统编版《苏武传》1课件.pptx
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- 苏武传 统编 课件
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1、两千多年两千多年来,苏武崇高来,苏武崇高的气节,成为的气节,成为中国伦理人格中国伦理人格的榜样,成为的榜样,成为一种民族文化一种民族文化的心理要素。的心理要素。导入导入班固班固汉书汉书课文学习目标了解班固了解班固汉书汉书,掌握文中涉及的文言文,掌握文中涉及的文言文知识。知识。分析文中的对话描写、细节描写、对照映衬分析文中的对话描写、细节描写、对照映衬的艺术手法;提高翻译能力。的艺术手法;提高翻译能力。认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值,学认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值,学习苏武威武不屈、贫贱不移的高尚品格。习苏武威武不屈、贫贱不移的高尚品格。(1)肉体折磨:“幽武”、“置大窖中,绝不饮食”
2、、“啮雪,咽毡毛”、“掘野鼠去草实而食之”等。我卫律以前背弃汉廷,归顺匈奴,幸而受到单于的大恩,赐我爵号称王;(2)欣慰之感也显而易见:历尽磨难,终于完成了使者的任务,荣归故里。威逼:“当死,单于募降者赦罪”(1)蒙受国家大恩,愿报恩;到了匈奴那里后,备办了一些财物赠给单于。(1)肉体折磨:“幽武”、“置大窖中,绝不饮食”、“啮雪,咽毡毛”、“掘野鼠去草实而食之”等。匈奴使来,汉亦留之以相当。我卫律以前背弃汉廷,归顺匈奴,幸而受到单于的大恩,赐我爵号称王;匈奴使者前来,汉朝庭也扣留他们作为抵押。4、谢汉使曰:“武等实在。诗:咏史诗张胜糊涂地帮助了缑王的谋反,事情败露后又经受不住考验,叛变投降。
3、”张胜许之,以货物与常。受到侮辱才死,更加对不起国家!匈奴使者前来,汉朝庭也扣留他们作为抵押。(三)结局:历尽磨难,终归汉朝(910)当他说出“与君为兄弟”的话后,苏武终于忍无可忍,“骂律”,自始至终都以强硬的姿态抵抗。时汉连伐胡,数通使相窥观。(2)作为汉使,任务未完成,有愧于国家(苏武作为代表团的正使,副使出现问题了,这是他严重失职。资治通鉴(司马光)班固班固 字字孟坚孟坚,扶风安陵扶风安陵(今陕西咸阳东北今陕西咸阳东北)人人,东东汉著名汉著名史学家史学家,文学家文学家.少年时就能作文诵诗赋少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书长大后博览群书.和帝永和帝永元元年元元年(89)(89)初初,班
4、固随大班固随大将军窦宪出征匈奴将军窦宪出征匈奴,为中为中护军护军.后来后来,班固因窦宪班固因窦宪专权受到株连专权受到株连,死于狱中死于狱中.了解作者了解作者家庭家庭 父亲父亲:班彪班彪 弟弟弟弟:班超班超(投笔从戎投笔从戎)妹妹妹妹:班昭班昭(续写续写汉书汉书)作品作品 史书史书:汉书汉书 辞赋辞赋:两都赋两都赋 诗诗:咏史诗咏史诗 汉书汉书(前汉书前汉书)作者作者-东汉班固撰写东汉班固撰写,班固去世后班固去世后,由其妹由其妹班昭和同乡马续完成班昭和同乡马续完成.性质性质-汉书汉书是我国是我国第一部纪传体断代第一部纪传体断代史史,是古代传记文学名著是古代传记文学名著.其中还收录了西其中还收录了
5、西汉大量的辞赋和散文汉大量的辞赋和散文,有总集的性质有总集的性质.内容内容-记录了汉高祖元年记录了汉高祖元年(前前206)206)至王莽至王莽新地皇四年新地皇四年(23)(23)共共230230年年的历史的历史,共共100100篇篇,分为十二分为十二帝纪帝纪,八八表表,十十志志,七十七十列传列传.知晓作品知晓作品知识回顾:史书形式知识回顾:史书形式编年体编年体:按年月日有次序地记载史事的史书按年月日有次序地记载史事的史书 例例:春秋春秋(孔子孔子)-)-最早的编年体史书最早的编年体史书 左传左传(左丘明左丘明)资治通鉴资治通鉴(司马光司马光)国别体国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书以国家为
