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类型《歌词两首》课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
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    关 键  词:
    歌词两首 歌词 课件
    资源描述:

    1、歌词两首歌词两首歌词两首让世界充满爱让世界充满爱 歌词是诗歌的一种,入乐的叫歌,不入乐的叫诗。入乐的歌在感情抒发、形象塑造上和诗没有任何区别,但在结构上、节奏上要受音乐的制约,在韵律上要照顾演唱的方便,在遣词炼字上要考虑听觉艺术的特点,因为它要入乐歌唱。歌词与诗的分别,主要是诗不一定要入乐(合乐),歌词是要合乐的。歌词一般是配合曲子旋律一同出现的,歌词是歌曲的本意所在。歌词两首歌词两首让世界充满爱让世界充满爱 让世界充满爱是一首录制于1986年的中国公益歌曲,由郭峰作曲,陈哲等作词,100多位中国流行音乐歌手演唱。郭峰,中国原创音乐发起第一人,2008北京申办奥运会音乐第一人,被“东方时空”誉

    2、为东方之子的流行音乐第一人,集词、曲、编曲、制作、演奏、演唱、策划、导演于一身的全方位音乐人。歌词两首歌词两首让世界充满爱让世界充满爱 说一说,听了这首旋律优美的歌曲,你有怎样的感受?请你用一个词来形容。温暖、感动、友爱、幸福歌词两首歌词两首让世界充满爱让世界充满爱默读课文,思考:(1)你从哪些具体词句的描写中体会到这丰富的爱呢?(2)边读边画出相关词句,还可以写一写自己的体会。歌词两首歌词两首让世界充满爱让世界充满爱轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干。轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干。歌词两首歌词两首让世界充满爱让世界充满爱深深地凝望你的眼,不需要更多的语言。深深地凝望你的眼,不需要更多的语言

    3、。歌词两首歌词两首让世界充满爱让世界充满爱紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。歌词两首歌词两首让世界充满爱让世界充满爱你我相识,我真心地为你祝愿,祝愿你幸福平安。你我不曾相识,我()真心地为你祝愿,祝愿你幸福平安。()你我可曾相识,我()真心地为你祝愿,祝愿你幸福平安。歌词两首歌词两首手牵手手牵手 第第2424届奥运会于届奥运会于19881988年年9 9月月1717日在韩国的汉城(日在韩国的汉城(即现在的首尔)举行,共有即现在的首尔)举行,共有159159个国家和地区的个国家和地区的84658465名运动员(其中女运动员名运动员(其中女运动员2476247

    4、6人),参加了人),参加了2323个大项个大项237237个单项的比赛。个单项的比赛。吉祥物Hodori 歌词两首歌词两首手牵手手牵手 中中国这次选派国这次选派301301名选手参加比赛。由于苏联、名选手参加比赛。由于苏联、民主德国及东欧等国家都参加了本届奥运会,竞争比民主德国及东欧等国家都参加了本届奥运会,竞争比上届激烈得多,上届激烈得多,中国运动员在本届奥运会上最终只获中国运动员在本届奥运会上最终只获得得5 5枚金牌、枚金牌、1111枚银牌和枚银牌和1212枚铜牌,总分数居第枚铜牌,总分数居第1111位。位。女子跳水运动员高敏和许艳梅分别获跳板跳水和女子跳水运动员高敏和许艳梅分别获跳板跳水

    5、和跳台跳水冠军。跳台跳水冠军。楼云在男子体操比赛中夺得跳马金牌。楼云在男子体操比赛中夺得跳马金牌。乒乓球运动员陈静夺得女子单打冠军。本项目的乒乓球运动员陈静夺得女子单打冠军。本项目的第第2 2、3 3名分别由李惠芬、焦志敏获得。陈龙灿与韦晴名分别由李惠芬、焦志敏获得。陈龙灿与韦晴光获男子双打冠军。光获男子双打冠军。歌词两首歌词两首手牵手手牵手 奖牌正面是古代竞技场和手持月桂花奖牌正面是古代竞技场和手持月桂花冠的胜利女神以及冠的胜利女神以及“第第2424届汉城奥运会届汉城奥运会”字样。字样。奖牌背面是一只象征和平的鸽子,它奖牌背面是一只象征和平的鸽子,它在翱翔,嘴里衔着一根月桂树枝。在翱翔,嘴里

