历史选修ⅲ岳麓版第6单元争取世界和平的努力复习课件汇总.ppt

1、1考点考点6 争取世界和平的努力争取世界和平的努力1 考点6 争取世界和平的努力2走进高考走进高考 第一关第一关:考点关考点关2 走进高考 第一关:考点关3高高 考考 定定 位位3 高 考 定 位4考纲要求考纲要求:1.世界人民反战和平运动的高涨世界人民反战和平运动的高涨 2.联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动 3.和平与发展是当今世界的时代主题和平与发展是当今世界的时代主题 4 考纲要求:1.世界人民反战和平运动的高涨2.联合国的5解读考纲解读考纲:1.了解世界保卫和平大会了解世界保卫和平大会 罗素罗素爱因斯坦宣言爱因斯坦宣言 六七十年代美国

2、反战运动等史实六七十年代美国反战运动等史实,分析战后世界人民分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因反战和平运动高涨的原因 特点和意义特点和意义 2.了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动 3.了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势把握当今世界国际形势发展的总趋势 结合历史事实结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系认识和平与发展两大时代主题的辩证关系 5 解读考纲:1.了解世界保卫和平大会 罗素爱因斯坦宣6考考 点点 梳梳 理理6 考 点 梳

3、理7一一 联合国联合国1.联合国的创立联合国的创立:(1)二战中二战中,反法西斯同盟国再次萌生出创建一个新的国反法西斯同盟国再次萌生出创建一个新的国际组织以维护世界和平与安全的设想际组织以维护世界和平与安全的设想(2)1943年年,美美 英英 中中 苏四国签署苏四国签署_,宣布尽快建立一个普遍性的国际组织宣布尽快建立一个普遍性的国际组织,此后此后_筹建工作正式展开筹建工作正式展开(3)1945年年6月通过月通过联合国宪章联合国宪章(4)1945年年10月月24日日_开始生效开始生效,联合国联合国正式成立正式成立 普遍安全宣言普遍安全宣言联合国联合国联合国宪章联合国宪章7 一 联合国1.联合国的

4、创立:(1)二战中,反法西斯同盟82.宗旨与主要机构宗旨与主要机构:(1)宗旨宗旨:维持维持_ 发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系础的友好关系,并采取其他适当办法并采取其他适当办法,以增强以增强_ 进行国际合作进行国际合作,以解决国际间的经济以解决国际间的经济 社会社会 文化和文化和人类福利性质的问题人类福利性质的问题,增进并激励对于全体人类之增进并激励对于全体人类之_及基本自由之尊重及基本自由之尊重 构成一个协调各国行动的中心构成一个协调各国行动的中心,以达成上述共同目的以达成上述共同目的 国际和平及安全国际和平及安全普遍

5、和平普遍和平人权人权8 2.宗旨与主要机构:(1)宗旨:维持_ _ _ _ _ _ _ _9(2)重要机构重要机构:联合国大会联合国大会 安全理事会安全理事会,是惟一有权采取行动维持是惟一有权采取行动维持_的的机构机构 经济及社会理事会经济及社会理事会 托管理事会托管理事会 国际法院及国际法院及_ 界和平与安全界和平与安全秘书处秘书处9(2)重要机构:联合国大会安全理事会,是惟一有权103.风雨历程风雨历程:(1)1948年年,第第3届联大通过届联大通过_,第一次系第一次系统提出尊重和保护基本人权的具体内容统提出尊重和保护基本人权的具体内容(2)1960年年,联大通过联大通过给予殖民地国家和人

6、民独立的宣给予殖民地国家和人民独立的宣言言,宣布一切民族都有宣布一切民族都有_,有力地推动了非有力地推动了非殖民化进程殖民化进程(3)两极争霸期间两极争霸期间,联合国在一定程度上成为美苏进行政联合国在一定程度上成为美苏进行政治斗争和治斗争和_的场所的场所 世界人权宣言世界人权宣言自决权自决权政治交易政治交易1 0 3.风雨历程:(1)1 9 4 8 年,第3 届联大通过_ _ _11(4)20世纪世纪70年代后年代后,摆脱了被少数国家操纵的局面摆脱了被少数国家操纵的局面,成为成为重要的重要的_(5)进入进入90年代末期年代末期,联合国在维护世界和平与安全方面联合国在维护世界和平与安全方面的权威