6、编排顺序记载史事的史书 例例:国语国语-第一部国别体史书第一部国别体史书 战国策战国策(刘向刘向编订编订)纪传体纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史书以为人物立传记的方式记叙史实的史书 例例:史记史记(司马迁司马迁)-)-第一部纪传体通史第一部纪传体通史 汉书汉书(班固班固)-)-第一部纪传体断代史第一部纪传体断代史 后汉书后汉书(范晔范晔)-)-纪传体断代史纪传体断代史 史记史记:本纪本纪 世家世家 列传列传 表表 书书 纪传体纪传体 汉书汉书:本纪本纪 列传列传 表表 志志栘栘中中 厩厩监监 且鞮且鞮单单于于缑缑王王 遗遗昆邪昆邪王王 浞浞阏氏阏氏 y 弩弩重重负国负国 秩訾秩訾 煴煴
7、 北北阙阙窖窖啮啮旃旃给给其衣食其衣食 jiJ dChn y gu wiHn yzhuYn zhnzhng zh zynqujio ni zhnj於靬於靬旃旃 徙徙羝羝廪廪旄旄弋弋缴缴檠檠 棫棫辇辇劾劾斧斧钺钺汤汤镬镬天天雨雨雪雪马畜马畜驩驩喟喟更更嫁嫁霑霑衿衿父子父子亡亡功德功德w jin zhn x d ln mo y zhu qng ynin h yuhuy chhun同同“欢欢”kugngZhn同同“沾沾”jn同同“襟襟”w同同“无无”小组讨论一、(一、(1 1段)段)二、(2-3段)三、(4-5段)四、(6段)五、(7-8段)六、(9-10段朗读课文,理顺思路(一)缘由:奉命出使匈奴
8、,以通和好(1)(二)遭遇:(1)虞常谋反,牵涉苏武(23)(2)卫律逼降,苏武不屈(45)(3)流放北海,杖节牧羊(6)(4)李陵劝降,完全失败(78)(三)结局:历尽磨难,终归汉朝(910)武,字子卿。少武,字子卿。少以以父父任任,兄弟,兄弟并并为为郎。郎。稍迁稍迁至栘中厩监。时至栘中厩监。时汉连伐胡,汉连伐胡,数数通使相通使相窥观。匈奴留汉使郭窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后吉、路充国等前后十十余辈余辈,匈奴使来,汉,匈奴使来,汉亦留之亦留之以相当以相当。天汉。天汉元年,元年,且鞮侯且鞮侯单于单于初初立立,恐汉袭之,恐汉袭之,乃乃曰:曰:“汉天子我汉天子我丈人行丈人行也。也。”尽尽归归
9、汉使路充汉使路充国等。国等。武帝武帝嘉嘉其义,乃遣武其义,乃遣武以以中郎将中郎将使使持节送持节送匈奴匈奴使使留在汉者,留在汉者,因因厚赂单于,答其厚赂单于,答其善善意。武与副中郎将张胜及意。武与副中郎将张胜及假吏假吏常惠等常惠等募募士士斥候斥候百余人百余人俱俱。既既至匈奴,至匈奴,置置币币遗单遗单于;单于于;单于益益骄骄,非汉所望也。,非汉所望也。第一段重点词句第一段重点词句1 1、武、武,字子卿,少字子卿,少以以父任父任2 2、汉天子我、汉天子我丈人丈人行也行也3 3、尽、尽归归汉使路充国等汉使路充国等4 4、乃遣武、乃遣武以以中郎将使持节中郎将使持节送送匈奴使留在汉者。匈奴使留在汉者。5
10、5、置币、置币遗遗单于单于6 6、百余人、百余人俱俱7 7、单于益骄,非汉所望也、单于益骄,非汉所望也 介词,表原因介词,表原因对男子长辈的尊称对男子长辈的尊称使动用法,使使动用法,使归归以以身份身份赠送赠送判断句判断句定语后置定语后置省略句省略句判断句判断句 苏武字子卿,年轻时凭着父亲的职位,兄弟都做了苏武字子卿,年轻时凭着父亲的职位,兄弟都做了皇帝的侍从官。渐渐升到栘中厩监。当时汉朝廷接连皇帝的侍从官。渐渐升到栘中厩监。当时汉朝廷接连讨伐匈奴,多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了讨伐匈奴,多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使者郭吉、路充国等前后十余人。匈奴使者前来,汉使者郭吉、路充国等
