《潮州模拟定》课件.ppt

1、一、本大题一、本大题4小题，每小题小题，每小题3分，共分，共12分。分。1下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是A甄选甄选/箴言箴言溯源宿愿溯源宿愿背负背负/背井离乡背井离乡模样模样/模棱两可模棱两可B逡巡逡巡/疏浚疏浚悲怆悲怆/创伤创伤空暇空暇/空口无凭空口无凭夺冠夺冠/冠冕堂皇冠冕堂皇C复辟复辟/媲美媲美掠影掠影/虐待虐待劲头劲头/疾风劲草疾风劲草调动调动/调虎离山调虎离山D花蕾花蕾/擂鼓擂鼓邂逅邂逅/松懈松懈碑帖碑帖/俯首帖耳俯首帖耳塞外塞外/敷衍塞责敷衍塞责2下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(

2、3分分)()A对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些具对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些具体的工作尚可，经理一职实难胜任。体的工作尚可，经理一职实难胜任。B随着居家装饰的不断升级，居室中最常用的家具，也发生了明随着居家装饰的不断升级，居室中最常用的家具，也发生了明显的变化，各种五花八门的新潮家具也相继登堂入室。显的变化，各种五花八门的新潮家具也相继登堂入室。C活动开始之前，天后王菲的歌迷就早早到场守候，来自全国各活动开始之前，天后王菲的歌迷就早早到场守候，来自全国各地的记者更是严阵以待，生怕错过了天后出场的那一瞬间地的记者更是严阵以待，生怕错过了天后出场的那一瞬

3、间D在全球创业周峰会上，创新工厂创始人李开复告诫年轻人，要想在全球创业周峰会上，创新工厂创始人李开复告诫年轻人，要想在中国创业成功，不能简单的照搬美国的创业模式，勿期望一挥而在中国创业成功，不能简单的照搬美国的创业模式，勿期望一挥而就。就。3下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是(3分分)()A随着电影业大踏步迈入数字化及随着电影业大踏步迈入数字化及3D影院时代，影院时代，3D影片深受观众所喜爱，然而日本的影片深受观众所喜爱，然而日本的一些电子公司却警告观众，观看一些电子公司却警告观众，观看3D电影有害健康。电影有害健康。B中国当代著名作家莫言在获得诺贝尔文学奖后，李中国当代

4、著名作家莫言在获得诺贝尔文学奖后，李长春说，莫言获得诺贝尔文学奖，既是中国文学繁荣长春说，莫言获得诺贝尔文学奖，既是中国文学繁荣进步的体现，也是我国综合国力和国际影响力不断提进步的体现，也是我国综合国力和国际影响力不断提升的体现。升的体现。C商务部部长陈德铭表示，我们要依法保护所有外商务部部长陈德铭表示，我们要依法保护所有外国投资者在中国的企业和人身的安全，要保护他们正国投资者在中国的企业和人身的安全，要保护他们正常的生产经营；对他们受到的各种干扰、破坏，都会常的生产经营；对他们受到的各种干扰、破坏，都会依法处理，这是毫无疑问的。依法处理，这是毫无疑问的。D国家有关部门明确规定，某些保健食品生

5、产企业，国家有关部门明确规定，某些保健食品生产企业，必须建立供应商档案和原料采购登记，以确保产品源必须建立供应商档案和原料采购登记，以确保产品源头可以追溯。头可以追溯。4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分分)()少年听雨，青年听雨，也在异乡，那是在祖国的北少年听雨，青年听雨，也在异乡，那是在祖国的北方。方。柔风细雨，不是北方的个性，只有领略。柔风细雨，不是北方的个性，只有领略过北方豪雨的人，才能真正感受北方的魅力。过北方豪雨的人，才能真正感受北方的魅力。忽晴忽雨，豪爽淋漓，一如北方汉子草原牧民的脾性，一如在忽晴忽雨，

6、豪爽淋漓，一如北方汉子草原牧民的脾性，一如在黄土高坡上高唱信天游的陕北人黄土高坡上高唱信天游的陕北人电闪雷鸣，狂风暴雨，铺天盖地而来，真个是豪气冲天电闪雷鸣，狂风暴雨，铺天盖地而来，真个是豪气冲天骑在自行车上，大雨淋了个透，阳光很快就晒干了骑在自行车上，大雨淋了个透，阳光很快就晒干了在风沙弥漫的北方，绝没有细雨如丝，要下就是瓢泼大雨在风沙弥漫的北方，绝没有细雨如丝，要下就是瓢泼大雨那雨从天而下，冲刷一切，荡涤一切，忽而又雨过天晴，阳光那雨从天而下，冲刷一切，荡涤一切，忽而又雨过天晴，阳光灼灼灼灼在北方，永远不用带伞在北方，永远不用带伞ABCD 吴充，字冲卿，建州浦城人。未冠举进士，入为国子吴充

