一雅典往何处去课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《一雅典往何处去课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 雅典 何处 课件
- 资源描述:
-
1、1.什么是改革?什么是改革?(实质实质)2.为什么为什么要要改革?改革?3.谁领导改革?采取方式?谁领导改革?采取方式?4.改革分类?改革分类?革命是解放生产力,改革也是解放生产力。革命是解放生产力,改革也是解放生产力。邓小邓小平平以相对缓和的方式对以相对缓和的方式对旧有的生产关系、上层旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的建筑作局部或根本性的调整。(包括调整。(包括政治、社会、政治、社会、文化、经济、宗教文化、经济、宗教组织等方面)组织等方面)实质是调整生产关系以适应生产力的发展。古今中外的改革,一般可分为两大类:古今中外的改革,一般可分为两大类:一类一类要从根本上要从根本上改变原有制度改
2、变原有制度,如商鞅变法、戊,如商鞅变法、戊戌变法、戌变法、1861年改革、明治维新年改革、明治维新;二类二类要从根本上要从根本上维护原有制度维护原有制度,如王安石变法、,如王安石变法、洋务运动、十一届三中全会以后的中国改革、罗洋务运动、十一届三中全会以后的中国改革、罗斯福新政、二战后资本主义国家和社会主义国家斯福新政、二战后资本主义国家和社会主义国家的改革。的改革。改革改革古今中外重大改革的分类古今中外重大改革的分类:1 1、奴隶社会的改革、奴隶社会的改革 梭伦改革梭伦改革2 2、封建性质的改革、封建性质的改革(1 1)确立封建制度)确立封建制度:商鞅变法:商鞅变法(2 2)挽救危机、自我完善
3、)挽救危机、自我完善:王安石变法、:王安石变法、阿里改革阿里改革(3 3)少数民族学习先进制度文化)少数民族学习先进制度文化(兼有确立封建制度和民族融合的性质)(兼有确立封建制度和民族融合的性质):北魏孝文帝改革:北魏孝文帝改革3 3、资本主义性质的改革、资本主义性质的改革(1 1)思想文化领域:)思想文化领域:欧洲的宗教改革欧洲的宗教改革(2 2)确立资本主义:)确立资本主义:农奴制改革、明治维新、戊戌变法农奴制改革、明治维新、戊戌变法背景背景内容内容评价评价对改革的评价标准矛盾有没有破解是否有利于经济发展(解放生产力)是否有利于社会进步等历史上重大改革回眸历史上重大改革回眸第一单元第一单元
4、 梭伦改革梭伦改革第二单元第二单元 商鞅变法商鞅变法第三单元第三单元 北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革第四单元第四单元 王安石变法王安石变法第五单元第五单元 欧洲的宗教改革欧洲的宗教改革第六单元第六单元 穆罕默德穆罕默德阿里改革阿里改革第七单元第七单元 18611861年俄国农奴制改革年俄国农奴制改革第八单元第八单元 日本明治维新日本明治维新第九单元第九单元 戊戌变法戊戌变法 中四外五中四外五古四近五古四近五45【历史选修1:历史上重大改革回眸】(15分)材料 汉武帝的诸多统一政策中,包含年号的制定。此前的纪年方法是,将新君即位后的第二年作为元年,以在位年序纪年。皇帝在位时没有特定的名号,如汉景帝
5、在位的第三年即称为“二年”,与其他皇帝的“二年”难以区分。此外,诸王国各以诸侯王之年纪事,更易产生混乱。汉武帝首次“封禅”泰山时,创制了“元封”年号,将当年称为“元封元年”。朝廷所定的年号通用于全国所有地方,后世根据年号也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年号制都被沿用,且影响到朝鲜、日本、越南等国。据(日)宫崎市定中国史等(1)根据材料,说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析汉武帝年号制改革的历史意义。(9分)2018年高考(全国年高考(全国卷)卷)45【历史选修1:历史上重大改革回眸】(15分)材料 19491966年,国家制定了科技政策,积累了发展
6、科技的经验。此后很长时间,正常的科技工作遭到破坏,造成了轻视科学与文化知识的社会风气。1977年9月,中共中央发布关于成立国家科学技术委员会的决定,国家科委成为统管全国科技工作的机构。在关于召开全国科学大会的通知中,中央“号召全国青少年奋发努力,学政治、学文化,树立爱科学、讲科学、用科学的风气”。同年,恢复高考和研究生考试招生制度,制定了新的留学政策。1978年11月,中央正式发出关于落实知识分子政策的几点意见,要求把党的知识分子政策落到实处。1981年12月,国务院科技领导小组成立,从宏观、战略方面统领全国科技工作,统筹安排全国科技规划,组织管理全国科技队伍,协调各部门工作。此后,各地、各部
