《统计调查》完整版2课件.pptx
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1、人教版 数学 七年级(下)第10章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查第3课时 抽样调查1 1.进一步了解抽样调查的必要性。进一步了解抽样调查的必要性。2 2.掌握简单随机抽样调查的方法掌握简单随机抽样调查的方法。学习目标学习目标调查方法全面调查考察全体对象的调查概念当调查范围小、调查不具有破坏性、数据要求准确全面时,一般采用全面调查适用范围抽样调查只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况概念当调查对象涉及面大、范围广,受条件限制或具有破坏性时,一般采用抽样调查适用范围回顾旧知回顾旧知11若要估计100万粒大米的质量,下列的方法可行的是()在抽取样本的过程中,总体中的
2、每一个个体被抽到的机会相等(3)答案不唯一,如:由于最喜欢乒乓球运动的人数最多,因此,学校应组织乒乓球对抗赛解:(1)(3)(4)(6)进行抽样调查,(2)(5)进行全面调查抽取多少名学生进行调查比较合适呢?11若要估计100万粒大米的质量,下列的方法可行的是()13积极行动起来,共建节约型社会!请以小组为单位解决如下问题.某校有 2000 名学生和 400 名教师,要想了解全校师生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,用简单随机抽样还合适吗?15时代中学七年级共10个班,为了了解本年级学生一周中收看电视节目所用的时间,小亮放学时在校门口调查了他认识的60名七年级同学7(201
3、7苏州)为了鼓励学生课外阅读,学校公布了“阅读奖励”方案,并设置了“赞成、反对、无所谓”三种意见现从学校所有2 400名学生中随机征求了100名学生的意见,其中持“反对”和“无所谓”意见的共有30名学生,估计全校持“赞成”意见的学生人数约为()如果抽取样本的方法得当,一般样本能较客观地反映总体的情况,抽样调查的结果会比较接近总体的情况,否则抽样调查的结果往往会偏离总体的情况.怎样使样本尽可能具有代表性?C随机抽取该校一部分男生(2)调查某班级同学喜欢相声、小品、歌曲、舞蹈、戏曲等文艺节目的情况;A随机抽取该校一个班级的学生A随机抽取该校一个班级的学生样本选取不具有广泛性,数量过少.4要调查下面
4、几个问题,你认为该进行全面调查还是抽样调查?B一万块砖,抽出100块进行抗断检测为了解全校同学的平均身高,小明采用抽样调查的方式进行调查.他调查了座位在自己旁边的 3 名同学,把他们身高的平均值作为全校同学平均身高的估计值.不能!不能!怎样做才能使得抽样调查的结果更准确呢?怎样做才能使得抽样调查的结果更准确呢?这个调查结果能较好地反映总体的情况吗?这个调查结果能较好地反映总体的情况吗?导入新知导入新知 新知 简单随机抽样抽取多少名学生进行调查比较合适呢?抽取多少名学生进行调查比较合适呢?问题2 某校有 2000 名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样
5、进行调查?合作探究合作探究如果抽取调查的学生很少,样本就不容易具有代表性,也就不能客观地反映总体的情况;如果抽取调查的学生很多,虽然样本容易具有代表性,但花费的时间、精力也很多,达不到省时省力的目的,因此抽取调查的学生数目要适当.例如,这个问题中可以抽取 100 名学生作为样本进行调查.被调查的学生如何抽取呢?被调查的学生如何抽取呢?问题2 某校有 2000 名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?为了使样本尽可能具有代表性,除了抽取调查的学生数要合适外,抽取样本时,不能偏向某些学生,应使学校中的每一个学生都有相等的机会被抽到.例如,上学时在