7、，字冲卿，建州浦城人。未冠举进士，入为国子监直讲、吴王宫教授。等辈多与宗室狎，充齿最少，独监直讲、吴王宫教授。等辈多与宗室狎，充齿最少，独以严见惮，相率设席受经。以严见惮，相率设席受经。选人胡宗尧者，翰林学士宿之子，坐小累，不得改选人胡宗尧者，翰林学士宿之子，坐小累，不得改京官。判铨欧阳修为之请，仇家谮修以为党宿，诏出修京官。判铨欧阳修为之请，仇家谮修以为党宿，诏出修同州。充言：同州。充言：“修忠直，不宜用谗逐。若以为私，则臣修忠直，不宜用谗逐。若以为私，则臣愿与修同贬。愿与修同贬。”于是修复留，而充改知太常礼院。张贵于是修复留，而充改知太常礼院。张贵妃薨，治丧越式，判寺王洙命吏以印纸行文书，

8、不令同妃薨，治丧越式，判寺王洙命吏以印纸行文书，不令同僚知。充移开封治吏罪，忤执政意，出知高邮军。神宗僚知。充移开封治吏罪，忤执政意，出知高邮军。神宗谕以任用意，知谏院。谕以任用意，知谏院。王安石参知政事，充子安持，其婿也，引嫌解谏职，王安石参知政事，充子安持，其婿也，引嫌解谏职，为翰林学士。三年，拜枢密副使。王韶取洮州，蕃酋木为翰林学士。三年，拜枢密副使。王韶取洮州，蕃酋木征遁去，充请招还故地，縻以爵秩，使自领所部，永为征遁去，充请招还故地，縻以爵秩，使自领所部，永为外臣，无庸复列置郡县，殚财屈力。时方以开拓付韶，外臣，无庸复列置郡县，殚财屈力。时方以开拓付韶，充言不用。充言不用。八年，进枢

9、密使。八年，进枢密使。充不善安石所为，数为帝言政事充不善安石所为，数为帝言政事不便。帝察其中立无与，欲相之不便。帝察其中立无与，欲相之。安石去，遂代为同中。安石去，遂代为同中书门下平章事、监修国史。充欲有所变革，乞召还司马书门下平章事、监修国史。充欲有所变革，乞召还司马光数十人。光亦以充可告语，与之书曰：光数十人。光亦以充可告语，与之书曰：“自新法之行，自新法之行，中外汹汹。民困于烦苛，日夜引领，冀朝廷觉悟，一变中外汹汹。民困于烦苛，日夜引领，冀朝廷觉悟，一变敝法。敝法。”充深思之，终不能用。充深思之，终不能用。王珪与充并相，忌充，阴掣其肘。而充素恶蔡确，王珪与充并相，忌充，阴掣其肘。而充素恶

10、蔡确，确治相州狱，捕安持及亲戚、官属考治，欲钩致充语，确治相州狱，捕安持及亲戚、官属考治，欲钩致充语，帝独明其亡他。及确之预政，充与议变法于前，数为所帝独明其亡他。及确之预政，充与议变法于前，数为所诎。诎。安南师出无功而知谏院张璪又谓充与郭逵书止其进安南师出无功而知谏院张璪又谓充与郭逵书止其进兵复置狱充既数遭同列困毁积忧畏疾益侵兵复置狱充既数遭同列困毁积忧畏疾益侵。元丰三年，。元丰三年，罢为观文殿大学士。卒，年六十。罢为观文殿大学士。卒，年六十。充内行修饬，事兄甚谨。为相务安静，性沉密，对充内行修饬，事兄甚谨。为相务安静，性沉密，对家人语，未尝及国家事，所言于上，人莫知者。将终，家人语，未尝及

11、国家事，所言于上，人莫知者。将终，戒妻子勿以私事干朝廷，帝益悲之。世谓充心正而力不戒妻子勿以私事干朝廷，帝益悲之。世谓充心正而力不足，讥其知不可而弗能勇退也。足，讥其知不可而弗能勇退也。5对下列句中加点字的解释，错误的一项是（对下列句中加点字的解释，错误的一项是（3分）分）（）A.相率设席受经相率设席受经接受，学习接受，学习B.仇家谮修以为党宿，诏出修同州仇家谮修以为党宿，诏出修同州诬陷诬陷C.无庸列置郡县，殚财屈力无庸列置郡县，殚财屈力竭尽，耗尽竭尽，耗尽D.帝独明其亡他帝独明其亡他无，没有无，没有6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一

12、组是（是（3分）（分）（）A.判铨欧阳修为之请判铨欧阳修为之请数为所诎数为所诎B.判寺王洙命吏以印纸行文书判寺王洙命吏以印纸行文书光亦以充可告语光亦以充可告语C.民困于烦苛民困于烦苛充与议变法于前充与议变法于前D.自新法之行自新法之行及确之预政及确之预政7.下列各组句子中，都能表现吴充性格沉稳周密的一组是（3分）（）A.独以严见惮，相率设席受经 充深思之，终不能用B.引嫌解谏职，为翰林学士 充移开封治吏罪，忤执政意C.充欲有所变革，乞召还司马光等数十人 及确之预政，充与议变法于前 D.无庸复列置郡县，殚财屈力 将终，戒妻子勿以私事干朝廷7.下列各组句子中，都能表现吴充性格沉稳周密的一组下列各组

