人口、资源与环境总复习课件.ppt

1、人口、资源与环境人口、资源与环境总复习总复习第一至第三章执教与制作：欧阳建良执教与制作：欧阳建良 基本题型介绍基本题型介绍 本次考试分本次考试分A A、B B卷，都由四种基本题卷，都由四种基本题构成，第一大题是填空题，每空构成，第一大题是填空题，每空1 1分，共分，共2020分，第二大题是名词解释，分，第二大题是名词解释，4 4小题，共小题，共2020分，第三大题是简述题，也是分，第三大题是简述题，也是4 4小题，小题，每小题每小题1010分，共分，共4040分，第四大题是论述题，分，第四大题是论述题，共共2020分。分。一、主要知识点：一、主要知识点：1 1、生态系统，这是教材的第一章第三节

2、，、生态系统，这是教材的第一章第三节，从从1515页至页至2929页，是第一章的重点内容，包页，是第一章的重点内容，包括生态系统的构成（见括生态系统的构成（见1515页表一），生态页表一），生态系统的类型、生态系统的功能（能量流动、系统的类型、生态系统的功能（能量流动、物质循环、信息传递），还有生态系统的物质循环、信息传递），还有生态系统的概念。概念。生态系统：就是在一定的空间和时间内，生态系统：就是在一定的空间和时间内，在各种生物之间以及生物与无机环境之间，在各种生物之间以及生物与无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一通过能量流动和物质循环而相互作用的一个自然系统。个自然系统。一

3、、主要知识点：一、主要知识点：2 2、自然资源：、自然资源：这是第三章的内容，主要弄清楚，什么资这是第三章的内容，主要弄清楚，什么资源、什么是自然资源、什么是可再生资源源、什么是自然资源、什么是可再生资源与非可再生资源等基本的概念。怎么归类？与非可再生资源等基本的概念。怎么归类？有哪些代表？重点看清楚并记牢教材有哪些代表？重点看清楚并记牢教材6161页页的内容。的内容。如矿物资源和一般分为五类，按其探明的如矿物资源和一般分为五类，按其探明的程度与经济可行性分别为：储量、边界储程度与经济可行性分别为：储量、边界储量、亚经济储量、前景性储量、推测性储量、亚经济储量、前景性储量、推测性储量。量。一、

4、主要知识点：一、主要知识点：2 2、自然资源：、自然资源：再如土地资源中的土地退化问题：再如土地资源中的土地退化问题：土地退化是指土地资源质量、的降低，它包括土土地退化是指土地资源质量、的降低，它包括土壤侵蚀、土地沙化、盐渍化与荒漠化与水涝，以壤侵蚀、土地沙化、盐渍化与荒漠化与水涝，以及土壤污染等。及土壤污染等。一、主要知识点：一、主要知识点：3 3、描述人口增长的主要初级参数见教材的、描述人口增长的主要初级参数见教材的3131页倒数第一段页倒数第一段,弄清楚什么是弄清楚什么是出生率、死出生率、死亡率、迁出率、迁入率，出生率、迁入率等亡率、迁出率、迁入率，出生率、迁入率等 高、高、低模式指的是

5、？处于人口发展的哪一阶高、高、低模式指的是？处于人口发展的哪一阶段？高、低、高模式指的是？处于人口发展的哪段？高、低、高模式指的是？处于人口发展的哪一阶段？低、低、低模式指的是？处于人口发展一阶段？低、低、低模式指的是？处于人口发展的哪一阶段？我们国家属于哪一种模式，为什么的哪一阶段？我们国家属于哪一种模式，为什么与发展国家相似？与发展国家相似？二、基本概念二、基本概念 1 1、人力资源：指在一个国家或地区中，处于劳、人力资源：指在一个国家或地区中，处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为动能力的人口之和。或者表述为

