专题十五-思想方法与创新意识x课件.ppt
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- 专题 十五 思想 方法 创新 意识 课件
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1、专题十五 思想方法与创新意识高考政治高考政治(江苏专用)考点一唯物辩证法的联系观考点一唯物辩证法的联系观A A组组 自主命题自主命题江苏卷题组江苏卷题组1.(2018江苏单科,29,2分,难度系数:难)下列选项与下面漫画盲目加工蕴含的哲理相符的是()A.捡了芝麻,丢了西瓜 B.一着不慎,满盘皆输C.百足之虫,死而不僵五年高考D.只见树木,不见森林答案答案 D 本题考查学生对漫画的理解能力。盲目加工的意思是一个人在作画时没有把握画的全貌,仅仅从局部出发盲目添加,结果导致了画蛇添足。它给我们的哲学启示是办事情要立足整体,把握全局,不能只见树木,不见森林,D符合题意。A的寓意是要集中力量抓主要矛盾,
2、B的寓意是要重视关键部分的作用,C的寓意是部分对整体有一定的影响,A、B、C均与漫画蕴含的哲理不符,排除。故选D。2.(2017江苏单科,27,2分,难度系数:易)有研究发现,在黑夜翻耕的土壤中,仅有2%的野草种子日后会发芽,但如果在白天翻耕,发芽率高达80%。进一步研究发现,绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内,如果没有受到光线的刺激,就难以发芽。材料表明()A.人为事物联系是主观的B.新事物具有强大的生命力C.事物的联系是有条件的D.新事物存在不完善的地方答案答案 C本题考查唯物辩证法的联系观。材料阐述了光线在野草种子发芽过程中的作用,C正确且符合题意;A观点错误,人为事物的联系是客观的
3、,不以人的意志为转移;野草种子不是新事物,B、D与题意不符。误区警示误区警示新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。野草种子对农业发展是不利的,不能说野草种子是新事物,不了解新事物的内涵会误选D。3.(2016江苏单科,27,2分,正答率:95.55%)下面漫画启示我们办事情要()A.不断解放思想B.树立全局观念C.重视部分的作用D.发挥主观能动性答案答案 B本题以漫画形式考查学生对相关哲学知识的理解和运用能力。观察漫画可知,只坐在凳子的一头去接果子,这肯定是接不好的,因此要把坐稳与接果子兼顾起来,树立全局观念,B正确。A、C、D本身观点正确,但与漫画寓意不符。审题技巧审题技巧
4、解答漫画题,尤其是哲学漫画题,重视漫画文字的解读,有时可起四两拨千斤之妙用。本题漫画中文字“只顾一头”寓意鲜明:只注意了部分(局部),因此给我们的启示是树立全局观念。4.(2015江苏单科,33,2分,正答率:65.65%)中国高铁在发展过程中,有效推进了土木工程、动车组系统、运行控制系统的技术创新和服务管理模式的创新。通过系统创新,中国高铁在赢得国民信任的同时,也逐渐赢得了国际信誉。截至2014年底,中国高铁运营总里程超过1万6千公里。材料体现的哲理是()要坚持整体与部分的统一创新推动社会生产力发展新事物的力量总是强大的自在事物的联系是客观的A.B.C.D.答案答案 A观点错误,新事物的力量
5、不是总是强大的。修建高铁是人为事物的联系,不是自在事物的联系,不符合题意。故选A。审题技巧审题技巧 试题情境强调中国高铁的发展通过“系统创新”赢得国民信任和国际信誉,其中,土木工程、动车组系统、运行控制系统既相对独立又构成我国高铁发展不可缺少的部分,高铁的发展过程体现了坚持整体与部分的统一、创新推动社会生产力的发展。5.(2015江苏单科,32,2分,正答率:82.39%)下面漫画“运土”给我们的哲学启示是()A.要用联系的观点看问题B.要注重量的积累以促成质变C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.要坚持共性与个性的具体的历史的统一答案答案 A漫画“运土”描述了一个人在运土的过程中把路都挖断
6、了,最后被困在了中间,没有注重联系的普遍性、客观性。故选A。B、C、D在材料中没有体现,排除。疑难突破疑难突破 本题漫画中人物在形而上学方法论的指导下,忽视了“装土”对“运土”的影响,极具讽刺意味,给我们的哲学启示是要坚持联系的观点看问题。6.2014江苏单科,34(2),6分,难度系数:0.49在外出旅游时,我们既会看到文人墨客的题字、题诗,也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会,一个公民的个人行为往往会被快速传播,无限放大,从而影响世人对国家形象的直观印象。结合材料,回答下列问题:运用唯物辩证法知识,说明每一个