13、句子中，都能表现吴充性格沉稳周密的一组是（是（3分）（分）（）A.独以严见惮，相率设席受经独以严见惮，相率设席受经充深思之，终不充深思之，终不能用能用B.引嫌解谏职，为翰林学士引嫌解谏职，为翰林学士充移开封治吏罪，充移开封治吏罪，忤执政意忤执政意C.充欲有所变革，乞召还司马光等数十人充欲有所变革，乞召还司马光等数十人及确之预政，及确之预政，充与议变法于前充与议变法于前D.无庸复列置郡县，殚财屈力无庸复列置郡县，殚财屈力将终，戒妻子勿以将终，戒妻子勿以私事干朝廷私事干朝廷8.下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是（下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是（3分）（分）（）A.吴充还未成

14、年就考中了进士。做吴王宫教授时，得吴充还未成年就考中了进士。做吴王宫教授时，得到宠爱。在与皇帝宗室亲密交往的同事中，要数吴充最到宠爱。在与皇帝宗室亲密交往的同事中，要数吴充最年轻。年轻。B.欧阳修因为替胡宗尧讲话被仇家陷害，吴充向皇上欧阳修因为替胡宗尧讲话被仇家陷害，吴充向皇上进言强调欧阳修的忠直，使得欧阳修免于外放，得以留进言强调欧阳修的忠直，使得欧阳修免于外放，得以留在京城。在京城。C.吴充虽然是王安石的亲家，但却和王安石的政见不吴充虽然是王安石的亲家，但却和王安石的政见不太相同；在王安石离开朝廷后，吴充也曾想改变他的一太相同；在王安石离开朝廷后，吴充也曾想改变他的一些做法，所以请求皇上召

15、回司马光等人。些做法，所以请求皇上召回司马光等人。D.吴充很注重自己的品德修养，也尽心尽力为朝廷效吴充很注重自己的品德修养，也尽心尽力为朝廷效力，但世人评价他是为人正直却能力不足，而且明知道力，但世人评价他是为人正直却能力不足，而且明知道自己无能为力时还不懂得急流勇退。自己无能为力时还不懂得急流勇退。10.阅读下面这首唐诗，回答问题。（阅读下面这首唐诗，回答问题。（7分）分）初发扬子初发扬子寄元大寄元大唐韦应物唐韦应物凄凄去亲爱凄凄去亲爱，泛泛入烟雾。归棹洛阳人，残，泛泛入烟雾。归棹洛阳人，残钟广陵树。钟广陵树。今朝此为别，何处还相遇。世事波上舟，沿洄今朝此为别，何处还相遇。世事波上舟，沿洄安

16、得住。安得住。【注释注释】韦应物曾客游广陵，元大（大是排韦应物曾客游广陵，元大（大是排行，其人名字已不可考）是他在广陵的朋友，行，其人名字已不可考）是他在广陵的朋友，公元公元763年（代宗广德元年），韦氏被任命为洛年（代宗广德元年），韦氏被任命为洛阳丞，在乘船离开广陵赴任洛阳的时候，于是阳丞，在乘船离开广陵赴任洛阳的时候，于是写了这首诗寄给他。写了这首诗寄给他。亲爱：相亲相爱的朋友，亲爱：相亲相爱的朋友，指元大。指元大。沿洄：顺流而下为沿，逆流而上为沿洄：顺流而下为沿，逆流而上为洄。此指指处境的顺逆。洄。此指指处境的顺逆。（1）“归棹洛阳人，残钟广陵树归棹洛阳人，残钟广陵树”描写了怎样的描写了

17、怎样的情景？（情景？（3分）分）答：答：（2）诗歌的后两联在表达上有何特点？表达了）诗歌的后两联在表达上有何特点？表达了诗人怎样的思想感情？结合诗歌分析。（诗人怎样的思想感情？结合诗歌分析。（4分）分）答：答：（1）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。，。（杜甫。（杜甫登岳阳楼登岳阳楼）（2）千岩万转路不定，）千岩万转路不定，。熊咆龙吟。熊咆龙吟殷岩泉，殷岩泉，。（李白。（李白梦游天姥吟留梦游天姥吟留别别）（3），。呜呼！师道之。呜呼！师道之不复可知矣！（韩愈不复可知矣！（韩愈师说师说）（4）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，而人之所罕至焉，而人之所罕至焉