6、:一个国家或地一个国家或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口。口。2 2、人口容量：环境人口容量的简称，指一国或、人口容量：环境人口容量的简称，指一国或一地区在可以预见的时期内，利用该地的能源和一地区在可以预见的时期内，利用该地的能源和其他自然资源及智力、技术等条件，在保证符合其他自然资源及智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，所能持续社会文化准则的物质生活水平条件下，所能持续供养的人口数量。供养的人口数量。二、基本概念二、基本概念 3 3、资源：一国或一定地区内拥有的物力、财力、资源：一国或一定地区内拥有的物力、财力

7、、人力等各种物质要素的总称。分为自然资源和社人力等各种物质要素的总称。分为自然资源和社会资源两大类。前者如阳光、空气、水、土地、会资源两大类。前者如阳光、空气、水、土地、森林、草原、动物、矿藏等；后者包括人力资源、森林、草原、动物、矿藏等；后者包括人力资源、信息资源以及经过劳动创造的各种物质财富。信息资源以及经过劳动创造的各种物质财富。4 4、生物多样性：地球上所有的生物、生物多样性：地球上所有的生物植物、植物、动物和微生物及其生存环境的总和，包括遗传多动物和微生物及其生存环境的总和，包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性四个层次。性四

8、个层次。二、基本概念二、基本概念 5 5、多普勒效应：当鸣着汽笛的火车快速驶近时，、多普勒效应：当鸣着汽笛的火车快速驶近时，路旁的人所听到的汽笛音调变高，相反音调变低，路旁的人所听到的汽笛音调变高，相反音调变低，这种现象称为多普勒效应。这种现象称为多普勒效应。6 6、人口学：人口学是研究人口与社会、与经济、人口学：人口学是研究人口与社会、与经济、与环境、与生态诸多关系的科学。与环境、与生态诸多关系的科学。二、基本概念二、基本概念 7 7、森林资源：森林资源是森林、林地及生活和、森林资源：森林资源是森林、林地及生活和生长在林地上的生物的总称，包括林木、林下植生长在林地上的生物的总称，包括林木、林

9、下植物、野生动物、微生物、土壤和气候等自然资源。物、野生动物、微生物、土壤和气候等自然资源。8 8、生态系统：地球上所有的生物、生态系统：地球上所有的生物植物、动植物、动物和微生物及其生存环境的总和，包括遗传多样物和微生物及其生存环境的总和，包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性四个层次。四个层次。三、教材练习题讲评三、教材练习题讲评 1 1、生态系统是怎样形成与发展的？、生态系统是怎样形成与发展的？在一定空间范围内，植物、动物、真菌、微在一定空间范围内，植物、动物、真菌、微生物群落与其非生命环境，通过能量流动和物质生物群落与其非生命环

10、境，通过能量流动和物质循环而形成的相互作用、相互依存的动态复合体。循环而形成的相互作用、相互依存的动态复合体。任何一个正常、成熟的生态系统，它的结构任何一个正常、成熟的生态系统，它的结构和功能，包括生物种类的组成，各种群的数量比和功能，包括生物种类的组成，各种群的数量比例，以及物质与能量的输入和输出等方面，均处例，以及物质与能量的输入和输出等方面，均处于相对稳定的状态，也就是说在一定的时期内，于相对稳定的状态，也就是说在一定的时期内，生产者、消费者和分解者之间保持一种动态平衡生产者、消费者和分解者之间保持一种动态平衡状态，系统内的能量流动和物质循环在较长时间状态，系统内的能量流动和物质循环在较

11、长时间内保持稳定。内保持稳定。三、教材练习题讲评三、教材练习题讲评 2 2、人口增长对自然资源的影响主要表现在哪些、人口增长对自然资源的影响主要表现在哪些方面？（方面？（P37P37页）页）要点：要点：一是对土地资源的影响一是对土地资源的影响 二是对水资源的影响二是对水资源的影响 三是对能源的影响三是对能源的影响 四是对大气质量的影响四是对大气质量的影响 三、教材练习题讲评三、教材练习题讲评 3 3、根据大爆炸理论，星系与恒星的发展经历过哪三、根据大爆炸理论，星系与恒星的发展经历过哪三个主要阶段？（个主要阶段？（P4P4页）页）要点：要点：（1 1）分为群星）分为群星型、群星型、群星型、群型型