7、中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。(6分)答案答案整体和部分是辩证统一的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展。每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象,所以我们每个人都要从自身做起,从小事做起,为国家精神文明建设承担起应有的责任。解析解析本题考查唯物辩证法的整体和部分的关系。每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩,从唯物辩证法角度看体现的是部分与整体的关系。解答本题,首先应答出整体与部分的关系原理及其方法论,然后结合材料说明公民的个人言行与国家整体形象的关系,最后要从公民的角度说明为国家形象增光添彩的措施。方法技巧
8、方法技巧 本题属哲学模块中措施类非选择题,解题思路如下:材料有效信息设问有效信息哲理确认答案格式一个公民的个人行为影响世人对国家形象的直观印象运用唯物辩证法知识,说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩整体与部分辩证关系中部分对整体的影响角度或者量变与质变辩证关系中重视量的积累的角度原理表述原理与材料有机结合针对设问回答个人如何做7.(2018课标,21,4分)中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界,世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是()整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分部分影响整体,部分的发展有
9、利于整体的发展整体与部分相互依存,部分在整体中的地位是发展变化的A.B.C.D.B B组组 统一命题、省统一命题、省(区、市区、市)卷题组卷题组改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国家的理解,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。据此完成下题。答案答案 D本题考查唯物辩证法的联系观。材料主要阐述了中国的发展与世界的发展之间的关系。材料中的“依存度”“离不开”“得益于”充分表明了整体和部分之间的辩证关系,正确。整体具有部分所不具备
10、的功能,故错误。整体的功能、状态及其变化也会影响部分,故错误。所以此题答案为D。方法技巧方法技巧 判断题中的整体与部分的关系(1)依据题干判断。如果题干中出现了关于整体的语句表述,同时又出现了关于部分或局部的表述,则体现整体和部分的辩证关系原理。如本题中的中国与世界就体现了部分与整体的辩证关系原理。(2)依据命题旨意判断。关于整体与部分辩证关系原理的表述中,只要厘清两者的地位、功能等即可准确把握命题的主旨,从容答题。8.(2017课标,22,4分)传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境。某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患
11、,又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了()通过实践活动可以建立事物的新联系正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现A.B.C.D.答案答案 B本题考查联系观点、主观能动性和客观条件的关系、价值的创造与实现等。人的实践活动总是受客观条件的制约,充分发挥主观能动性可以克服不利条件的制约,但不能消除这种制约,说法错误。事物的联系包括自在事物的联系和人为事物的联系,自在事物的联系与人的实践活动无关,说法错误。通过技术创新,将废弃泥浆制成免烧砖等,说明通过实践活动,人们可以根据事物固有的联系建立新的联
12、系,符合题意。联系是多种多样的,从与人的实践的关系看有有利联系和不利联系,正确把握这些联系有利于事物价值的创造性实现,符合题意。故选B。规律总结规律总结 排除法是解答政治选择题的基本方法。说法绝对的题肢是错误的,可以直接排除,如本题中的“消除”;与客观实际不相符合的题肢也是错误的,可以直接排除,如中的“事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性”。9.(2016课标,23,4分)下面漫画学习先进经验讽刺了一些人不懂得()学习先进经验(赵汀阳,读书)学习他人经验就能更好地发展自己先进经验通过实践能够转化为现实的东西具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键事物的表面联系与本质联系的区别A.B.C.D.
