国性质五四运动具有爱国性质 D.政治革命需要民众参与政治革命需要民众参与6.6.(20192019四川自贡四川自贡5 5)辛亥革命作为)辛亥革命作为2020世纪中国历世纪中国历史的第一次巨变,是中华民族伟大复兴征程上的里史的第一次巨变,是中华民族伟大复兴征程上的里程碑。下列说法正确的是

    13、(程碑。下列说法正确的是()建立了资产阶级共和国建立了资产阶级共和国 结束两千多年的封建君结束两千多年的封建君主专制主专制改变了中国社会性质改变了中国社会性质 促进了人们思想解放促进了人们思想解放A A B B C C D DCD人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件1.一个完美的历史家必须绝对具有足够的想象力2 一个作者的观念看更像是在反映他自己的生活于其中的那个代,而不是他所描写的那个代3.历史是有个人特征的人物的王国,是本身有价值而又不可能重演的个别事件的王国4.不同的历史家对同一现象可以提出十分不同乃至截然对立,但又同样似乎可能的解释而不至于歪曲事实,或违背通行的处理证据的准则5、增加阅读量,培养语感,积极发掘规范使用虚词的潜意识;、增加阅读量,培养语感,积极发掘规范使用虚词的潜意识;6.这与其说是靠他个人的力量,不如说是由于他是社会的一个成员。7.他的一生自然使我想起了论语中孔子同他的弟子的一段对话。8.在这条熟悉的林荫大道上,他偶尔碰到了自己在中学时代的恋人。.老王对公司的新措施有些看法,也是正常的老王对公司的新措施有些看法,也是正常的人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件人教部编版-中华民国的创建ppt完美课件

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