7、遭到挑战的权威遭到挑战 4.蓝盔部队蓝盔部队:(1)联合国维和行动始于联合国维和行动始于_年年(2)1988年开始进入新的活跃时期年开始进入新的活跃时期 国际讲坛国际讲坛19481 1(4)2 0 世纪7 0 年代后,摆脱了被少数国家操纵的局面,成12二二 反战和平运动反战和平运动1.保卫世界和平大会保卫世界和平大会 2.罗素罗素爱因斯坦宣言爱因斯坦宣言 3.20世纪六七十年代美国反战运动世纪六七十年代美国反战运动 4.20世纪世纪80年代年代_的高涨的高涨 5.反战和平运动的特点反战和平运动的特点:(1)从内容上看从内容上看,以以_为中心为中心(2)在范围上具有真正的在范围上具有真正的_(3

8、)在组织上由国内运动走向跨国运动在组织上由国内运动走向跨国运动 和平运动和平运动反核运动反核运动全球性全球性1 2 二 反战和平运动1.保卫世界和平大会2.罗素13三三 和平与发展和平与发展当今世界的时代主题当今世界的时代主题1.时代主题的历史演变时代主题的历史演变:(1)20世纪上半期世纪上半期,时代的主题是时代的主题是“_与与_”(2)当今世界的时代主题是当今世界的时代主题是“_与与_”2.和平与发展的关系和平与发展的关系:(1)和平是发展的和平是发展的_(2)发展是和平的发展是和平的_ 战争战争革命革命和平和平发展发展前提前提保障保障1 3 三 和平与发展当今世界的时代主题1.时代主题的

9、历史143.战争危险依然存在战争危险依然存在,和平力量不断增强和平力量不断增强:(1)进入进入21世纪世纪,威胁人类和平的因素威胁人类和平的因素:霸权主义和霸权主义和_ 恐怖主义恐怖主义 狭隘民族主义的泛滥狭隘民族主义的泛滥 _的横行的横行 _矛盾的激化矛盾的激化(2)维护和平是各国人民的共同愿望维护和平是各国人民的共同愿望 强权政治强权政治地区霸权主义地区霸权主义宗教领土宗教领土1 4 3.战争危险依然存在,和平力量不断增强:(1)进入2 115解读高考解读高考 第二关第二关:热点关热点关1 5 解读高考 第二关:热点关16热热 点点 精精 析析1 6 热 点 精 析17热点一热点一 国际联

10、盟与联合国的比较国际联盟与联合国的比较国际联盟国际联盟联合国联合国相相同同点点背景背景都是世界大战的产物都是世界大战的产物,都是美国都是美国倡导的倡导的性质性质都是全球性国际组织都是全球性国际组织宗旨宗旨都以维护国际和平与安全为宗都以维护国际和平与安全为宗旨旨作用作用成立之初都被大国操纵成立之初都被大国操纵,都为维都为维护和平发挥过一定作用护和平发挥过一定作用1 7 热点一 国际联盟与联合国的比较国际联盟联合国相背景都是18不不同同点点背景背景国联排斥苏联国联排斥苏联,美国美国没有参加没有参加,国联成为国联成为英法控制下维护凡英法控制下维护凡尔赛体系的工具尔赛体系的工具是世界人民反法西斯是世界

11、人民反法西斯的胜利成果的胜利成果,也是吸也是吸取国联教训的产物取国联教训的产物,具有广泛性具有广泛性主要主要任务任务国联宣传其任务是国联宣传其任务是解决国际争端解决国际争端 维维护世界和平护世界和平把防止世界大战把防止世界大战 维维护世界和平护世界和平 尊重基尊重基本人权和民族自决权本人权和民族自决权作为首要任务作为首要任务1 8 不背景国联排斥苏联,美国没有参加,国联成为英法控制下维护19热点二热点二 战后反战和平运动兴起的原因及特点战后反战和平运动兴起的原因及特点1.原因原因:(1)经历了两次世界大战的浩劫经历了两次世界大战的浩劫,世界各国人民渴望和世界各国人民渴望和平平,反对战争反对战争