6、学校门口随意调查 100 名学生;在全校学生的注册学号中,随意抽取 100 个学号,调查这些学号对应的学生等等.你还能想出使每个学生都有相等你还能想出使每个学生都有相等机会被抽到的方法吗?机会被抽到的方法吗?下面是某同学抽取样本容量为100的调查数据统计表.抽样调查100名学生最喜爱节目的人数统计表节目类型划记人数百分比A 新闻B 体育C 动画D 娱乐E 戏曲合计66%2222%2929%55%3838%100100%从表中可以看出,样本中喜爱娱乐节目的学生最多,为 38%.据此可以估计出,这个学校的学生中,喜爱娱乐节目的最多,约为 38%.类似地,由上表可以估计这个学校喜爱其他节目的学生的百
7、分比,如图所示.1.抽样调查时要使样本的特征能准确反映总体的特抽样调查时要使样本的特征能准确反映总体的特征,就必须要求所抽取的样本中的个体具有随机性,征,就必须要求所抽取的样本中的个体具有随机性,不偏向总体中的某些个体,每一个个体都有相等的不偏向总体中的某些个体,每一个个体都有相等的机会被抽到机会被抽到.2.随机抽取的样本一定要具有代表性、广泛性随机抽取的样本一定要具有代表性、广泛性.在抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法是一种简单随机抽样.简单随机抽样的方法将每个个体编号;将每个个体编号;将写有这些编号的纸条或小球全部放入一个盒子将写有这些编号的纸条或小
8、球全部放入一个盒子(或或袋子袋子)中,搅拌均匀;中,搅拌均匀;用抽签的方法抽出一个编号,此编号的个体就被选用抽签的方法抽出一个编号,此编号的个体就被选入样本入样本(样本容量是多少就从中抽出多少张纸条或多少样本容量是多少就从中抽出多少张纸条或多少个小球个小球),也可以用计算机产生随机数来模拟试验,也可以用计算机产生随机数来模拟试验.抽样调查抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度.如果抽取样本的方法得当,一般样本能较客观地反映总体的情况,抽样调查的结果会比较接近总体的情况,否则抽样调查的结果往往会偏离总体的情况.怎样使样本尽可能具有代表性?1.样本容量的大小要合适样本容量的大小要
9、合适;2.在抽取样本的过程中,总体中的每一个在抽取样本的过程中,总体中的每一个个体个体被抽到被抽到的机会相等的机会相等.某校有 2000 名学生和 400 名教师,要想了解全校师生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,用简单随机抽样还合适吗?由于全校师生个体差异大,所以不适合由于全校师生个体差异大,所以不适合.当总体由有明显差异的几部分构成时,可将总体按差异当总体由有明显差异的几部分构成时,可将总体按差异情况分成几个部分,然后按各部分所占的比例进行简单情况分成几个部分,然后按各部分所占的比例进行简单随机抽样,这种方法叫随机抽样,这种方法叫分层抽样分层抽样.拓展(2)如果是抽样调
10、查,指出调查的总体、个体和样本容量;C随机抽取该校一部分男生10今年某县有1万名初中生和小学生参加全国义务教育质量抽测,为了了解这1万名学生的抽测成绩,从中抽取500名学生的抽测成绩进行统计分析,在这个问题中数据500是()15时代中学七年级共10个班,为了了解本年级学生一周中收看电视节目所用的时间,小亮放学时在校门口调查了他认识的60名七年级同学问题3 比较你所在学校三个年级同学的平均体重:机会被抽到,像这样的抽样方法是一种简单随机抽样.抽样调查100名学生最喜爱节目的人数统计表(3)每组安排一位代表向全班介绍本组完成上述问题的情况,并进行比较和评议.(3)答案不唯一,如:由于最喜欢乒乓球运
11、动的人数最多,因此,学校应组织乒乓球对抗赛解:(1)(3)(4)(6)进行抽样调查,(2)(5)进行全面调查样本选取不具有广泛性,数量过少.例如,这个问题中可以抽取 100 名学生作为样本进行调查.类似地,由上表可以估计这个学校喜爱其他节目的学生的百分比,如图所示.例如,这个问题中可以抽取 100 名学生作为样本进行调查.第10章 数据的收集、整理与描述D攀枝花市某年中考数学成绩(3)了解一块试验地里黄麻植株的高度;企业年满 50 岁及以上的员工怎样做才能使得抽样调查的结果更准确呢?问题2 某校有 2000 名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行
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