18、，。（王安。（王安石石游褒禅山记游褒禅山记）在没有人与人在没有人与人交接的场合，交接的场合，我充满了生命的我充满了生命的欢悦，欢悦，可是我一天不能可是我一天不能克服这种啮咬性的小克服这种啮咬性的小烦恼，烦恼，生命是一袭华丽生命是一袭华丽的袍，的袍，爬满了蚤子。爬满了蚤子。张爱玲张爱玲短的是生命，长短的是生命，长的是磨难。的是磨难。喜欢一个人，会喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后卑微到尘埃里，然后开出花来。开出花来。笑，全世界便与笑，全世界便与你同声笑，哭，你便你同声笑，哭，你便独自哭。独自哭。张爱玲张爱玲书是最好的朋友。书是最好的朋友。唯一的缺点是使近视唯一的缺点是使近视加深，但还是值得的。加深

19、，但还是值得的。替别人做点事，又替别人做点事，又有点怨，活着才有意有点怨，活着才有意思，否则太空虚了。思，否则太空虚了。张爱玲张爱玲于千万人之中，于千万人之中，遇见你要遇见的人。遇见你要遇见的人。于千万年之中，时于千万年之中，时间无涯的荒野里，间无涯的荒野里，没有早一步，也没没有早一步，也没有迟一步，遇上了有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一也只能轻轻地说一句：句：“哦，你也在哦，你也在这里吗？这里吗？”张爱张爱玲玲对于三十岁以后对于三十岁以后的人来说，十年八的人来说，十年八年不过是指缝间的年不过是指缝间的事，而对于年轻人事，而对于年轻人而言，三年五年就而言，三年五年就可以是一生一世。可以是一生一

20、世。张爱玲张爱玲出名要趁早呀，出名要趁早呀，来得太晚，快乐也来得太晚，快乐也不那么痛快。不那么痛快。因为懂得，所以因为懂得，所以慈悲。慈悲。张爱玲张爱玲作作者者简简介介张爱玲张爱玲v 一个潇洒而苍凉的手一个潇洒而苍凉的手势势v 从创作主体心态的角度从创作主体心态的角度来看，张爱玲早年的身世影来看，张爱玲早年的身世影响了其人格心理的发展，进响了其人格心理的发展，进而影响到她对外部世界的感而影响到她对外部世界的感受和体验。受和体验。1920年年9月月30日出生於上海，原名张日出生於上海，原名张煐煐，1930年改名张爱玲年改名张爱玲。祖父张佩纶虽。祖父张佩纶虽是清朝重臣李鸿章的女婿，但到她的父是清朝

21、重臣李鸿章的女婿，但到她的父亲这一辈，家道已经中落。张爱玲的父亲这一辈，家道已经中落。张爱玲的父亲是一个典型的遗少型人物，母亲是西亲是一个典型的遗少型人物，母亲是西洋化的女性，几度跨洲越洋去留学，是洋化的女性，几度跨洲越洋去留学，是一个颇具艺术天分和修养的音乐家和画一个颇具艺术天分和修养的音乐家和画家。家。张爱玲张爱玲一位带有传奇色彩的女作家一位带有传奇色彩的女作家童年时代 张爱玲是一个天才儿童张爱玲是一个天才儿童，6岁入私塾，在岁入私塾，在读诗背经的同时，就开始小说创作。读诗背经的同时，就开始小说创作。第一篇小说写一个家庭悲剧第一篇小说写一个家庭悲剧,第二篇小说第二篇小说写一个女郎失恋自杀的

22、故事写一个女郎失恋自杀的故事.1927年，年，7岁的张爱玲随家回到上海，不岁的张爱玲随家回到上海，不久，母亲回国，她又跟着母亲学画画、久，母亲回国，她又跟着母亲学画画、钢琴和英文。钢琴和英文。张爱玲和她的童年张爱玲和她的童年张爱玲母亲张爱玲母亲年轻的张爱玲年轻的张爱玲 她家既有前朝的豪华，她家既有前朝的豪华，而其本人又很早接受了西洋而其本人又很早接受了西洋文化，因此曾受到非常完整文化，因此曾受到非常完整的教育。但父亲抽鸦片，讨的教育。但父亲抽鸦片，讨姨太太，母亲愤而离家出走，姨太太，母亲愤而离家出走，张爱玲自幼就失去了正常的张爱玲自幼就失去了正常的家庭温暖，又耳濡目染了封家庭温暖，又耳濡目染了

23、封建大家庭内部的尔虞我诈，建大家庭内部的尔虞我诈，不仅形成孤独、敏感的内省不仅形成孤独、敏感的内省个性，还使她过早地积累了个性，还使她过早地积累了对人对事的否定性情绪，习对人对事的否定性情绪，习惯于以审慎怀疑的态度注视惯于以审慎怀疑的态度注视着周围的世界。着周围的世界。中学时期的张爱玲已被视为天才，并且通过了伦中学时期的张爱玲已被视为天才，并且通过了伦敦大学的入学试后来战乱逼使她放弃远赴伦敦敦大学的入学试后来战乱逼使她放弃远赴伦敦的机会而选择了香港大学在那里她一直名列前的机会而选择了香港大学在那里她一直名列前茅，无奈毕业前夕香港却沦陷了此后张爱玲返茅，无奈毕业前夕香港却沦陷了此后张爱玲返回上海