12、(2)核武器的巨大破坏力核武器的巨大破坏力,严重威胁着人类的安全严重威胁着人类的安全(3)美苏美苏“冷战冷战”的威胁的威胁,造成世界不安宁造成世界不安宁(4)局部战争的存在局部战争的存在,对地区和世界和平构成威胁对地区和世界和平构成威胁(5)社会主义和各国共产党人的号召和组织推动社会主义和各国共产党人的号召和组织推动(6)科学家们的努力科学家们的努力 1 9 热点二 战后反战和平运动兴起的原因及特点1.原因:202.特点特点:(1)广泛性广泛性:从运动参加者看从运动参加者看,知名人士知名人士 文化界人士文化界人士 青年学生等社会各阶层广泛参加青年学生等社会各阶层广泛参加(2)民主性民主性:反战

13、和平运动以集会反战和平运动以集会 游行示威等和平抗游行示威等和平抗议活动为主议活动为主,基本上是合法斗争基本上是合法斗争(3)组织性强组织性强:召开了世界保卫和平大会召开了世界保卫和平大会,成立了成立了“世界世界保卫和平大会保卫和平大会”委员会和世界和平理事会委员会和世界和平理事会,并发表宣言并发表宣言,提提出了原则出了原则 2 0 2.特点:(1)广泛性:从运动参加者看,知名人士 文化21(4)普遍性普遍性:运动范围涉及世界各国以及众多的国际运动范围涉及世界各国以及众多的国际组织组织(5)深入性深入性:既提出反对战争既提出反对战争 保卫和平的原则性宣言保卫和平的原则性宣言,又创办维护和平的专

14、门组织又创办维护和平的专门组织;既进行反战运动既进行反战运动,也有联合也有联合国国的实质性规定的实质性规定(6)超意识形态的合作超意识形态的合作:世界和平运动的矛头指向军国世界和平运动的矛头指向军国主义和超级大国中的霸权主义主义和超级大国中的霸权主义 2 1(4)普遍性:运动范围涉及世界各国以及众多的国际组织22热点三热点三 如何全面理解和平与发展这一时代的主题如何全面理解和平与发展这一时代的主题?1.和平是当今世界主题的含义和原因和平是当今世界主题的含义和原因:含义含义:是指和平具有了现实的可能性是指和平具有了现实的可能性,世界大战有可能世界大战有可能打不起来打不起来 原因原因:(1)饱尝战

15、乱之苦的世界各国人民渴望和平饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平,反反对战争对战争 (2)核战争的毁灭性后果核战争的毁灭性后果,使某些核大国不得不使某些核大国不得不考考虑自身安全而不敢贸然发动战争虑自身安全而不敢贸然发动战争 (3)经济的全球化发经济的全球化发展展,国家之间相互依存的程度日益加深国家之间相互依存的程度日益加深,国际上各种力量相国际上各种力量相互互制约制约,有利于维护世界和平与稳定有利于维护世界和平与稳定 (4)解决一些带有全解决一些带有全球球性的问题需要有一个和平的国际环境性的问题需要有一个和平的国际环境 (5)冷战结束冷战结束,国国际际形势趋于缓和形势趋于缓和 2 2 热点三

16、如何全面理解和平与发展这一时代的主题?1.和232.发展成为当今世界主题的原因发展成为当今世界主题的原因:(1)二战后二战后,在新技术革命的推动下在新技术革命的推动下,世界经济发展的世界经济发展的规模和速度在人类历史上是罕见的规模和速度在人类历史上是罕见的 优先发展经济优先发展经济,提提高高社会文明程度成为世界潮流社会文明程度成为世界潮流 (2)解决一些带有全球性解决一些带有全球性的的问题问题,如保护生态环境等最终要取决于社会发展如保护生态环境等最终要取决于社会发展 (3)发发展展是人类的追求是人类的追求,人民要和平人民要和平,国家要发展国家要发展,社会要进步社会要进步,是是人人心所向心所向,

17、成为不可抗拒的时代潮流成为不可抗拒的时代潮流 2 3 2.发展成为当今世界主题的原因:(1)二战后,在新技术243.理解和平是发展的前提理解和平是发展的前提:(1)只有在和平的国际环境中只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划的经济交往和顺利实现本国的发展计划 (2)战乱和冲战乱和冲突突则是经济发展的重大障碍则是经济发展的重大障碍,甚至造成严重的经济损失甚至造成严重的经济损失(3)历史上历史上,两次工业革命和第三次科学技术革命都是在和两次工业革命和第三次科学技术革命都是在和平平时期完成的时期完成的,而两次世界大战则造成巨大的经济损失而两