11、前后十余人。匈奴使者前来,汉朝庭也扣留他们作为抵押。汉朝庭也扣留他们作为抵押。天汉元年,且鞮侯初立天汉元年,且鞮侯初立为单于,害怕受到汉朝袭击,于是说:为单于,害怕受到汉朝袭击,于是说:“汉天子,是汉天子,是我的长辈啊。我的长辈啊。”全部送还了汉廷使节路充国等人。全部送还了汉廷使节路充国等人。汉汉武帝赞许他这种合乎情理的做法,于是派遣苏武以中武帝赞许他这种合乎情理的做法,于是派遣苏武以中郎将的身份出使,持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回郎将的身份出使,持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国,趁机送给单于很丰厚的礼物国,趁机送给单于很丰厚的礼物,答谢他的好意。答谢他的好意。苏苏武同副中郎将张胜以及临时委派
12、的使臣属官常惠等,武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等,加上招募来的士卒、侦察人员一百多人一同前往。加上招募来的士卒、侦察人员一百多人一同前往。到到了匈奴那里后,备办了一些财物赠给单于。单于更加了匈奴那里后,备办了一些财物赠给单于。单于更加傲慢,不是汉所期望的那样。傲慢,不是汉所期望的那样。1、苏武出使匈奴的原因是什么?(用原句回答)“送匈奴使留在汉者”“厚赂单于,答其善意”2、拟一个小标题概括本段段意。第一部分(1段):出使匈奴求好第1段1 1、苏武出使匈奴的背景怎样?出使的任务是什么?、苏武出使匈奴的背景怎样?出使的任务是什么?(用原文回答)(用原文回答)2 2、这样的背景暗示了什
13、么?、这样的背景暗示了什么?方欲方欲发使送发使送武等,武等,会会缑王与长水虞常等缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王谋反匈奴中。缑王者者,昆邪王姊子,昆邪王姊子也也,与昆,与昆邪王俱邪王俱降汉降汉,后随浞野侯,后随浞野侯没没胡中,胡中,及及卫律卫律所所将降将降者者,阴阴相与相与谋劫单于母阏氏归汉。谋劫单于母阏氏归汉。省略句,状后省略句,状后判断句判断句武等至匈奴。虞常在汉时,武等至匈奴。虞常在汉时,与副张胜与副张胜,候候胜曰:胜曰:“闻汉天子甚闻汉天子甚卫律,卫律,能为汉伏弩能为汉伏弩射杀之,吾母与弟在汉,射杀之,吾母与弟在汉,其其赏赐。赏赐。”张胜许张胜许之,之,与与。第二段重点词句第二段重点词
14、句刚好,恰逢刚好,恰逢把把财物,古今异义财物,古今异义带领的投降的人带领的投降的人状语后置句状语后置句省略句,省略句,“谋反谋反”后省后省“于于”判断句判断句汉正要汉正要派送派送苏武等人,苏武等人,适逢适逢缑王与长水人虞缑王与长水人虞常等人常等人在匈奴在匈奴谋反。缑王是昆邪王姐姐的儿子,与昆谋反。缑王是昆邪王姐姐的儿子,与昆邪王一起降汉,后来又跟随浞野侯没在匈奴,还有卫邪王一起降汉,后来又跟随浞野侯没在匈奴,还有卫律带领的那些投降匈奴的人,律带领的那些投降匈奴的人,暗中一起暗中一起策划劫持单于策划劫持单于的母亲阏氏归汉。正好苏武等人出使到匈奴。虞常在的母亲阏氏归汉。正好苏武等人出使到匈奴。虞常
15、在汉的时候,汉的时候,一向一向与副使张胜有与副使张胜有交情交情,私下,私下拜访拜访张胜,张胜,说:说:“听说汉天子很听说汉天子很痛恨痛恨卫律,我虞常能为汉朝埋伏卫律,我虞常能为汉朝埋伏弩弓射死他。我的母亲与弟弟都在汉,希望受到汉天弩弓射死他。我的母亲与弟弟都在汉,希望受到汉天子的照顾。子的照顾。”张胜许诺了他,张胜许诺了他,把把财物送给了虞常。财物送给了虞常。”使者大喜,如惠语以让单于。战国策(刘向编订)苏武字子卿,年轻时凭着父亲的职位,兄弟都做了皇帝的侍从官。字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家,文学家.1、匈奴派卫律和李陵招降苏武,招降的情形和说辞有什么不同?从中可见他们是