24、，因为经济关系，她以唯一的生存工具回上海，因为经济关系，她以唯一的生存工具写作，来渡过难关。写作，来渡过难关。处女作处女作沉香屑沉香屑（第一、（第一、二炉香）二炉香）却成为她的成名作，向上海文坛宣布了却成为她的成名作，向上海文坛宣布了一颗夺目的新星的来临。继之而来的一颗夺目的新星的来临。继之而来的红玫瑰与红玫瑰与白玫瑰白玫瑰、金锁记金锁记等更奠下她在中国现代文等更奠下她在中国现代文学史上的重要作用。她被认定为当时上海首屈一学史上的重要作用。她被认定为当时上海首屈一指的女作家。她的主要作品有指的女作家。她的主要作品有散文集散文集流言流言、中短篇小说集中短篇小说集传奇传奇、长篇小说、长篇小说半生缘

25、半生缘等。等。辉煌时期辉煌时期 1943年，张爱玲在周瘦鹃主编的年，张爱玲在周瘦鹃主编的紫罗兰紫罗兰上上发表了发表了沉香屑沉香屑第一炉香第一炉香（以下简称（以下简称第一第一炉香炉香）后，一鸣惊人）后，一鸣惊人（这年她（这年她23岁，与曹禺岁，与曹禺十年前发表十年前发表雷雨雷雨时同岁）。时同岁）。1943年和年和1944年，是张爱玲一生中最重要的两年，是张爱玲一生中最重要的两个年份。个年份。1944年年5月，著名翻译家傅雷以月，著名翻译家傅雷以迅雨迅雨的笔名发表了当时最重要的评论文章的笔名发表了当时最重要的评论文章论张论张爱玲的小说爱玲的小说，同年，同年8月和月和11月，张爱玲相继月，张爱玲相继

26、出版了她最出版了她最有代表性的小说集有代表性的小说集传奇传奇和散文和散文集集流言流言。也在这一年，张爱玲与才子胡兰。也在这一年，张爱玲与才子胡兰成举行了婚礼。不幸的是，这次婚姻只维持了成举行了婚礼。不幸的是，这次婚姻只维持了两年。两年。就在张爱玲的事业如日中天的时候，她恋爱了就在张爱玲的事业如日中天的时候，她恋爱了偏偏偏令她神魂颠倒的是为大汉奸汪精卫政府文化部偏令她神魂颠倒的是为大汉奸汪精卫政府文化部服服务的胡兰成。张爱玲为这段恋情拼命地付出。她务的胡兰成。张爱玲为这段恋情拼命地付出。她不不介意胡兰成已婚，不管他汉奸的身份。战后人民介意胡兰成已婚，不管他汉奸的身份。战后人民反反日情绪高涨如昔，

27、全力捕捉汉奸。胡兰成潜逃温日情绪高涨如昔，全力捕捉汉奸。胡兰成潜逃温州，因而结识新欢范秀美。当张爱玲得悉胡兰成州，因而结识新欢范秀美。当张爱玲得悉胡兰成藏藏身之处，千里迢迢觅到他的时候，他对她的爱早身之处，千里迢迢觅到他的时候，他对她的爱早已已烧完了。张爱玲没能力改变什么，她告诉胡兰成烧完了。张爱玲没能力改变什么，她告诉胡兰成她她将萎谢了。然而，凋谢的不只是张爱玲的心，她将萎谢了。然而，凋谢的不只是张爱玲的心，她惊惊世骇俗的写作才华亦随之而逝。往后的日子纵然世骇俗的写作才华亦随之而逝。往后的日子纵然漫漫长，她却再没写出像长，她却再没写出像金锁记金锁记那般凄美的文章那般凄美的文章了。了。不幸的婚

28、姻不幸的婚姻 抗战胜利后，因与汉奸胡兰成的关系而抗战胜利后，因与汉奸胡兰成的关系而消沉，很少有作品问世。消沉，很少有作品问世。1955年秋又告别香港，远赴美国定居，年秋又告别香港，远赴美国定居，结识剧作家赖雅（结识剧作家赖雅（FerdinandReyher），），并于同年并于同年8月第二次结婚。月第二次结婚。关于她有三次关于她有三次“张爱玲热张爱玲热”：第一次第一次“张爱玲热张爱玲热”出现于出现于2020世纪世纪4040年代。年代。第二次第二次“张爱玲热张爱玲热”出现于出现于2020世纪世纪8080年代。学者们将张爱玲写入年代。学者们将张爱玲写入文学史，成为了张爱玲研究全面展文学史，成为了张爱

29、玲研究全面展开的一个标志。开的一个标志。19951995年张爱玲的去世更推动了年张爱玲的去世更推动了这一热潮的高涨。这一热潮的高涨。张爱玲既对西方的文化艺术感张爱玲既对西方的文化艺术感兴趣，又受到中国古典小说、诗词兴趣，又受到中国古典小说、诗词的熏染，还受到的熏染，还受到“五四五四”新文化的、新文化的、新思潮的影响，她的创作反映了较新思潮的影响，她的创作反映了较为复杂、丰富的色彩，表现出中外为复杂、丰富的色彩，表现出中外艺术、新旧文艺、新旧意境的揉和艺术、新旧文艺、新旧意境的揉和与交错，极具艺术个性。与交错，极具艺术个性。奇异的艺术世界奇异的艺术世界 张爱玲说：张爱玲说：“我喜我喜欢反高潮欢反