18、次世界大战则造成巨大的经济损失,这这从从正反两方面证明了和平是发展的前提正反两方面证明了和平是发展的前提 2 4 3.理解和平是发展的前提:(1)只有在和平的国际环境中254.理解发展是和平的保证理解发展是和平的保证:(1)世界经济的发展促进了国际分工世界经济的发展促进了国际分工,加强了各国间的加强了各国间的交流与合作交流与合作,以及在此基础上形成的利益共享以及在此基础上形成的利益共享,为彼此和为彼此和平平共处提供了物质保障共处提供了物质保障,抑制了世界战争的爆发抑制了世界战争的爆发 (2)经济经济的的发展有助于消除世界不稳定的因素发展有助于消除世界不稳定的因素,减少发生军事冲突减少发生军事冲

19、突的的可能性可能性 (3)世界经济特别是发展中国家经济的发展有世界经济特别是发展中国家经济的发展有利利于世界和平力量的壮大于世界和平力量的壮大 2 5 4.理解发展是和平的保证:(1)世界经济的发展促进了国26典典 例例 精精 解解2 6 典 例 精 解27考例考例20世纪后半期世纪后半期,虽然局部战争不断虽然局部战争不断,但和平与发展成为但和平与发展成为时代的主题时代的主题,世界各国人民掀起了持续不断的和平运动世界各国人民掀起了持续不断的和平运动 根据以下图片根据以下图片,回答下列问题回答下列问题(1)依照示例依照示例,根据图片所提供的信息完成下表根据图片所提供的信息完成下表:图片图片反映的

20、事件反映的事件影响影响世界保卫和平大会世界保卫和平大会 对对50年代的和平运年代的和平运动起到很大的推动动起到很大的推动作用作用2 7 考例2 0 世纪后半期,虽然局部战争不断,但和平与发展成为时28_2 8 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _29考点考点5 6 双基练案双基练案2 9 考点5 6 双基练案301.阅读下列材料阅读下列材料:材料一材料一:十十 会议注意到法兰西共和国政府的声明会议注意到法兰西共和国政府的声明:即即法兰西共和国政府愿意根据有关各国政府的请求法兰西共和国政府愿意根据有关各国政府的请求,在经在经双方协议规定的

21、期限内双方协议规定的期限内,从柬埔寨从柬埔寨 老挝和越南的领土老挝和越南的领土上撤退其军队上撤退其军队十一十一 会议注意到法国政府的声明会议注意到法国政府的声明,即法国政府将即法国政府将在尊重柬埔寨在尊重柬埔寨 老挝和越南三国的独立老挝和越南三国的独立 主权主权 统一和统一和领领土完整的基础上土完整的基础上,来解决有关恢复和巩固柬埔寨来解决有关恢复和巩固柬埔寨 老挝老挝和越南的和平的一切问题和越南的和平的一切问题 日内瓦会议文件汇编日内瓦会议文件汇编3 0 1.阅读下列材料:材料一:十 会议注意到法兰西共和国政31材料二材料二:你立起了一堆骨牌你立起了一堆骨牌,只要碰倒了第一块只要碰倒了第一块

22、,那么那么最后一块也会很快地倒下最后一块也会很快地倒下 这样你就让影响深远的分这样你就让影响深远的分崩离析开了头崩离析开了头 艾森豪威尔艾森豪威尔材料三材料三:无论是我们的人民无论是我们的人民,还是我们的领袖还是我们的领袖,都不是都不是万能的万能的 我们并不拥有天赋的权力我们并不拥有天赋的权力,来用我们自己来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家的理想或选择去塑造任何其他国家 可是直到今天可是直到今天,在在世界上许多地方世界上许多地方,我们仍然在重复着类似的错误我们仍然在重复着类似的错误 麦克纳马拉麦克纳马拉3 1 材料二:你立起了一堆骨牌,只要碰倒了第一块,那么最后一32请回答请回答:(1