16、怎样的人?况且单于信任你,让你决定别人的死活,你却居心不平,不主持公道,反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗,自己幸灾乐祸,你明知道我决不会投降,想要使汉和匈奴互相攻打。苏武会结网纺制丝绳,矫正弓弩,於靬王颇器重他,供给他衣服、食品。”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。苏武的这些性格在那些或屈或降的人物的对比下,更加具有勾魂摄魄的人格魅力,千古流芳!”武曰:“自分已死久矣!编年体:按年月日有次序地记载史事的史书”全部送还了汉廷使节路充国等人。5、前以降及物故,凡随武还者九人单于招募投降的人,赦免他们的罪。1、会缑王与长水虞常等可是苏武本人未参与,不接受
17、屈辱的审问,只能自杀。苏武迁移到北海后,公家发给的粮食不来,(只能)掘野鼠,收野生果实来吃。(很有可能汉匈的战争就会因此而起)(2)作为汉使,任务未完成,有愧于国家(苏武作为代表团的正使,副使出现问题了,这是他严重失职。苏武出使匈奴的这一背景,表明苏武出使时的严酷历史环境,同时交代了匈奴尽管“尽归汉使路充国等”却只是因为“单于初立,恐汉袭之”的缓兵之计,并非真心和好。汉书:本纪 列传 表 志从苏武“引佩刀自刺”的行为中可以看出苏武什么品质?后月余,单于出猎,后月余,单于出猎,独独阏氏子弟在。虞常等阏氏子弟在。虞常等七十余人七十余人欲欲,其其一人一人夜夜亡亡,告告之之。单于子弟。单于子弟兵兵与与
18、战,缑王等皆死,虞常战,缑王等皆死,虞常生得生得。单于。单于使使卫卫律律治治其事其事。张胜闻之,恐前。张胜闻之,恐前语语,以状以状语语武。武。武曰:武曰:“事如此,此必事如此,此必及及我,我,见见犯犯乃乃死,死,重重负负国!国!”欲自杀,胜、惠共止之。虞常果欲自杀,胜、惠共止之。虞常果引引张胜。张胜。单于怒,召单于怒,召诸诸贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾曰:曰:“即即谋单于,谋单于,何以何以复复加?宜皆加?宜皆降降之。之。”一个多月后,单于外出打猎,一个多月后,单于外出打猎,只有只有阏氏和单于的阏氏和单于的子弟在家。虞常等七十余人子弟在家。虞常等七十余人准备起事准备起
19、事,他们中一人,他们中一人夜夜晚晚逃走,告发了这件事。单于子弟派兵与逃走,告发了这件事。单于子弟派兵与他们他们交战,交战,缑王等都战死;虞常缑王等都战死;虞常被活捉被活捉。单于派卫律单于派卫律审理这个审理这个案件案件。张胜听到这个消息,担心他和虞常私下所说的。张胜听到这个消息,担心他和虞常私下所说的那些话被那些话被揭发揭发,便,便把把情况告诉了苏武。苏武说:情况告诉了苏武。苏武说:“事事情已经这样了,这事一定会牵连到我们。受到侮辱才情已经这样了,这事一定会牵连到我们。受到侮辱才死,死,更加更加对不起国家!对不起国家!”想要自杀。张胜、常惠一起想要自杀。张胜、常惠一起制止他。虞常果然供出了张胜。
20、单于大怒,召集许多制止他。虞常果然供出了张胜。单于大怒,召集许多贵族前来商议,想要杀掉汉使者。左伊秩訾说:贵族前来商议,想要杀掉汉使者。左伊秩訾说:“假假如如谋杀单于,又用什么更严酷的刑法呢?应当都谋杀单于,又用什么更严酷的刑法呢?应当都使使他他们们投降投降。”简述缑王、虞常谋反的简述缑王、虞常谋反的经过。经过。勾结卫律的部属勾结卫律的部属私候张胜,得到张胜的支持私候张胜,得到张胜的支持趁单于出猎准备起事趁单于出猎准备起事被人告发,起事失败被人告发,起事失败第第2 23 3段段 单于单于使使卫律召武卫律召武受辞受辞。武。武谓谓惠等:惠等:“屈节屈节辱命,辱命,虽生虽生何面目以归汉?何面目以归汉