13、答案答案 D漫画学习先进经验讽刺了一些人机械学习别人的长处,而不注重从自身实际出发,只看到别人外在的表现,而没有透过现象看本质。这告诉我们不能简单地照抄照搬,而应具体问题具体分析,从实际出发,符合题意。说法太绝对。与题意不符。故D正确。评析评析 本题考查学生描述与分析事物的能力,调动和运用知识分析、解决问题的能力,试题难度较大。解答本题一是要读懂漫画的寓意,二是要调动哲学知识解决漫画中的问题。10.(2016北京文综,27,4分)针对学生群体中的“拖延症”现象,某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件。该软件具有如下功能:同学们从哲学角度对这一设计进行讨论,下列分析合理的有()“目标专注”强
14、调意识的目的性,能使我心无旁骛,抓紧时间“任务拆分”把整体分解成部分,避免因为任务庞大而畏难不前“量化评估”创造了新的规律,督促我有条不紊地完成任务“同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要,大家会因此不甘落后A.B.C.D.答案答案 A本题考查意识的特点、规律的客观性、整体与部分、内外因的相关知识。解答本题用排除法即可。规律是客观的,规律既不能创造,也不能改造或消灭,的说法错误;事物的外部矛盾即外因,内部矛盾即内因,内因是根据,外因是条件,外因通过内因起作用,夸大了外因的作用,应排除。表述正确且符合题意。11.(2016浙江文综,29,4分)2015年大气中二氧化碳浓度的增幅达到近几十年来的新高
15、,这再次引起人们对全球变暖问题的担忧。有研究指出,二氧化碳浓度的暴增,部分可能是厄尔尼诺现象造成的,但主要是人类活动中二氧化碳的持续排放导致的。这表明()事物发展的方向是前进的、上升的人类社会在本质上是一个客观的物质体系人类在自然规律面前是无能为力的整个世界是一个普遍联系的有机整体A.B.C.D.答案答案 D 本题考查世界的物质性、联系观、发展观等知识。题干未涉及事物发展的前进性与上升性,故排除。人具有主观能动性,人可以认识和利用规律,故说法错误。材料中“二氧化碳浓度的暴增是厄尔尼诺现象造成的是人类活动中二氧化碳的持续排放导致的”表明了,故选D。评析评析本题以“全球变暖问题”为背景,考查相关的
16、哲学内容,难度适中。解答此题最好采用排除法,排除错误的和与题意无关的题肢,即可选出答案。12.(2015课标,23,4分)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富。这表明()事物的特性是不变的,其功能是不断变化的事物的不同特性是由人的不同需要确定的事物的特性是人们建立新联系的依据事物在不同的联系中会有不同的特性A.B.C.D.答案答案 D一成不变的事物是没有的,错;事物的不同特性不是由人的不同需要确定的,错;用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富,这说明事物的特性是人们建立新
17、联系的依据,事物在不同的联系中会有不同的特性,正确且符合题意,故选D。13.(2015课标,22,4分)“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的琴诗理解正确的是()琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐A.B.C.D.答案答案 B “放在匣中何不鸣?”与“何不于君指上听?”说明琴声与人的主观世界有关,故排除。指与琴发生了相互作用,也不一定就能产生美妙的音乐,故说法绝对。切题,答案选B。14.(
18、2015福建文综,35,4分)研究人员将一密闭透明的实验装置(如图1)置于晴天的室外,对其进行24小时测定,得出某气体含量的变化曲线(如图2)。该实验体现的哲学道理是()事物的发展是前进性和曲折性的统一对事物的认识是一个循环往复的过程认识世界和改造世界要坚持实事求是客观事物的联系因条件的变化而变化A.B.C.D.图2图1 答案答案 D题干中的实验不涉及事物的发展,故排除。“循环往复”否认了认识的发展,故说法错误。切题,答案选D。15.(2015四川文综,7,4分)党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的
19、战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明()主要矛盾的主要方面决定着事物的性质社会实践基础上的理论创新是无止境的事物的整体功能总是大于部分功能之和系统优化是认识和改造世界的重要方法A.B.C.D.答案答案 D“四个全面”战略布局的形成不涉及事物的性质,故排除。事物的整体功能并非总大于部分功能之和,故排除。切题,答案选D。16.(2014课标,21,4分)1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东西,人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴,产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有