23、)结合材料一结合材料一 二和所学知识二和所学知识,分析艾森豪威尔提出这分析艾森豪威尔提出这一理论的背景和目的一理论的背景和目的 为落实这一理论美国采取了为落实这一理论美国采取了什么行动什么行动?导致了什么后果导致了什么后果?(2)结合所学知识结合所学知识,说明麦克纳马拉为什么会得出这一说明麦克纳马拉为什么会得出这一结论结论?3 2 请回答:(1)结合材料一 二和所学知识,分析艾森豪威尔33答案答案:(1)背景背景:二战后美国开始对社会主义国家实施冷战二战后美国开始对社会主义国家实施冷战政策政策,美国在朝鲜战争中刚刚失败美国在朝鲜战争中刚刚失败 目的目的:为防止越南革为防止越南革命在东南亚引起连

24、锁反应命在东南亚引起连锁反应 行动行动:取代法国向南越渗透取代法国向南越渗透,扶植傀儡政权扶植傀儡政权 后果后果:1955年年,南越成立越南共和国南越成立越南共和国,越南分裂局面正式形成越南分裂局面正式形成 3 3 答案:(1)背景:二战后美国开始对社会主义国家实施冷战政34(2)越南人民的斗争挫败了美国的各种战术越南人民的斗争挫败了美国的各种战术,美国陷入战美国陷入战争泥潭而无法自拔争泥潭而无法自拔 在越南人民的英勇抗击下在越南人民的英勇抗击下,美国不美国不得不承认失得不承认失败败,双方签署了双方签署了关于在越南结束战争关于在越南结束战争,恢复和平的协定恢复和平的协定 此后越南人民继续战斗此

25、后越南人民继续战斗,在在1975年解放南方年解放南方,取得了战取得了战争的最后胜利争的最后胜利 3 4(2)越南人民的斗争挫败了美国的各种战术,美国陷入战争泥352.阅读下列材料阅读下列材料:材料一材料一:第四次中东战争后第四次中东战争后,埃及总统萨达特在尼罗河埃及总统萨达特在尼罗河畔休息时畔休息时,一直冥思苦想一直冥思苦想,考虑如何尽早收复西奈半岛考虑如何尽早收复西奈半岛的广阔国土的广阔国土 在反思了整个中东战争后在反思了整个中东战争后,他突然意识到他突然意识到问题的症结也许就在于阿拉伯人和犹太人之间从一开问题的症结也许就在于阿拉伯人和犹太人之间从一开始就没能建立起最起码的信任始就没能建立起

26、最起码的信任整整两代人受到的整整两代人受到的教育都是要把对方作为不共戴天的敌人教育都是要把对方作为不共戴天的敌人 3 5 2.阅读下列材料:材料一:第四次中东战争后,埃及总统萨36材料二材料二:我们今天用响亮而又清楚的声音对你们说我们今天用响亮而又清楚的声音对你们说:血和血和泪已经流够了泪已经流够了,够了够了!我们无意报仇我们无意报仇,我们对你们不怀怨恨我们对你们不怀怨恨 我们和你们一样我们和你们一样,是正常的人是正常的人,是想建造房屋是想建造房屋 种植树种植树木木 谈情说爱以及与你们一起生活的人谈情说爱以及与你们一起生活的人 今天今天,我们正我们正给和平一个机会给和平一个机会1993年年9月

27、月13日以色列总理拉宾在华盛顿的讲话日以色列总理拉宾在华盛顿的讲话3 6 材料二:我们今天用响亮而又清楚的声音对你们说:血和泪已经37材料三材料三:2004年年,为报复哈马斯集团制造的一系列自杀性为报复哈马斯集团制造的一系列自杀性爆炸袭击爆炸袭击,以色列炸死了哈马斯精神领袖亚辛和新领导以色列炸死了哈马斯精神领袖亚辛和新领导人兰提斯人兰提斯 哈马斯表示哈马斯表示:一定要为两位领导人报仇一定要为两位领导人报仇 随随后哈马斯对以色列军民发动了一些进攻和袭击后哈马斯对以色列军民发动了一些进攻和袭击 而这种而这种互相报复的行动互相报复的行动,在中东地区已经成为难以解开的怪圈在中东地区已经成为难以解开的怪

28、圈 3 7 材料三:2 0 0 4 年,为报复哈马斯集团制造的一系列自杀性爆38请回答请回答:(1)针对战争的不断发生针对战争的不断发生,萨达特做出什么政策调整萨达特做出什么政策调整?有何意义有何意义?(2)拉宾所说的拉宾所说的“血和泪血和泪”指的是什么指的是什么?解决中东问题的解决中东问题的难点在哪里难点在哪里?(3)导致中东地区长期动荡导致中东地区长期动荡 阻碍中东和平进程的因素阻碍中东和平进程的因素有哪些有哪些?结合以上材料结合以上材料,做出简要归纳做出简要归纳 3 8 请回答:(1)针对战争的不断发生,萨达特做出什么政策调39答案答案:(1)开始与以色列进行谈判开始与以色列进行谈判 开