21、?”引引佩刀自刺。卫佩刀自刺。卫律惊,自律惊,自抱持抱持武,驰召医。凿地为武,驰召医。凿地为坎坎,置置煴火,煴火,覆覆武其上,武其上,蹈蹈其背,其背,以以出血。武气绝,半日复出血。武气绝,半日复息。惠等哭,息。惠等哭,归营。单于归营。单于壮壮其节,其节,朝夕朝夕 遣遣人人候问候问武,武,而而张胜。张胜。单于派卫律召唤苏武来单于派卫律召唤苏武来受审讯受审讯。苏武对常惠。苏武对常惠说:说:“失去了节操,辱没了使命失去了节操,辱没了使命,即使活着,即使活着,还有什么脸面回到汉廷去呢!还有什么脸面回到汉廷去呢!”拔出佩带的刀自拔出佩带的刀自刎,卫律大吃一惊,自己刎,卫律大吃一惊,自己抱住抱住苏武,派人
22、骑马跑苏武,派人骑马跑去召唤医生。医生在地上挖一个坑,放进无焰的去召唤医生。医生在地上挖一个坑,放进无焰的火,使苏武背朝上卧在坑上,踩他的背来使其出火,使苏武背朝上卧在坑上,踩他的背来使其出血。苏武气本来已经断了,半天才又能呼吸。常血。苏武气本来已经断了,半天才又能呼吸。常惠等人哭了,惠等人哭了,用车子用车子把苏武把苏武拉回拉回营帐。营帐。单于钦佩单于钦佩苏武的节操,早晚派人问候苏武,把张胜逮捕监苏武的节操,早晚派人问候苏武,把张胜逮捕监禁起来禁起来。从苏武“引佩刀自刺”的行为中可以看出苏武什么品质?忠贞爱国 舍生取义 以死明志第4段归纳苏武形象及精神特质 如何理解苏武的两次自杀行为?通过阅读
23、,我们看到,苏武的形象在这两段中是通过两次自杀表现出来的,“欲自杀”;“引佩刀自刺”他自杀的原因是什么?(找原文)“此时遇到意外的变故,他为什么说是“负国”呢?(1)(2)(苏武作为代表团的正使,副使出现问题了,这是他严重失职。)(3)。(很有可能汉匈的战争就会因此而起)从这两话的理由里面,我们能看到苏武什么样的品格?对汉朝忠贞不渝,事事为维护国家利益的品格。国家利益至上。正是有国家利益至上的想法,才有为国家所想的行为。所以,副使出了问题,苏武为代表团的正使,应该承担这个责任。可是苏武本人未参与,不接受屈辱的审问,只能自杀。1、卫律是怎样劝降苏武的?汉廷寻求苏武等人,匈奴撒谎说苏武已死。况且单
24、于信任你,让你决定别人的死活,你却居心不平,不主持公道,反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗,自己幸灾乐祸,你明知道我决不会投降,想要使汉和匈奴互相攻打。4、谢汉使曰:“武等实在。(4)李陵劝降,完全失败(78)表示被动,相当于“被”。后汉书(范晔)-纪传体断代史单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义匈奴之祸从我始矣。你还打算为谁守节呢?希望你听从我的劝告,不要再说什么了!人生像早晨的露水,何必长久地像这样折磨自己!(2)卫律逼降,苏武不屈(45)汉正要打发派送苏武等人,适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴谋反。面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节。我卫律以前背弃汉廷
25、,归顺匈奴,幸而受到单于的大恩,赐我爵号称王;战国策(刘向编订)资治通鉴(司马光)汉廷寻求苏武等人,匈奴撒谎说苏武已死。医生在地上挖一个坑,放进无焰的火,使苏武背朝上卧在坑上,踩他的背来使其出血。况且单于信任你,让你决定别人的死活,你却居心不平,不主持公道,反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗,自己幸灾乐祸,你明知道我决不会投降,想要使汉和匈奴互相攻打。5、缑王者,昆邪王姊子也。“事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。他的自杀行为,产生了什么样的反响?卫律惊;惠等哭;单于壮其节。忠贞的魅力在威逼利诱之时,与叛徒卫律的对照。当时汉朝廷接连讨伐匈奴,多次互派使节彼此暗中侦察。“当死,单于募降者赦罪”单
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