30、高潮艳异的空艳异的空气制造与突然的跌落，气制造与突然的跌落，可以觉得传奇里的人可以觉得传奇里的人性呱呱啼叫起来。性呱呱啼叫起来。”“反高潮反高潮”的叙事策略的叙事策略 张爱玲擅长以不张爱玲擅长以不动声色的冷处理，轻动声色的冷处理，轻描淡写地颠覆了一见描淡写地颠覆了一见钟情的艳遇模式，直钟情的艳遇模式，直指人性的复杂。指人性的复杂。封封锁锁是一篇让人回味是一篇让人回味的短篇小说，具有寓的短篇小说，具有寓言的性质，可以从各言的性质，可以从各种角度解读。种角度解读。冷处理：颠覆一见钟情的模式冷处理：颠覆一见钟情的模式一个男人和一个女人发生了怎样一个男人和一个女人发生了怎样的故事？的故事？（提示：这是

31、一个（提示：这是一个的故事；的故事；何时何地何人何因做何事何果。）何时何地何人何因做何事何果。）把握情节把握情节一个男人和一个女人在遭遇一个男人和一个女人在遭遇到封锁时在电车上发生的短暂的到封锁时在电车上发生的短暂的爱情故事。爱情故事。环境探究环境探究 请找出小说开头的相关内容，张爱玲笔请找出小说开头的相关内容，张爱玲笔下的下的“日常生活日常生活”具有怎样的特点呢？具有怎样的特点呢？“开电车的人开电车开电车的人开电车”庸常的生活周庸常的生活周而复始。而复始。电车轨道像曲蟮，抽长了，又缩短电车轨道像曲蟮，抽长了，又缩短了了没有完，没有完，“然而他不发疯。然而他不发疯。”环境探究环境探究 请阅读小

32、说开头的相关内容，张爱玲笔请阅读小说开头的相关内容，张爱玲笔下的下的“日常生活日常生活”具有怎样的特点呢？具有怎样的特点呢？参考：参考：日常生活乏味、单调、缺乏美感。日常生活乏味、单调、缺乏美感。人充满压力，麻木、疲倦。人充满压力，麻木、疲倦。日常生活日常生活 封锁封锁 环境探究环境探究 电车中其他乘客分别在做什么事？电车中其他乘客分别在做什么事？他们为什么要做这些事情？他们为什么要做这些事情？他们不能不填满这可怕的空虚。他们不能不填满这可怕的空虚。为什么电车中的宗桢和翠远会为什么电车中的宗桢和翠远会发生情感的纠葛？发生情感的纠葛？（生活在常态与非常态生活中主生活在常态与非常态生活中主人公的不

33、同表现。在作者介绍和人公的不同表现。在作者介绍和人物对话中寻找，人物对话中寻找，“言为心声言为心声”。人物分析人物分析翠远翠远宗桢宗桢好女儿、好学生好女儿、好学生没有个性没有个性自卑自卑不快乐不快乐一个老实人一个老实人 为生计奔波为生计奔波（麻木）（麻木）不被理解不被理解报复老婆报复老婆 渴望得到理解渴望得到理解欣赏真人（真话）欣赏真人（真话）为真人炽热快乐为真人炽热快乐 报复家庭报复家庭归纳归纳日常生活中与封锁中的宗桢与翠远日常生活中与封锁中的宗桢与翠远 日常生活中日常生活中 封锁中封锁中共同点：被压抑、空虚共同点：被压抑、空虚中国古代太多的名门小姐，长期处在压抑中国古代太多的名门小姐，长期

34、处在压抑的环境中，当他们遇到一个爱她的穷书生会的环境中，当他们遇到一个爱她的穷书生会倾情相爱，想起了倾情相爱，想起了泰坦尼克号泰坦尼克号中罗丝与中罗丝与杰克的封锁中的爱情。杰克的封锁中的爱情。当宗桢与翠远在封锁中发现了对方，也当宗桢与翠远在封锁中发现了对方，也发现了自己在日常生活中缺失的情感和内心发现了自己在日常生活中缺失的情感和内心最隐秘的欲望。在谈婚论嫁的时刻，爱情的最隐秘的欲望。在谈婚论嫁的时刻，爱情的魔法失效了魔法失效了。分析封锁中的爱情分析封锁中的爱情1、为什么宗桢与翠远的爱情不能、为什么宗桢与翠远的爱情不能延续下去？延续下去？参考：参考：生活重新恢复了常态，冗生活重新恢复了常态，冗