    6、衔着一根月桂树枝。歌词两首歌词两首手牵手手牵手 奖牌正面是古代竞技场和手持月桂花奖牌正面是古代竞技场和手持月桂花冠的胜利女神以及冠的胜利女神以及“第第2424届汉城奥运会届汉城奥运会”字样。字样。奖牌背面是一只象征和平的鸽子,它奖牌背面是一只象征和平的鸽子,它在翱翔,嘴里衔着一根月桂树枝。在翱翔,嘴里衔着一根月桂树枝。歌词两首歌词两首手牵手手牵手 是是19881988年韩国汉城奥年韩国汉城奥运会的主题曲。运会的主题曲。歌词传递着一种和平、团结、歌词传递着一种和平、团结、协作的奥运精神,传递着人类和谐协作的奥运精神,传递着人类和谐这一基本信念。这一基本信念。天空中闪耀火光,我们千千万万颗心在跳荡

    7、。天空中闪耀火光,我们千千万万颗心在跳荡。时刻来到,快快奋起,全人类世世代代友好。时刻来到,快快奋起,全人类世世代代友好。同生活,同成长,我们手拉手,友谊传四方。同生活,同成长,我们手拉手,友谊传四方。我们勇敢拼搏,熊熊的火焰燃烧在我们胸膛。我们勇敢拼搏,熊熊的火焰燃烧在我们胸膛。我们手拉手,友谊传四方。我们手拉手,友谊传四方。让那生活一天天更美好,更欢畅。让那生活一天天更美好,更欢畅。火光,指奥运火光火光,指奥运火光。“我们我们”指所有关注奥指所有关注奥运会,渴望奥运精神运会,渴望奥运精神的人们。的人们。参加奥参加奥运会的运会的国家广国家广、人数、人数多多“跳荡跳荡”体现体现了人们期盼奥了人

    8、们期盼奥运、喜迎奥运运、喜迎奥运的激动心情。的激动心情。运用了反复的修运用了反复的修辞手法,强调了辞手法,强调了“友谊第一、比友谊第一、比赛第二赛第二”的体育的体育运动风尚。运动风尚。表达了作者的美好愿望,希望人表达了作者的美好愿望,希望人类和谐,生活美好!类和谐,生活美好!“火焰火焰”指指的是奥运健的是奥运健儿们在赛场儿们在赛场上的那股拼上的那股拼搏精神。搏精神。天空中闪耀火光,我们千千万万颗心在跳荡。天空中闪耀火光,我们千千万万颗心在跳荡。时刻来到,快快奋起,全人类世世代代友好。时刻来到,快快奋起,全人类世世代代友好。同生活,同成长,我们手拉手,友谊传四方。同生活,同成长,我们手拉手,友谊

    9、传四方。推倒一切障碍,让那理解的歌声永飞扬。推倒一切障碍,让那理解的歌声永飞扬。我们高举双手,共同迎接清晨带来的和平曙光。我们高举双手,共同迎接清晨带来的和平曙光。我们手拉手,友谊传四方。我们手拉手,友谊传四方。推倒一切障碍,让那理解的歌声用飞扬。推倒一切障碍,让那理解的歌声用飞扬。运用了反复的手法,进一步强调了奥运用了反复的手法,进一步强调了奥运精神,即团结、协作、进取。运精神,即团结、协作、进取。歌词两首歌词两首手牵手手牵手推倒一切障碍,让那理解的歌声永飞扬。推倒一切障碍,让那理解的歌声永飞扬。障碍障碍“障碍”指的是一切阻挠和平的因素,如:强权、种族歧视、战争等。让那理解的歌声永飞扬让那理

    10、解的歌声永飞扬 世界上存在着许多的世界上存在着许多的不公平,而且在很长一段不公平,而且在很长一段时间里都难以改变,而奥时间里都难以改变,而奥林匹克精神,便是打破种林匹克精神,便是打破种族、民族、及国家的界限族、民族、及国家的界限,以团结、和平、友谊、,以团结、和平、友谊、进步为宗旨,通过公平竞进步为宗旨,通过公平竞赛,促进了解,为建立一赛,促进了解,为建立一个和谐美好的世界共同努个和谐美好的世界共同努力。力。天空中闪耀火光,我们千千万万颗心在跳荡。天空中闪耀火光,我们千千万万颗心在跳荡。时刻来到,快快奋起,全人类世世代代友好。时刻来到,快快奋起,全人类世世代代友好。同生活,同成长,我们手拉手,