29、启了中东开启了中东和谈之门和谈之门 (2)“血和泪血和泪”指的是纠纷和冲突给巴以双指的是纠纷和冲突给巴以双方造成的人员伤亡方造成的人员伤亡 财产损害财产损害 经济发展受到影响经济发展受到影响 难难点点:对同一块土地提出的排他性的主权要求对同一块土地提出的排他性的主权要求,通过战争和通过战争和政府行为造政府行为造成的部分领土主权和实际占有者分离的既成事实成的部分领土主权和实际占有者分离的既成事实(3)彼此之间的分歧彼此之间的分歧,大国的插手大国的插手,地区极端民族主义与恐地区极端民族主义与恐怖主义的威胁等怖主义的威胁等 3 9 答案:(1)开始与以色列进行谈判 开启了中东和谈之门403.二战以来

30、二战以来,国际关系格局经历了两极到多极化的演变国际关系格局经历了两极到多极化的演变趋势趋势 阅读下列材料阅读下列材料,完成问题完成问题 材料一材料一:今天希腊的生存今天希腊的生存,受到数以千计共产党党徒领导受到数以千计共产党党徒领导的武装人员的恐怖活动威胁的武装人员的恐怖活动威胁 他们在很多地点他们在很多地点,特别是特别是沿着希腊国境沿着希腊国境,反抗政府的命令反抗政府的命令希腊如果要成为一希腊如果要成为一个独立自主的民主国家个独立自主的民主国家,必须要有支援必须要有支援 而美国必须给而美国必须给予这种支援予这种支援 我相信我相信,美国的政策必须是支持自由美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少

31、数武装分子国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图或外来压力的征服企图 1947年杜鲁门致美国国会的咨文年杜鲁门致美国国会的咨文4 0 3.二战以来,国际关系格局经历了两极到多极化的演变趋势41材料二材料二:美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态态,没有它没有它,也就没有政治的安定也就没有政治的安定,没有牢固的和平没有牢固的和平 我们的任务是唤起合理经济的再生我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社促使政治社会的结构容纳自由制度的存在会的结构容纳自由制度的存在 任何政府诚意协任何政府诚意协助复兴工作的助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作必会得

32、到美国政府的全部合作 任何任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们必不能享用我们的援助的援助 马歇尔马歇尔1947年年6月在哈佛大学的演讲月在哈佛大学的演讲材料三材料三:针对针对2003年美国攻打伊拉克一事年美国攻打伊拉克一事,有人画了有人画了4 1 材料二:美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有42以下两幅漫画以下两幅漫画:4 2 以下两幅漫画:43请回答请回答:(1)材料一中美国的材料一中美国的“支援支援”和和“支持支持”意味着什么意味着什么?这这对当时的国际关系产生了怎样的影响对当时的国际关系产生了怎样的影响?(2)根据材料二和所学知识根据

33、材料二和所学知识,你认为马歇尔计划是一项你认为马歇尔计划是一项纯粹的经济援助计划吗纯粹的经济援助计划吗?为什么为什么?(3)材料三中的两幅漫画分别反映了什么现象材料三中的两幅漫画分别反映了什么现象?出现出现这两种历史现象的原因是什么这两种历史现象的原因是什么?4 3 请回答:(1)材料一中美国的“支援”和“支持”意味着什44答案答案:(1)意味着意味着:美国公开声称要干涉世界各美国公开声称要干涉世界各国的内政国的内政 影响影响:标志着冷战的正式开始标志着冷战的正式开始(2)观点观点:不是不是 原因原因:该计划实际上是以隐蔽的经济手段来稳定资本主该计划实际上是以隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界义