7、门的科研机构和科技管理机构也纷纷恢复和创设。摘编自郭德宏等主编中华人民共和国专题史稿(1)根据材料并结合所学知识,说明19771981年我国科技体制改革的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,概括19771981年我国科技体制改革的主要内容及影响。(9分)2018年高考(全国年高考(全国卷)卷)45【历史选修1:历史上重大改革回眸】(15分)材料 19世纪后期,近代警察制度从西方传入中国。清代社会治安由八旗、绿营、衙役以及保甲、团练等承担。近代湖南治安尤难,地方官向来重视,戊戌变法时期,湖南维新运动颇为活跃。1898年,湖南按察使黄遵宪在巡抚陈宝箴的支持下,参照日本警察制度与租界巡捕制度
8、,在省城长沙创设了湖南保卫局。根据湖南保卫局章程,保卫局由官商合办,职责是“去民害,卫民生,检非违,索罪犯”。其机构设置实行三级体制,即总局、分局、小分局。戊戌变法失败后,湖南保卫局被清廷裁撤。摘编自韩延龙等 中国近代警察史(1)根据材料并结合所学知识,简析湖南保卫局创建的原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,说明湖南保卫局相对于以前的治安机构有何不同。(7分)2018年高考(全国年高考(全国卷)卷)选修一选做题命题特点v15分,两个小题分,两个小题v第一小题:分析背景、原因;归纳内容、特第一小题:分析背景、原因;归纳内容、特点点v第二小题:改革意义、影响第二小题:改革意义、影响专题一
9、梭伦改革 第一课雅典往何处去梭伦改革的背景分析独特的自然地理环境独特的自然地理环境1)地理位置)地理位置2)地形)地形山多、少平原、港湾岛屿众山多、少平原、港湾岛屿众多、多、土地贫瘠、地少人多土地贫瘠、地少人多地中海式气候地中海式气候3)气候)气候位于地中海东部,扼欧亚位于地中海东部,扼欧亚非三洲要冲;非三洲要冲;岛屿众多,海上交岛屿众多,海上交通便利通便利多山多丘陵,陆地被多山多丘陵,陆地被分割成小块分割成小块土地贫瘠、地少人多土地贫瘠、地少人多靠近古代埃及和两河靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带流域文明的中心地带前前2012世纪世纪爱琴爱琴文明文明前前119世纪世纪荷马荷马时代时代前前8
10、4世纪世纪城邦城邦时代时代前前4世纪世纪前前2世纪世纪被马其被马其顿征服顿征服被罗马被罗马征服征服古希腊历史线索:古希腊历史线索:扩大公民参政范围;改革公民大会;改革扩大公民参政范围;改革公民大会;改革五百人会议;提高陪审法庭的地位;扩大十将五百人会议;提高陪审法庭的地位;扩大十将军委员会权力。军委员会权力。1.梭伦改革梭伦改革(公元前(公元前6世纪初,前世纪初,前594年)年)按财产多寡划分社会等级。按财产多寡划分社会等级。2.克利斯提尼改革克利斯提尼改革(公元前(公元前6世纪末)世纪末)用地域部落取代血缘部落。用地域部落取代血缘部落。3.伯利克里时代伯利克里时代(公元前(公元前5世纪)世纪
11、)回顾回顾必修必修1 1所学知识所学知识:古代希腊民主政治古代希腊民主政治奠基奠基确立确立顶峰顶峰我注目凝视,我注目凝视,悲哀充溢着我的心,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷于绝境。竟至陷于绝境。梭伦梭伦 雅典陷入了怎样的雅典陷入了怎样的“绝境绝境”?贵族贵族平民平民上层平民上层平民:工商业奴隶主工商业奴隶主奴隶奴隶无政治实权无政治实权中下层平民中下层平民矛盾矛盾尖锐尖锐血缘世袭血缘世袭政治经济特权政治经济特权改革前的雅典改革前的雅典战神山议事会战神山议事会贵族法庭贵族法庭有一定有一定经济实力经济实力经济贫困经济贫困沦为债务奴隶沦为债务奴隶都拥有都拥有公民
12、权公民权社会最底层社会最底层会说话的工具会说话的工具不被当做人看待不被当做人看待 占有大量财富占有大量财富六一汉六一汉(1 1)王政时代)王政时代提修斯提修斯立国立国(2 2)贵族共和国)贵族共和国一、贵族与平民、工商业奴隶主的对立一、贵族与平民、工商业奴隶主的对立(根本原因)1 1、雅典早期政治形态、雅典早期政治形态(贵族集体当政)(贵族集体当政)(1 1)王政时代)王政时代(2 2)贵族共和国时代)贵族共和国时代开始标志:前开始标志:前8 8c c初提修斯改革初提修斯改革政体:君主制政体:君主制A A.内容:内容:a.不侵犯贵族的私有财产;b.动员贵族放弃司法审判权;c.建立中央议事会和各
13、级行政组织。B.B.影响:奠定雅典国家雏形。影响:奠定雅典国家雏形。开始时间:前7c初中央机构:元老院、中央议事会、公民大会(有名无实)政体:贵族制2 2、贵族与平民矛盾激化、贵族与平民矛盾激化(2 2)经济:贵族占有财富剥削平民)经济:贵族占有财富剥削平民 (1 1)政治:贵族把持政权)政治:贵族把持政权3 3、贵族与工商业奴隶主矛盾尖锐、贵族与工商业奴隶主矛盾尖锐 (“六一”汉、债务奴隶)平民+工商业奴隶主贵族PK1 1、基伦暴动、基伦暴动二、解决危机的尝试二、解决危机的尝试 雅典平民绝大多数具有公民身份,重视公民荣誉。基伦并没有采取有利于平民的措施,他的暴动对于改善雅典平民在政治、经济上
展开阅读全文