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类型2021-2022学年四川省成都市简阳市简城学区部编版六年级下册期中阶段性练习语文试卷.docx

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    资源描述:

    1、2021-2022学年度第二学期半期阶段性练习六年级 语文拼音汉字。1. 看拼音写词语。sun bn tng xio m zhu wn zhn( )( )( )( )q x zh ln qng f pi hui( )( )( )( )2. 给加点字选出正确的读音或根据拼音选择正确的汉字,打“”。缥缈(mio mio) 藤蔓(mn wn) 温馨(xn xng) 涔涔(cn cng)chu 怅(愁 惆) 目xun(眩 炫) 铁qio(撬 锹) dn厚(墩 敦)词语。3. 把下列成语补充完整。跃跃欲( )( )堂大笑 无( )于事 垂头( )气翻箱( )柜 ( )知非福 ( )精会神 人声( )沸4

    2、. 填空。跃跃欲试 哄堂大笑 无济于事 垂头丧气翻箱倒柜 焉知非福 聚精会神 人声鼎沸(1)以上词语中,表示“人多”的是_;另外,我还知道“读书多”可以用_来表示;“颜色多”可以用_来表示;“商品多”可以用_来表示。(2)上述词语中,表示对事情没有什么帮助或益处,不能解决问题的词语是_;(3)看了体育老师的示范,同学们都_。句子。5. 根据课文内容填空(1)A_,近山识鸟音。 B_一字值千金。(2)阅读古诗,可以了解传统节日习俗。古诗十五夜望月中描写中秋节望月怀远传统节日习俗诗句是“_,_。”古人还有许多描写中国传统佳节习俗的诗句,如:“_,_。”(3)迢迢牵牛星中描写牛郎织女隔水相望却不得相

    3、见的诗句是:“_,_。”长歌行中劝人珍惜时间,努力学习的诗句是“_,_。”(4)在默默里算着,八千多日子已经从我手中_,像_,我的日子滴在_的流里,没有声音,也没有_。我不禁头涔涔而泪潸潸了。6. 按要求写句子(1)为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句) _(2)初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。(照样子,谢谢你喜欢的食物。)_7. 下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。看到

    4、了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动!阅读。课内阅读十六年前的回忆(节选)法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力

    5、量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了,接着说“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。8. 请给这个文段加上一个小标题:_9. 用横线画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么。_10

    6、. “他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的的力量”是指:_11. 这段话主要写了一件什么事?作者通过这件事表达了怎样的思想感情?_12. 读文中划波浪线的句子,然后总结提问,自己回答,体会句子的含义。问题_回答_13. “父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”这时,他心里也许在想:_阅读下文,回答问题。外婆和鞋我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了。你知道我为什么舍不得丢掉它吗

    7、?这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家,走着走着,我的新拖鞋就不像样了。不过,我没时间管它,直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:“何方人士,敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。“今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了

    8、,刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。”以后,每次上山时,外婆总会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和与舒适的感觉,不知道是院里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温?就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东西:比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园

    9、中小径,和外婆在客厅纱门后面的笑容,那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。14. 结合短文,解释文中加点词语的意思。(1)嚣张:_(2)泪眼盈盈:_15. 文中承上启下的句子是:_。16. 用一句话概括第36自然段的内容。_17. 文中“鞋”是一双怎样的鞋?用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。_18. 文中有两处描写外婆神态的地方,请你找出来。_19. “外婆去世的消息传来以后”,“我”的心情怎样?请写一段文字描述出来。_20. 文中画线句子耐人寻味,说说你的理解。_21. 写作。请你以“最的一天”(激动、欣慰、愧疚、惧怕)为题,写一篇500字以上的记叙文。写的时候注意,把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化写清楚。4

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