34、世界,以以“复兴欧洲复兴欧洲”之名之名,来控制西欧来控制西欧,以达到遏制苏以达到遏制苏联等社联等社会主义国家的目的会主义国家的目的 4 4 答案:(1)意味着:美国公开声称要干涉世界各国的内政45(3)漫画一漫画一:2003年美国攻打伊拉克遭到俄年美国攻打伊拉克遭到俄 德德 法三国法三国的反对的反对;漫画二漫画二:美国无视联合国的存在发动了伊拉克战美国无视联合国的存在发动了伊拉克战争争 原因原因:俄俄 德德 法等国家综合实力壮大法等国家综合实力壮大,实行独立的实行独立的外交政策外交政策(或世界朝多极化方向发展或世界朝多极化方向发展);美国攻打伊拉克违美国攻打伊拉克违背了联合国的宗旨背了联合国的

35、宗旨;美国仍是世界上实力最强的国家美国仍是世界上实力最强的国家,实实行单边霸权主义政策行单边霸权主义政策 4 5(3)漫画一:2 0 0 3 年美国攻打伊拉克遭到俄 德 法三国464.阅读下列材料阅读下列材料:回首回首20世纪世纪,没有人不承认没有人不承认,这是人类创造出来的又一个这是人类创造出来的又一个波澜壮阔的百年波澜壮阔的百年 20世纪的战争与以往不同世纪的战争与以往不同 正正是在这是在这100年里年里,人类经历了两次世界大战人类经历了两次世界大战,战火波战火波及了绝大多数国家和人民及了绝大多数国家和人民,造成的损失更是无法计算造成的损失更是无法计算 正是在这正是在这100年里年里,局部

36、战争频发局部战争频发,流血冲突屡见流血冲突屡见,民族纠纷民族纠纷 大国干涉大国干涉 宗教仇视以至恐怖活动宗教仇视以至恐怖活动,给战争给战争增添了新的方式和内容增添了新的方式和内容 20世纪的和平得来不易世纪的和平得来不易 世世界大战的惨烈界大战的惨烈对和平提出了新的要求和任务对和平提出了新的要求和任务 为此为此国际社会先后组成了国际联盟和联合国两个国际组织国际社会先后组成了国际联盟和联合国两个国际组织,以维护和平为宗旨以维护和平为宗旨 它们的活动为人类实践和平的理念它们的活动为人类实践和平的理念提供了丰富的经验和教训提供了丰富的经验和教训 正义的力量正义的力量4 6 4.阅读下列材料:回首2

37、0 世纪,没有人不承认,这是人类47是不可战胜的是不可战胜的,人类对美好人类对美好 和平与友善的追求和平与友善的追求,就像我就像我们的血液永远是红色的们的血液永远是红色的,世代不会改变世代不会改变 请回答请回答:(1)结合所学知识分析两次世界大战的性质有何不同结合所学知识分析两次世界大战的性质有何不同?(2)国际联盟和联合国国际联盟和联合国“为人类实践和平的理念提供了为人类实践和平的理念提供了丰富的经验和教训丰富的经验和教训”请结合所学知识指出联合国和国请结合所学知识指出联合国和国际联盟形成决议的表决原则有何不同际联盟形成决议的表决原则有何不同?(3)列举列举“二战二战”以后因为以后因为“民族

38、纠纷民族纠纷 大国干涉大国干涉 宗宗教仇视教仇视”而引发冲突的典型事件而引发冲突的典型事件 4 7 是不可战胜的,人类对美好 和平与友善的追求,就像我们的血48(4)20世纪以来世纪以来,环境污染环境污染 人口问题等一系列全球性的人口问题等一系列全球性的问题如何从根本上解决问题如何从根本上解决?答案答案:(1)一战是帝国主义战争一战是帝国主义战争,二战是世界人民反法西斯战争二战是世界人民反法西斯战争(2)联合国联合国:“大国一致大国一致”;国际联盟国际联盟:“全体一致全体一致”(3)阿以冲突阿以冲突,印巴冲突印巴冲突,两伊战争两伊战争(4)和平与发展和平与发展 4 8(4)2 0 世纪以来,环

39、境污染 人口问题等一系列全球性的问495.(山东山东)阅读下列材料阅读下列材料:国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织组织,但国际联盟就普遍性但国际联盟就普遍性 广泛性来说广泛性来说,远不能与联合远不能与联合国相比国相比 请回答请回答:(1)两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追求求?两大国际组织建立的基础有何不同两大国际组织建立的基础有何不同?(2)从成员国构成的角度从成员国构成的角度,说明联合国为何更具说明联合国为何更具“普遍性普遍性 广泛性广泛性”4 9 5.(山东)阅读下列材