12、、群型型三个阶段型三个阶段（2 2）群星）群星型特点：大爆炸结束后不断冷却膨胀和型特点：大爆炸结束后不断冷却膨胀和冷却而分裂成较小的星云，自身的收缩形成最早的星冷却而分裂成较小的星云，自身的收缩形成最早的星球；球；（3 3）群星）群星型特点：形成于型特点：形成于100100亿亿160160亿年以亿年以前，其组成物质含有前，其组成物质含有0.010.03%0.010.03%的超氢氦元素的超氢氦元素;（4 4）群星）群星型特点型特点:由银河系核心部分和盘状部分构由银河系核心部分和盘状部分构成的恒星称为群星成的恒星称为群星型型,含有含有13%13%的超氢氦元素的超氢氦元素.三、教材练习题讲评三、教材

13、练习题讲评 4 4、城市化对土地资源带来哪些影响？（、城市化对土地资源带来哪些影响？（P81P81页倒页倒数第二段）数第二段）要点：要点：城市化加速对城市及其周边地区土地资源与环境城市化加速对城市及其周边地区土地资源与环境造成了多方面的影响：造成了多方面的影响：（1 1）大量良田被占用，变成了楼宇和水泥，沥）大量良田被占用，变成了楼宇和水泥，沥青覆盖的硬化地面青覆盖的硬化地面（2 2）城市文化又强化了其周边地区家田的集约）城市文化又强化了其周边地区家田的集约经营，使之由半自给自足农业转化为商品化农业经营，使之由半自给自足农业转化为商品化农业 三、教材练习题讲评三、教材练习题讲评 5 5、为什么

14、说死亡率低、人均寿命延长不是人口、为什么说死亡率低、人均寿命延长不是人口快速增长的原因？真正的原因是什么？（快速增长的原因？真正的原因是什么？（P35P35页页现代人口急剧增长的原因现代人口急剧增长的原因）要点要点:（1 1）按三个假定家庭来分析说明第一问）按三个假定家庭来分析说明第一问（2 2）第二要点是）第二要点是:经济因素、文化因素、社会因经济因素、文化因素、社会因素（不是填空，素（不是填空，简述！）简述！）三、教材练习题讲评三、教材练习题讲评 6 6、如何理解人口容量和适度人口的基本内涵？、如何理解人口容量和适度人口的基本内涵？要点（要点（P54P54页至页至5959页）页）（1 1）

15、人口容量：一国或一地区在可以预见的时期内，）人口容量：一国或一地区在可以预见的时期内，利用该地的能源和其他自然资源及智力，技术等条利用该地的能源和其他自然资源及智力，技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平下，件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平下，所能持续供养的人口数量。所能持续供养的人口数量。（2 2）适度人口：）适度人口：A A适度的人口数量和人口增长率是适度的人口数量和人口增长率是可持续发展的前提可持续发展的前提 B B日益提高的人口素质是可持续发展的关键日益提高的人口素质是可持续发展的关键 C C合理的人口结构与布格局是可持续发展的有利条件合理的人口结构与布格局是可持续发

16、展的有利条件 三、教材练习题讲评三、教材练习题讲评 7 7、各国解决水资源短缺的方法有哪些？、各国解决水资源短缺的方法有哪些？（P70P70页至页至7272页）页）要点：要点：（1 1）开源：海水淡化、修水库、开地下水、人）开源：海水淡化、修水库、开地下水、人工降雨工降雨（2 2）节流：工业节水、农业节水、生活节水）节流：工业节水、农业节水、生活节水 四、热点问题的思考四、热点问题的思考 1 1、以我国第六次人口普查的主要数据为线索，、以我国第六次人口普查的主要数据为线索，论述人口、资源与环境关系论述人口、资源与环境关系。1、主要数据：（1）总人口 全国总人口为1370536875人。其中：普