    11、友谊传四方。同生活,同成长,我们手拉手,友谊传四方。推倒一切障碍,让那理解的歌声永飞扬。推倒一切障碍,让那理解的歌声永飞扬。我们高举双手,共同迎接清晨带来的和平曙光。我们高举双手,共同迎接清晨带来的和平曙光。我们手拉手,友谊传四方。我们手拉手,友谊传四方。推倒一切障碍,让那理解的歌声永飞扬。推倒一切障碍,让那理解的歌声永飞扬。运用了反复的手法,进一步强调了奥运用了反复的手法,进一步强调了奥运精神,即团结、协作、进取。运精神,即团结、协作、进取。写出了写出了人们对人们对于和平于和平的向往的向往。运用了反复的修辞手法,再次表达运用了反复的修辞手法,再次表达作者强烈的愿望作者强烈的愿望奥林匹克精神就

    12、是奥林匹克精神就是构建团结和平、和谐共处的世界。构建团结和平、和谐共处的世界。正式申奥成功:正式申奥成功:20012001年年7 7月月1313日日 正式宣布开幕者:正式宣布开幕者:中中华人民共和国主席胡锦涛华人民共和国主席胡锦涛 运动员代表宣誓:张怡宁(乒乓球运动员)运动员代表宣誓:张怡宁(乒乓球运动员)裁判员代表宣誓:黄力平(体操运动员)裁判员代表宣誓:黄力平(体操运动员)奥运圣火点燃:李宁奥运圣火点燃:李宁 主体育场:鸟巢主体育场:鸟巢 使用语言:使用语言:本本届奥运会开幕式礼仪方面的事项使用的语届奥运会开幕式礼仪方面的事项使用的语言是汉语、英语、法语言是汉语、英语、法语 北京奥运会北京

    13、奥运会 第二十九届奥林匹克运动会,又称北京奥第二十九届奥林匹克运动会,又称北京奥运会,于运会,于20082008年年8 8月月8 8日在中华人民共和国首都日在中华人民共和国首都北京开幕,北京开幕,20082008年年8 8月月2424日闭幕。主办城市是中日闭幕。主办城市是中国北京,参赛国家及地区国北京,参赛国家及地区 204204个个 ,参赛运动员,参赛运动员 11,43811,438人人 ,设,设302302项(项(2828种运动),共有种运动),共有6 6万多万多名运动员、教练员和官员参加北京奥运会。名运动员、教练员和官员参加北京奥运会。本本届北京奥运会共打破届北京奥运会共打破4343项新

    14、世界纪录及项新世界纪录及132132项新项新奥运纪录,并破纪录共有奥运纪录,并破纪录共有8787个国家在赛事中取个国家在赛事中取得奖牌,中国以得奖牌,中国以5151面金牌成为居奖牌榜首名,面金牌成为居奖牌榜首名,是奥运历史上首个亚洲国家登上金牌榜首。是奥运历史上首个亚洲国家登上金牌榜首。北京奥运会的主题口号是:北京奥运会的主题口号是:“同一个世界同一个世界,同一个梦想。同一个梦想。”北京奥运会三大主题是:北京奥运会三大主题是:“科技奥运,人文奥运,绿色奥运。科技奥运,人文奥运,绿色奥运。”北京奥运会徽宗旨北京奥运会徽宗旨:中中国印国印舞动的北京舞动的北京 北京奥运会会歌:北京奥运会会歌:我和你

    15、我和你 2008 2008年奥运吉祥物是五个拟人化的福娃年奥运吉祥物是五个拟人化的福娃,英英文译名为文译名为Fuwa.Fuwa.分别为分别为:鱼、熊猫、藏羚羊、奥林鱼、熊猫、藏羚羊、奥林匹克圣火和燕子形象,色彩与奥林匹克五环一一匹克圣火和燕子形象,色彩与奥林匹克五环一一对应,具有极强的可视性和亲和力。五个吉祥物对应,具有极强的可视性和亲和力。五个吉祥物的名字是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,即北的名字是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,即北京欢迎你。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望京欢迎你。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森

    16、林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受

    17、与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许多无奈,好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦,往往不做不成。想做的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大的自由,那该多

    18、好。这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人愉悦和健康。人生感悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光,温暖每个人的心房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快信口开河,“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从

    19、口出!人情、人情,人之常情,要乐善好施,常与交往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储存人情。遇事不要急躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你的和比你强的人,“当我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道

    20、你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既然目前改不了行,也没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感悟:享受工作的快乐。人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果,自己尽力了,努力了,就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了。要么

    21、敢爱敢恨快意人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真,而做小事不认真的人,往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不去,更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的,人生亦如此。人,总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

    22、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧

    23、张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。

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