40、料:国际联盟和联合国分别是在两次50答案答案:(1)和平与安全和平与安全;国际联盟建立在帝国主义战争的基国际联盟建立在帝国主义战争的基础上础上,联合国建立在世界人民反法西斯战争胜利的基础联合国建立在世界人民反法西斯战争胜利的基础上上(2)联合国成员国多联合国成员国多;世界主要大国都参加了联合国世界主要大国都参加了联合国;国际国际联盟主要被少数西方大国所控制联盟主要被少数西方大国所控制,在联合国中广大发展在联合国中广大发展中国家成为一支越来越重要的力量中国家成为一支越来越重要的力量 5 0 答案:(1)和平与安全;国际联盟建立在帝国主义战争的基础516.(辽宁辽宁 宁夏宁夏)阅读下列材料阅读下列

41、材料:第一次世界大战爆发后第一次世界大战爆发后,连那些素来不问政治连那些素来不问政治 清高脱清高脱俗的教授和学者也加入了俗的教授和学者也加入了“保卫祖国保卫祖国”的大合唱的大合唱 爱因斯坦本人则公开声明自己是和平主义者爱因斯坦本人则公开声明自己是和平主义者,反对一切反对一切战争战争 他认为科学是全世界的他认为科学是全世界的,因此像躲避瘟疫一因此像躲避瘟疫一样样,避开那些数不清的对炮弹避开那些数不清的对炮弹 潜艇和飞机的研究潜艇和飞机的研究 他他说说:“在我看来在我看来,战争是多么卑鄙战争是多么卑鄙 下流下流!我宁愿被千我宁愿被千刀万剐刀万剐,也不愿参与这种可憎的勾当也不愿参与这种可憎的勾当 ”

42、5 1 6.(辽宁 宁夏)阅读下列材料:第一次世界大战爆发后,52进入三十年代以后进入三十年代以后,爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者义者 1933年年4月月,有人请求他出面援助因拒有人请求他出面援助因拒绝服兵役而被捕的比利时青年绝服兵役而被捕的比利时青年,他发表公开信回答他发表公开信回答说说:“如果我是比利时人如果我是比利时人,在目前的形势下在目前的形势下,我不会拒绝服我不会拒绝服兵役兵役 我将愉快地参军我将愉快地参军 我相信我相信,这将有助于拯救欧洲这将有助于拯救欧洲 ”后来爱因斯坦移居美国后来爱因斯坦移居美国 在得知希特勒动员力量在得知希特勒动员力量进行核研

43、究的消息后进行核研究的消息后,他毅然给罗斯福总统写信他毅然给罗斯福总统写信,建议美建议美国加快研究国加快研究 5 2 进入三十年代以后,爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者 1531945年年,美国在长崎和广岛投掷了原子弹美国在长崎和广岛投掷了原子弹 爱因斯坦悔爱因斯坦悔恨地认为是自己恨地认为是自己“按了按钮按了按钮”,并表示如果知道并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹德国人不会成功地制造原子弹,就一点忙都不会去帮了就一点忙都不会去帮了 他认为他认为,清除原子弹对人类生存的威胁已经成为清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题今天最迫切的问题,因而积极投身到反战和平运动中因而积极投身

44、到反战和平运动中 摘编自布恩摘编自布恩爱因斯坦大传爱因斯坦大传5 3 1 9 4 5 年,美国在长崎和广岛投掷了原子弹 爱因斯坦悔恨地54请回答请回答:(1)根据材料根据材料,指出爱因斯坦和平主义思想的变化指出爱因斯坦和平主义思想的变化(2)根据材料并结合所学知识根据材料并结合所学知识,简要评析爱因斯坦关于科简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点学与战争关系的基本观点 答案答案:(1)反对一切战争反对一切战争;用正义战争抗击非正义战用正义战争抗击非正义战争争;消除导致战争的因素消除导致战争的因素(2)科学不能为战争服务科学不能为战争服务;迫不得已时科学应该帮助迫不得已时科学应该帮助正义战争制止非正义战争正义战争制止非正义战争;防止科学成果用于战争防止科学成果用于战争,威胁人类生存威胁人类生存 从人道主义出发从人道主义出发,体现了科学家的体现了科学家的良知良知 5 4 请回答:(1)根据材料,指出爱因斯坦和平主义思想的变化555 5 谢谢！