35、长和单调又重新封锁了激情。长和单调又重新封锁了激情。深入思考、探究深入思考、探究（小组讨论，选代表回答）（小组讨论，选代表回答）2 2、有人说，标题有人说，标题“封锁封锁”难以理难以理解，改成解，改成“一个好男人和一个好女人的一个好男人和一个好女人的故事故事”更好。你同意吗？为什么？更好。你同意吗？为什么？（讨论提示）（讨论提示）电车内（非常态）电车内（非常态）封锁封锁社社 会（常会（常 态）态）封锁封锁 探究小说探究小说封锁封锁的寓意的寓意它它首先首先是一个场景是一个场景电车遭遇封锁后，车上的一个场景。电车遭遇封锁后，车上的一个场景。深层次的深层次的暗含暗含人与人心灵之间有形无形的封锁隔阂，

36、以人与人心灵之间有形无形的封锁隔阂，以及个体思想受人生常态的压抑状态。及个体思想受人生常态的压抑状态。封锁封锁隐喻人性与处境的悖逆：人生的常态对人实隐喻人性与处境的悖逆：人生的常态对人实际是一种封锁，封锁因此成为人的处境象征；非常态中际是一种封锁，封锁因此成为人的处境象征；非常态中的人性是开放的，人的自然欲望能够得以释放，并导致的人性是开放的，人的自然欲望能够得以释放，并导致激情的突然迸发，产生越轨的萌想，从而构成对日常生激情的突然迸发，产生越轨的萌想，从而构成对日常生活的反封锁，激情封锁了平庸。活的反封锁，激情封锁了平庸。张爱玲是厌弃确定性的作家，其作品的结尾大多是没张爱玲是厌弃确定性的作家

37、，其作品的结尾大多是没有归宿的反高潮。有归宿的反高潮。封锁封锁也不例外，它的寓意也不例外，它的寓意“封锁封锁”不尽，是开放似的随时等待重新解读的谜一样的世界。不尽，是开放似的随时等待重新解读的谜一样的世界。有形的有形的“封锁封锁”无形的无形的“封锁封锁”3、小说结尾说：小说结尾说：“然而思想毕尽是痛苦然而思想毕尽是痛苦的的乌壳虫不见了，爬回窠里去了。乌壳虫不见了，爬回窠里去了。”一切一切又回到常态生活中。小说这种首尾呼应的写法又回到常态生活中。小说这种首尾呼应的写法有何用意？有何用意？生活容不得浪漫，传奇、梦想像肥皂泡，生活容不得浪漫，传奇、梦想像肥皂泡，终究要破灭，并回到庸常的日子。只有日常

38、生终究要破灭，并回到庸常的日子。只有日常生活才是真实、永恒的。活才是真实、永恒的。这种这种“常态常态反常态反常态常态常态”的情节转换过的情节转换过程，突显了主旨。程，突显了主旨。小小 说说 主主 旨旨通过宗桢和翠远在封锁时的电车上的通过宗桢和翠远在封锁时的电车上的短暂情事，让人们看到庸常众生的琐屑短暂情事，让人们看到庸常众生的琐屑无聊而又悲哀的一面。贫乏冗长，没有无聊而又悲哀的一面。贫乏冗长，没有思想，迷失自我，人心隔绝和人性的压思想，迷失自我，人心隔绝和人性的压抑。抑。采用采用“陌生化陌生化”叙述手法，制造叙述手法，制造出出“陌生化陌生化”的戏剧效果。的戏剧效果。写写 作作 手手 法法 试图

39、超越传统的重现现实的方试图超越传统的重现现实的方法，激发人们克服对生活的麻木感，法，激发人们克服对生活的麻木感，改变人们对现实的认识。改变人们对现实的认识。张爱玲小说语言艺术欣赏张爱玲小说语言艺术欣赏富有色彩感的语言富有色彩感的语言示例：示例：生命像圣经，从希伯来文译成希腊文，从拉丁文生命像圣经，从希伯来文译成希腊文，从拉丁文译成英文，从英文译成国语。翠远读它的时候，国译成英文，从英文译成国语。翠远读它的时候，国语又在她脑子里译成了上海话。那未免有点隔膜。语又在她脑子里译成了上海话。那未免有点隔膜。这句话运用比喻联想：这句话运用比喻联想：“生命像圣经生命像圣经”，像，像圣圣经经经过无数种语言最

40、终译成了上海话一般遥远，因经过无数种语言最终译成了上海话一般遥远，因为译来译去的缘故，使人产生为译来译去的缘故，使人产生“隔膜隔膜”。这是翠远在。这是翠远在不经意的阅卷中，灵光一闪的醒悟不经意的阅卷中，灵光一闪的醒悟自己与真实生自己与真实生命的隔膜，就像翻译与原著的隔膜。命的隔膜，就像翻译与原著的隔膜。抽象的感觉，借助形象的联想，让人突然有所感悟。抽象的感觉，借助形象的联想，让人突然有所感悟。张爱玲作比喻喜欢用日常生活中司空见惯的事物，张爱玲作比喻喜欢用日常生活中司空见惯的事物，本来没有什么特别之处，可由于她善于抓住本体和喻本来没有什么特别之处，可由于她善于抓住本体和喻体间最关键的相似点，联系