20、()联系是客观的,发明创造要避免改变事物的联系联系是多样的,发明创造要善于建立事物的新联系联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件A.B.C.D.答案答案 C联系是客观的,但人们能够根据事物的固有联系,创造条件,建立新的具体联系,错误。事物的联系是必然中有偶然、偶然中有必然,错误。正确切题,故选C。评析评析本题通过弗雷把“不成功”的发明用在合适的地方,获得巨大成功的事实,考查联系的观点,难度适中。学生失分原因是对联系的客观性理解不到位而误选。解题关键是弄懂联系虽然是客观的,但人在联系面前不是无能为力的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新
21、的具体联系。17.(2014安徽文综,10,4分)20世纪30年代,喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水体严重污染、蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明()事物之间是普遍联系的事物之间联系具有多样性事物联系是创造出来的事物联系都有“人化”特点A.B.C.D.答案答案 A考点定位:唯物辩证法的联系观。革命草最初作为饲料被引入我国,但后来随着它的迅速蔓延,带来了一系列的负面影响,这说明事物之间是普遍联系的,联系具有多样性,正确切题;联系是客观的,人们可以依据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,错误;事物的联系分
22、为自在事物的联系和人为事物的联系,人为事物的联系才具有“人化”的特点,错误。故选A。18.(2018北京文综,39,10分)交换:各自把自己的给对方。汉语大词典交换的历史由来已久,诗经卫风中的“氓之蚩蚩,抱布贸丝”,记载了古老的物物交换。每个人有不同的技能和禀赋,每一块土地有各自的特色和资源,交换就从这种多样性而来,稻作地区的人们用粮食换取来自草原的骏马,东方的丝绸绢帛换取来自西方的钟表。在驼铃悠扬的古丝绸之路上,伴随着货物交换的还有阿拉伯数字、青花瓷技艺和茶文化。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,思维碰撞中“你有一个思想,我有一个思想,彼此交换后每个人都有两个思想”。在全球化时代,交换愈加频繁便
23、捷,红酒、纺织品、汽车、机械装备等数以万计的货物在各国海关进出,国际媒体间定期交换报道内容,国家首脑会晤交换对国际事务的意见实物、信息、知识和思想的交换每天都在发生,从哲学角度阐述,交换给我们带来了什么?(10分)答案答案(10分)能针对问题,从联系、发展、认识深化等角度回答。等级水平等级描述水平4观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,全面展开论述,或就某点深入分析;知识运用准确、贴切;逻辑严密,条理清晰水平3观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,或能就某点分析;知识运用比较准确、贴切;逻辑性较强,有条理水平2观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺
24、乏逻辑,条理性差水平1应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答解析解析本题主要考查联系、发展、认识等知识点。解题时要注意依据材料信息进行推理。“每个人有不同的技能和禀赋”,通过交换可以加强人与人的联系,说明联系具有普遍性。思维碰撞中“你有一个思想,我有一个思想,彼此交换后每个人都有两个思想”,这说明思想交换有利于促进认识的深化与发展。在全球化时代,交换愈加频繁便捷,这说明通过交换可以带动全球化的发展,体现了事物是变化、发展的。审题方法审题方法 关键词法定答案审设问可知,本题知识限定为“哲学角度”,单从这一问法中无法确定具体的答案,此时就需要找出材料中的关键字词句,并据此进行推理分析。依据材料
25、中“每个人有不同的技能和禀赋”“彼此交换后每个人都有两个思想”“交换愈加频繁便捷”等关键信息便不难看出,本题主要应从联系的普遍性、认识的深化等角度进行具体分析。19.2017天津文综,12(4),10分阅读材料,回答问题。习近平指出,老龄服务事业和产业发展空间十分广阔,要积极推进养老服务业制度、标准、设施、人才队伍建设,完善相关规划和扶持政策。材料“幸福9号”取自“幸福就好”的谐音,是某企业打造的一种养老新模式。它通过“互联网+养老”发展养老服务业,依托网上商城、居家养老服务店、老人乐园三大平台,线上和线下相结合,构建了一个基于互联网的养老产业生态链,提供衣、食、用、行、康、乐等服务,全面满足
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