17、查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口3共1339724852人。香港特别行政区人口4为7097600人。澳门特别行政区人口5为552300人。台湾地区人口6为23162123人。四、热点问题的思考四、热点问题的思考 1 1、以我国第六次人口普查的主要数据为线索，、以我国第六次人口普查的主要数据为线索，论述人口、资源与环境关系论述人口、资源与环境关系。（2 2）人口增长）人口增长 大陆大陆3131个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，同个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，同第五次全国人口普查第五次全国人口普查20002000年年1111月月1 1日零时的日零时的12658250

18、481265825048人相比，十年共增加人相比，十年共增加7389980473899804人，增人，增长长5.84%5.84%，年平均增长率为，年平均增长率为0.57%0.57%。2 2、三者的关系（联系、三者的关系（联系3030年经济发展的实际）年经济发展的实际）（1 1）适度人口可促进经济发展，人力资源是第一资）适度人口可促进经济发展，人力资源是第一资源源 （2 2）人口过多对资源消耗过多，加剧环境污染）人口过多对资源消耗过多，加剧环境污染 （3 3）走可持续发展的道路）走可持续发展的道路 四、热点问题的思考四、热点问题的思考 2 2、以我国第六次人口普查的主要数据为线索，、以我国第六次

19、人口普查的主要数据为线索，论述中国人力资源的战略思路应从哪些方面考虑。论述中国人力资源的战略思路应从哪些方面考虑。要点要点（1 1）牢固树立人力资源是第一资源的观念）牢固树立人力资源是第一资源的观念（2 2）确立新的人力资源开发理念。建立新的开）确立新的人力资源开发理念。建立新的开发模式发模式（3 3）构建人力资源市场配置的引导机制和保障）构建人力资源市场配置的引导机制和保障机制机制（4 4）优先投资人力资本，建立完善的人力资本）优先投资人力资本，建立完善的人力资本投资市场投资市场 四、热点问题的思考四、热点问题的思考 3 3、6 6月月9 9日至日至1010日湖南临湘、湖北通城遭受暴日湖南临

20、湘、湖北通城遭受暴雨泥石流的侵袭，有多人死亡与失踪，结合前段雨泥石流的侵袭，有多人死亡与失踪，结合前段长江中下流连续干旱的实际，你怎么看待三峡工长江中下流连续干旱的实际，你怎么看待三峡工程？程？长江中下游部分旱区遭遇连续暴雨，湖北气象长江中下游部分旱区遭遇连续暴雨，湖北气象专家陈正洪表示，旱涝急转由全球变暖导致。水专家陈正洪表示，旱涝急转由全球变暖导致。水利部专家陈进表示，三峡对长江流域降水影响微利部专家陈进表示，三峡对长江流域降水影响微不足道，干旱是全球水循环问题。不足道，干旱是全球水循环问题。四、热点问题的思考四、热点问题的思考 3 3、6 6月月9 9日至日至1010日湖南临湘、湖北通城

21、遭受暴日湖南临湘、湖北通城遭受暴雨泥石流的侵袭，有多人死亡与失踪，结合前段雨泥石流的侵袭，有多人死亡与失踪，结合前段长江中下流连续干旱的实际，你怎么看待三峡工长江中下流连续干旱的实际，你怎么看待三峡工程？程？时间：时间：20112011年年4 4月份以来月份以来地区：长江中下游地区中国长江中下游地区地区：长江中下游地区中国长江中下游地区94.5%94.5%地区地区先后遭受干旱。先后遭受干旱。洪涝：入汛以来，全国累计有洪涝：入汛以来，全国累计有1212个省份发生洪涝灾害，个省份发生洪涝灾害，农作物受灾农作物受灾255255千公顷，受灾人口千公顷，受灾人口481481万人，因灾死亡万人，因灾死亡5252人，失踪人，失踪3232人，倒塌房屋人，倒塌房屋74627462间，直接经济损失约间，直接经济损失约49.249.2亿元。亿元。详细详细 干旱：长江部分航道水位跌破干旱：长江部分航道水位跌破1515米，千万亩禾苗枯萎；米，千万亩禾苗枯萎；湖北湖北13001300座水库低于死水位。湖北、湖南、江西、安徽、座水库低于死水位。湖北、湖南、江西、安徽、江苏江苏329329万人饮水困难。万人饮水困难。