41、两者，使得本体立即变得体间最关键的相似点，联系两者，使得本体立即变得生动可感。生动可感。整个的花团簇锦的大房间是一个玻璃球，球心有五整个的花团簇锦的大房间是一个玻璃球，球心有五彩的碎花图案。客人们都是小心翼翼顺着球面爬行的彩的碎花图案。客人们都是小心翼翼顺着球面爬行的苍蝇，无法爬进去。苍蝇，无法爬进去。鸿鸾喜鸿鸾喜十一月尾的纤月，仅仅是一钩白色，像玻璃窗上十一月尾的纤月，仅仅是一钩白色，像玻璃窗上的霜花。的霜花。倾城之恋倾城之恋寿芝直挺挺地躺在床上，搁在肋骨上的两只手蜷寿芝直挺挺地躺在床上，搁在肋骨上的两只手蜷曲着像死去的鸡的脚抓。曲着像死去的鸡的脚抓。金锁记金锁记张爱玲还善于以张爱玲还善于以

42、通感通感的方式将声音、气味、色彩、的方式将声音、气味、色彩、触觉贯通，糅合，剥离，使意象新奇，富有弹性，将触觉贯通，糅合，剥离，使意象新奇，富有弹性，将具象意义与抽象意义自由转换、穿插，是意象的情感具象意义与抽象意义自由转换、穿插，是意象的情感色彩更为立体。色彩更为立体。普通人的一生，再好孔明桃花扇，撞破了头，血普通人的一生，再好孔明桃花扇，撞破了头，血溅到扇子上，就在这上面略加点染成一枝桃花。溅到扇子上，就在这上面略加点染成一枝桃花。苏青的美是一个俊字。有人说她俗，其实她俊俏。苏青的美是一个俊字。有人说她俗，其实她俊俏。她的的世俗也好，她的脸好像喜事人家新蒸的雪白她的的世俗也好，她的脸好像喜

43、事人家新蒸的雪白馒头，上面点着胭脂馒头，上面点着胭脂.她穿着的一件曳地长袍，是最鲜辣的潮湿的绿色，她穿着的一件曳地长袍，是最鲜辣的潮湿的绿色，沾着什么就染绿了。她略略移动一步，仿佛她刚才沾着什么就染绿了。她略略移动一步，仿佛她刚才所占有的空气上便留着个绿迹子。所占有的空气上便留着个绿迹子。视视觉觉也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抺抺蚊子血，白的还是蚊子血，白的还是“床前明月光床前明月光”；娶了白玫瑰，；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭粘子，红的却是心口

44、的白的便是衣服上沾的一粒饭粘子，红的却是心口的一颗朱砂痣。一颗朱砂痣。白玫瑰与红玫瑰白玫瑰与红玫瑰感感觉觉今年冬天我是第一次穿皮袄。晚上坐在火碰盆今年冬天我是第一次穿皮袄。晚上坐在火碰盆边，那火，也只是灰掩着的一点红；实在冷，冷边，那火，也只是灰掩着的一点红；实在冷，冷得瘪瘪缩缩，万念俱息。手插在大襟里，摸着里得瘪瘪缩缩，万念俱息。手插在大襟里，摸着里面的柔滑的皮，自己觉得像只狗。偶尔碰着鼻尖，面的柔滑的皮，自己觉得像只狗。偶尔碰着鼻尖，也是凉凉的，像狗。也是凉凉的，像狗。气短情长及其他气短情长及其他触触觉觉张爱玲特意设置了封锁的电车，封锁的电车就张爱玲特意设置了封锁的电车，封锁的电车就是一个

45、微型的封闭的社会。其实，整个社会何尝不是一个微型的封闭的社会。其实，整个社会何尝不是一个封锁呢？是一个封锁呢？封锁无处不在，无时不有，学习压力、名利欲封锁无处不在，无时不有，学习压力、名利欲望、责任、都封锁着我们，现代人活着真累，当我望、责任、都封锁着我们，现代人活着真累，当我们不堪重负时，是否也要在适当的时候做一回真正们不堪重负时，是否也要在适当的时候做一回真正的自己？切断网络，关掉手机，给自己一个独立的的自己？切断网络，关掉手机，给自己一个独立的空间，听听自己内心真正的声音，做自己真正想做空间，听听自己内心真正的声音，做自己真正想做的事。你会发现，的事。你会发现，“久在樊笼里，复得返自然久在樊笼里，复得返自然”的的感觉真好！那就需要我们感觉真好！那就需要我们“突破封锁，释放人性，突破封锁，释放人性，做一个真人！做一个真人！”然而，何时何地需要封锁，何时何地又需要解然而，何时何地需要封锁，何时何地又需要解封呢？套用莎士比亚一句话来说，就是封呢？套用莎士比亚一句话来说，就是“封锁还是封锁还是解封，这是一个问题！解封，这是一个问题！”